歌词串联_歌词啊

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《徜徉歌词世界 寻觅一路芬芳》积累展示

张: 走进校园,我们便走进了知识的海洋; 王:走进校园,我们便走进了积累的天地。董:腹有诗书气自华,我们正朝这个方向努力,窦:胸藏万江凭吞吐,总有一天,我们能实现这个愿望。张:有一天,老师带我们走进歌词的世界,那个世界多彩多姿; 王:那个世界让我们品尝快乐,也收获力量。董:您看,我们在歌词的世界里把梦想放飞。第一板块:月的怀想

窦:自古以来,月亮承载了人们无数美好的愿望,人们对着它,或吟或唱,且歌且舞。今天,让就我们从“月的怀想”开始,拉开我们展示的序幕。

王:童年,我们爱幻想,常幻想我们能捉到月亮,摇着月亮船在银河上远航。请听歌词诵读《月亮船》

张:月亮皎洁对大地,古人对月寄遥思。千古传诵的苏轼的《水调歌头》也被赋予了歌曲的韵律,我们在音韵的世界里与之相逢,真是别有韵味。

第二板块:校园生活

董:金色的童年

沐浴着灿烂的阳光。窦:可爱的校园

孕育着明天的希望。合:现在让我们走进校园生活。王:记忆中,最美好是校园的早晨。张:朝阳牵我们入校,歌声开启快乐的一天。董:请听合唱《校园的早晨》。

张:我们是花朵,在老师的哺育下,含苞待放 王:我们是小树,吸收着阳光雨露,茁壮成长。

窦:伴我们一起成长的还有校园里的那排白杨。请听《校园里有一排年轻的白杨》 第三板块

爱与感恩

张:爱是人类最美丽的语言,有了爱,世界无比美好。王:感恩是一种别样的情怀,是必备的美德。

张:在成长的路上,让爱与感恩与我们相伴。下面走进爱与感恩板块。先请欣赏我们积累的歌词《爱的奉献》。

王:如果说爱是阳光,温暖人心田,那么感恩是常记阳光,让心情永远明媚。请欣赏我们的歌表演,《感恩的心》 第四板块

热爱祖国

窦:有一首 歌,我们用热血铸就;有一种情,激励我们走过无数风雨。那就是华夏子孙的爱国情。

董:让我们一起走进《热爱祖国》板块 窦:红旗飘飘,我们为祖国的今天骄傲。董:歌声阵阵,我们难忘祖国那沧桑的岁月。窦:九一八,让我们国土沦丧,亲人流浪。董:也让我们豪情万丈,奋起抵抗。

窦:请听我们激情诵读《松花江上》《保卫黄河》

董:黑暗已经过去,我们迎来了黎明,也将迎来无比辉煌的明天。窦:如今,我们身兼重任,我们深知:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。让我们为祖国的明天而努力。请听《少年少年祖国的春天》歌词诵读。第五版块《励志永恒》 张:年少的我们,拥有梦想; 王:年少的我们,不惧艰难。

张:相信自己,追梦永恒。下面,我们进入第五板块《励志永恒》 董:愚公移山的精神被千古传诵。有了愚公的精神,追梦路上有多少艰难险阻,我们都将无所畏惧。请听歌词诵读《愚公移山》 窦:看苍茫大地,谁主沉浮? 张:有勇气才能威震四方,越挫越勇,我们永不退缩。

王:因为我们深知,只有相信自己,才能真正拥有那片属于自己的天空。

董:请欣赏我们请听歌词诵读 合:《相信自己》

王:阳光总在风雨后,经历磨难,我们才会飞得更高。最后的心声—《飞得更高》

张:歌词积累,赋予了语文学习新的乐趣.王:开辟语文积累的新天地.董:同时也让我们的思想在这里启航。张:徜徉在歌词的世界,寻觅那一路芬芳。

窦:让我们乘着歌声的翅膀,飞向更广阔的天空。(音乐起:我要飞得更高)

合:四年五班歌词展示到此结束。

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