五月份主题活动说明_百货五月份主题活动
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五月份主题活动《动感天地》主题说明
一、主题设计意图
心理学家、教育家常常把幼儿看作“直觉的科学家”。因为,儿童从一开始就格外关注运动的事物。他们观察、感受、认识着周围的物理现象,并在这一认知过程中建构着用以解释物理现象的“理论”。他们几乎就像科学家那样关注着每一个新鲜的、奇异的现象,他们孜孜不倦地把新的发现充实到自己的“理论”之中,并以新的认知、新的“理论”充实或代替已有的认识、修正原来的“理论”。正是这样的潜能,使得每一个幼儿都有可能成为真正意义上的科学家。当我们走入“动感天地”这一主题,“滚滚和蹦蹦”这两个童话角色好像报幕员,一开场就揭开了运动的要素:状态、方向、作用力。接踵登场的是下落运动、推拉运动、振动现象、形变现象……“奇奇兔”发明的机器让孩子们步入机械发明的殿堂;“推推和拉拉”、“下落百分百”等让孩子们在亲手操作中体验各种力、认识力的作用。这一些都会让“动感天地”焕发出无穷的魅力!
二、主题目标
1、通过生动的艺术形象,感知运动的关键要素:状态、方向、作用力,对运动现象产生探究的愿望。
2、感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系,锻炼手眼协调能力。
三、主题环境创设
1.创设“我们爱运动”专栏。
2.将幼儿制作的来来往往的车车、滚滚轮等作品进行展览,供幼儿参观。
4.把故事《发明家奇奇兔》中奇奇兔的设计图纸张贴在室内。
5.将《鞋底的秘密》以多彩的鞋底展示在小路上。
四、家园配合1、请家长关心孩子在幼儿园所学内容,在日常生活中激发幼儿探索事物的愿望和发现事物变化的兴趣。
2、请家长协助孩子收集各种与活动相关的材料,如盒子、一次性杯子、鞋子、轮子、大小圆桶等。
3、亲子游戏:全家抛球乐。玩法:幼儿将爸爸的大衬衫系在身上,用手拎起衬衫两端,使衬衫变成大围兜,父母站在高处,向幼儿抛球,幼儿拉开大衬衫设法接住抛来的球。
4、与家长分别扮演角色,做“滚滚和蹦蹦”的亲子游戏。
5、家长和孩子做搬运物品的游戏,感知物品的轻和重。
6、父母陪同孩子穿上溜冰鞋,体验滑行和轮子滚动的感觉。
7、有意识的给孩子提供一些不用的小机械,讨论它们是怎样工作的,并与孩子一起慢慢地拆开这些小机械,观看其中的小零件,如螺丝钉,金属线,磁铁等,如看看闹钟是靠什么滴答作响的,录音带内部是怎样的,定时器是怎样转动的,等等。