四年级品德与社会下册 我心中的交通蓝图1教材教法 冀教版_我心中的交通蓝图

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（冀教版）四年级品德与社会下册教材教法

第三单元 四通八达的交通

第四课 我心中的交通蓝图

一、课本内容安排的依据

（一）学生面临的问题

学生要把祖国交通事业的发展和社会主义建设成就用图片和文字直观地表现出。

（二）课程标准的依据

本课活动是根据课程标准中“认识、了解、选择和应用交通设施与方式为切入点，树立尊重运输行业人们的劳动，遵守交通运输条例的意识”的基本要求而设置的。

二、本课内容结构分析

（一）本课内容结构分析

本节共分3个部分，分为我国交通事业发展的历史和现状以及未来的发展方向。

第77～78页的图片，展示了学生的活动，提出了活动的要求和方法。

第78页下面的空白处为学生的近一步思考提供了想象的空间。

（二）教学重难点分析

本主题通过组织学生举办以“我心中的交通蓝图”为题的展览活动，把祖国交通事业的发展和社会主义建设成就用图片和文字直观地表现出来，活动的过程就是认识的过程、教育的过程。

三、整体教学建议

（一）课时安排

1课时。

（二）课前准备

资料、彩笔、纸张、展扳。

（三）教学方法

小组活动法、讨论法。