因为有爱_因为有爱所以

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因为有爱，教育才会美丽

小时候，我是在同伴们羡慕的眼光中长大的，因为我有一个当老师的妈妈，为此，我曾沾沾自喜，却不知所以然。十几年的学习生涯，使我深切地体会到老师那春风细雨般的关爱，敬佩之情不禁油然而生，然而恩师们为什么无私的奉献着，却是我所不了解到的。时光飞逝，转眼，我也登上了这三尺讲台，成了一名老师。当我站在讲台上，面对那一双双如饥似渴的眼睛的时候，我顿悟了——我，这个平凡的我，便是孩子心目中的海洋，是他们智慧与思想的源泉。而真正教育的使命，应给甚至必须是光茫四射的太阳，它照亮别人的同时也光辉了自己。我为自己能从事这太阳底下最光辉的事业而感到骄傲与自豪！

有人说，好老师要有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。生活中点滴的教学实践，使我对教师的角色有更明晰的认识：我认为,一名好老师，首先要有一颗赤诚的爱心。爱是一切的源泉，老师的爱不求回报，就像幸福的春天，因为它拥有了新生；也像幸福的秋天，因为它已满载收获。

爱学生就要走进学生的心灵，用真心和关怀，换来学生的信心和勇气，用爱拨开学生心中的迷雾，用爱点亮学生的心灵之灯。在日常的学习生活中，学生难免要犯这样或那样的错误，爱学生就要讲求相处之道，爱学生就要以理解、尊重、信任为基础,想学生所想，及时在学习生活中为他们排忧解难。

走进学生的心灵，并非一朝一夕之事。人的心灵是极其宽广、复杂、多变的。我真诚的对待每一名学生，但并不是每个学生都会向我敞开心扉，所以每月我会进行“老师，我想对您说”活动，更多与学生沟通交流，特别是那些性格内向、不善言谈的学生，通过写信的形式,给了他们更多师生的交往机会。

班上一名男学生，因和父亲吵架离家出走，我找到他并耐心的做了思想工作，在生活上关心他，在学习上鼓励他，帮他树立信心，最终帮他走出了失败的低谷。教师节他给我送来了一张贺卡，上面写着：“老师，谢谢您！我不会忘记您对我的帮助。您在在办公室和给我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！您用实际行动告诉了我们什么是爱，什么是责任心！我知道以后该怎么做了。”谢谢他读懂了我对他的关爱，我的努力没有白费。

“老师，您这两天收钱着吗？”我接到张丽家长的电话，“没有，是不是孩子跟您要钱了？要了多少？”我追问到，“没有，我就问问。”我感觉到家长好面子，不好意思说，“没关系，我会处理好这个问题的。”放下电话，我认真地

思索起来。打着学校老师的旗号向家长要钱的事情屡见不鲜，问题是怎么处理好，光靠谈心未必能解决问题。于是，我决定让班干部组织一次诚信教育主题班会。《诚信在我心中》主题班会在配乐诗朗颂中拉开了帷幕，又在“以诚相待，永远是朋友”的歌声中结束了，很多同学被这种积极向上的氛围所感染，热情高涨，这也是我诚信故事的开始——

第二天早晨，张丽来找我，递给我一封折成心形的信，“老师，这里面是我想对您说的话。”我知道她性格内向，这样的方式很适合与她交流。信中，她向我坦白了那次撒谎要了50元钱参加同学生日聚会，妈妈说了她，她一直在等待我对她严厉的批评，希望我不要看不起她，她要诚实做人……之后,我和她进行了真诚的沟通交流。我想,这样的教育要比直接批评更深入学生的心灵，宽容学生成长中的错误，给他们改正的机会，会有一份美丽的收获。暑假开学的教师节，我收到了她的一份小礼物。“老师，这是我用自己打工挣的钱买的，希望您能喜欢。”手里拿着礼物，我的心热乎乎的，我为我走进了她的心灵而深感欣慰。

当看到学生们体会到老师的苦心,奋起直追，成绩进步的时候；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候的时候；当经过自己和同学们的共同努力,班级取得成绩的时候，一种感动和自豪就会油然而生——原来付出就会有收获，爱的付出就有爱的回报。所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。

十七年，仅仅是弹指一挥间，但我却倍感充实和幸福：认真地工作着，内心才会觉得充实；站在教室里，忘我投入与学生融为一体，那才是快乐的；和学生一起徜徉在知识的海洋，领略其水波浩淼、气象万千的一霎那，那才是真正幸福的时刻。

“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。”每一次我读到艾青的这句诗，我都禁不住在想：诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是怎样化作如此澎湃的激情？耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。只要心中有爱，便可以姿态优雅，淡定从容。只要心似莲花开放，便可以馨香弥漫，芬芳永远。只要心中有爱，在今后漫长的日子里，我会更加踏实的耕耘，我要把自己的青春、生命献给每一个学生，奏响一曲师德之歌,让教育绽放美丽！