昭阳区第一中学办学情况简介Microsoft Word_办学机构情况简介

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昭阳区第一中学办学情况简介

一、学校基本情况 ：

云南省昭通市昭阳区第一中学，位于昭通城市中心，始建于1984年，学校占地150亩，教学班101个（其中高中66个班），在校学生6568人，现有教职工406人（其中特级教师1人、高级教师146人），教师学历合格率为100%，有全国教育科研先进个人7人，省级优秀教师8人，省级学科带头人2人，省级骨干教师24人，市、区级优秀教师90人，有218人次荣获国家、省、市、区表彰和奖励。我校于2013年晋升为云南省一级二等完全中学，成为一所极具区位优势的新兴重点完全中学。

二、主要荣誉及成绩：

近几年，我校先后荣获“全国未成年人生态道德教育示范校”“全国教育科研先进集体”“教育部国家教师科研专项基金重点课题科研单位”“中国青少年科技教育示范单位”“中国科技教育对口支持单位”“云南省文明单位”“云南省文明学校”“云南省教育科研实验校”“云南省德育先进集体”“云南省普通高中特色化发展实验学校”“云南省科技创新示范学校”“云南省现代信息技术实验学校”“云南省心理健康教育示范校”“云南省青少年科普教育示范学校”、“云南省青少年科技创新活动示范点”“云南省语言文字工作示范学校”等百余项奖励和荣誉称号。

自1998年以来，我校由“云南省二级一等完全中学”晋升为“云南省一级二等完全中学”，占地面积由26亩发展到150亩，教学班级由

12个发展到101个，学生人数由763人增长到6568人，高考升学率由

8.9%上升到100%，2012年荣获“省一级完中教育教学工作先进学校”，2014年高考本科上线率已达92.9%；中考成绩在昭阳区连续五年排名第一，高中录取上线率达86%，办学质量从全市倒数跃居前三甲；高考、中考连续五年荣获昭阳区政府教学质量奖一等奖。

德育成效突出，涌现了“‘2009感动中国’见义勇为参与长江人链救人的先进个人”孔璇、“‘昭通好人’见义勇为英雄”易秘等先进事迹。

三、办学特色

1、敢为人先的管理体制改革：1998年在全市率先实施以校长负责制为核心的“三制改革”，2005年又在全市率先实施校长公选制为核心的教育综合改革，以改革校长任职为核心，优化教师的聘用制度、强化学校评价和激励机制，有效整合了学校教育资源，建立了完善成熟的分校式年级组管理模式，使我校整体办学水平不断提升，教育教学质量得到显著提升。

2、独具特色的校园文化：以“提升品位，彰显个性，突出人文”为理念，构建和谐文明校园，以文化为切入口，以德育为核心，建设高品位的校园文化。提炼出“一训三风”为核心的精神文化；形成人文民主的制度文化；围绕教师师德师风教育、学生习惯养成及特长培养为中心的行为文化；依托山石造景、绿化、雕塑等载体，构建彰显校训“修身修心修学问，成人成才成栋梁”的三大主题花园（修园、成园、识园）的环境文化；利用教室、走廊、楼道空间建成的班级及楼、廊文化；利

用校报、校刊，阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室、广播站、学校网站等教育阵地，构筑校园媒介文化。

3、定期开展体育、艺术、科技、读书等“四大节日”活动；以广播室为基地，培育播音方面的特长生；以“青青草”文学社为依托，培养文学写作方面的爱好者；以体育训练为平台，培育体育方面的优秀人才；以摄影协会为媒介，培养学生鉴赏美的能力；以书法协会为起点，培养学生坚持不懈的意志品质；以科技创新为动力，培养学生的创造性思维。组建了科技、文学社、舞蹈队、合唱团、书法社等60余个师生社团。近几年共有78位学生，25为教师在科技活动竞赛获奖，多次荣获云南省中小学生航空航天模型比赛中学组综合团体第一名、第二名，学校也荣获“中国青少年科技辅导员协会团体会员单位”“科技教育示范单位”称号；2011年，学校获“全国青少年冰心作文创作基地奖”，文学社学生考入大学后，在高校担任社长的有40多位同学；学生“RAMBLER漫步者”街舞队2010年在西安”WIB”赛中跻身全国八强，并多次与与台湾HRC、韩国JINJON CREW、俄罗斯TOP 9等街舞团体进行交流，团队现在已成为昭通电视台科教旅游频道签约演员。

4、以省级物理名师工作室和政治名师工作室为龙头，建成区、校骨干教师工作室11个。

5、课题研究系统化：目前我校有教育部中国教师发展基金会立项课题5项；全国教育信息技术研究课题组子课题2项；云南省教教科院立项课题3项；昭通市教育局立项课题29项，昭阳区教育局立项课题32项，校级微型课题56项。

6、我校目前已发展成为省、市、区三级的“现代教育示范学校”“高效课堂建设示范性学校”和“学校内涵发展项目示范基地学校”。

我们将继续深化改革，强化质量意识，上下一心、团结拼搏、辛勤工作，不断开拓创新，努力将学校发展成校风优良、环境优美、教学优质、师生优秀、在云南省有一定影响的、体现昭阳中心城市特色的示范性完全中学。

2014.7.1