我们在一起_我们和你在一起

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我们在一起

活动目标：

1、能画出人物的面部特征，沿着轮廓剪纸。

2、体会离别的感情，珍惜师生、朋友情谊。

活动准备：

1、小镜子、b5大小的纸，彩笔、剪刀与幼儿人数相等。

2、教师自画像一张，双面胶。

3、大块的版面，用红色描出较大的心形边缘，供幼儿张贴作品。

4、轻柔、舒缓的音乐背景。

活动过程：

1、播放背景音乐，利用诗歌引发幼儿自画像的愿望。

(1)教师朗诵儿童诗《一个人》，请幼儿说一说与同伴在一起的乐趣，以及失去朋友的孤单感受。

（2）教师出示自画像请幼儿也把自己画下来，像诗歌中说的那样聚在一起。

2、请幼儿画自画像。

（1）幼儿照镜子，把自己画下来。要求头部画大，表现自己的面部特点，尽量占满整张画纸。

（2）幼儿沿边缘将头像剪下。

（3）教师把自己的画像贴在心形的中间，幼儿将自己的头像围绕在教师的头像旁边粘贴，头像尽量紧紧地挨在一起，可不规则地排列，表现全班亲密的样子。作品都粘贴在心形范围内。

3、教师与幼儿一起把自己的名字签在心形的外围，并起名为“我们在一起”