未成年人涉罪现状调查_城市现状调查与分析

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未成年人涉罪现状调查

文/张远煌（北京师范大学法学院教授、博士生导师）检察风云2011年第11期 13—14 犯罪认知能力提高、实施犯罪的预谋性增强

本次调查虽然也证明了未成年犯中临时起意实施犯罪的确实占多数，达到60.8%，5、赵军，祝平燕.不良交往与未成年人犯罪经验研究—以正向交往为参照[J].华中科技大学学报.2011(2):45-50

回归模型显示，交往状况对未成年人是否陷于犯罪具有相当的预测力，其在未成年人犯罪原因及防止体系中均应占据与其权重相当的位置;未成年人与朋友交往的频率不是预测犯罪的有效变量，关键在于交往的内容和交往对象的类型。在对966名在押未成年犯受访者中，如果不与人发生交往，那么85．7%的未成年犯受访者或许就不会、不敢或不能实施犯罪了。福建省未成年人违法犯罪现状及其预防调研报告 刘丽婷，陈伙平 湖北第二师范学院学报 2010.5

未成年人心理状态极不稳定，人格结构尚未定型对人对事的看法极易改变，做事冲动不计后果。在外界诱因的影响下，往往一时性起进行违法行为，而且相当一部分在重返社会后，由于遭遇社会歧视，未能得到适当的接纳和帮助，极易产生悲观失望心理，稍有诱因，便又重新走上违法犯罪的道路。

浅论未成年入犯的现状及防治对策 徐敏，徐东琪 2003 55—57

自控能力差，心里调节能力不稳定。未成年人犯罪表现最突出的一个方面就是不会或不能很好地调节自己的心态。他们善结交、重友谊、肯学习、不服输，有些事情总想弄个究竟，有打破砂锅问到底的精神。·如果在此期间，不很好的加以弓{导或正确教育，很容易受到社会某些阴暗面的影响，导致犯罪。

周润健.专家认为：学业失败是未成年人犯罪的起因[N].中国社会报.2008(1)

在2000余名在押的未成年犯中，有74.2%的孩子在犯罪前是闲散于社会上的少年，他们中的许多人是在初中毕业前甚至在小学时离开学校的。

万晶晶.近十年来国外儿童同伴关系与社会技能研究进展[J].山西大学师范学院学报.2001,85-88

社会技能是指个体在社会情境中有效而适当地与他人进行交往的活动方式。这一领域的研究最早可追溯到20世