三个儿子_三个儿子1

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三个儿子》教案最新版本出炉

想来想去还是改选成《三个儿子》一课，因为这毕竟不是参赛，参赛最多就是自己不拿奖，但这次是带表学校，所以还是听大家的为好。而且他们说的也不 是没有道理。改就改，不就是多备备课嘛。呵呵，反正

也要备的。

现在把教案传上来和大家一起交流交流，还是请二备的老师们多出招。我们的成长离不开您的栽培。谢谢啦。而且说要我写详案。呵呵，感觉有点太详了。

《三个儿子》教学设计

教学目标：

1、认识六个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。

3、懂得要孝敬父母的道理。教学得难点：懂得孝敬父母的道理。

教学准备：课件。教学课时：一课时。

教学过程：

一、课前活动 １、谈话导入课题

今天孩子们特别可爱，看到你们一张张笑脸，我就想起我那可爱的儿子，他跟你们差不多大，也读二年级，打鼓打得特别好。想想你们有什么特长能让妈妈自豪和骄傲的？学生展示或讲自己的特长。同学们精彩的表演和讲述,让老师觉得大家真是多才多艺、各有所长，我为你们的妈妈能有这样的儿子而自豪，而骄傲！今天老师也给大家请来了三位小朋友，他们也有许多特别之处要向我们展示！想认识他们吗？

板书课题：三个儿子

二、初读课文

1、三个儿子怎么样呢？请小朋友自由读课文，可以借助生字表读准字音，也可以用字典识

字。困难处多读几遍，开始吧！

生自由读

2、如果这些词语小朋友们会认了，说明你们识字真的很了不起。（课件出示有拼音的词语：嗓子 拎着 水桶 晃荡 沉甸甸）当生读到“拎着”时，师：能做个动作吗？ 当生读到“晃荡”时，师：谁能用动作表示？甸字单独念四声，甸，但如果是两个叠在一起，就念一声。沉甸甸。

3、你们真会记字，不过现在老师要把拼音去掉，看你们还能不能认读。（课件出示没有拼音的词：嗓子 拎着 水桶 晃荡 沉甸甸）谁敢单独来试试，就知道咱们班的孩子聪明，勇敢。你读得那么准，能带领导大家读吗？

三、精读课文

1、咱们班的孩子们把词语读得这么响亮，准确，相信你们把课文也读得一样准确，流利。不过请你边读边勾画出妈妈表杨儿子的话。找出来了就把自己就当成妈妈，去读一读，妈妈的话，读出妈妈的感情来。

2、交流：你们都找到了哪几句话呀？指名读出来。

3、课件出示：第一个妈妈的话：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。” 我请一个孩子来读读，（请到以后说：请大家听听，看他把自己当作了妈妈没有？）生读。

看着自己多才多艺的儿子，妈妈心里会怎么想？（骄傲自豪）

妈妈们，能读得更得意和自豪点吗？指名读，生读，有谁敢向这位妈妈挑战读？指名挑战。

此时敢向现在的两位朗读高手中的哪位挑战？指名挑战读。

4、课件出示第二个妈妈的话：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”

谁愿来读呢？指名读。

大家听听这位妈妈读出了自己的得意和自豪吗？

生评价。你能帮他改善一下吗？

你说得这么好，能自己范读给大家听听吗？

5、大家提的意见都很有水平，像他们这样，其他的同学也去练习一下，争取读得更好。全

班学生自由练读。

6、两个妈妈都夸奖自己的孩子，第三个妈妈却什么也没有说，这是为什么呀？

7、出示第三个妈妈的话：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”

8、这个孩子没什么特别，你们自由地读读吧。

9、这个妈妈在说这话的时候会是怎么样的心情呀？（预设：平和的，伤心的，难过的，）你的朗读能表现出这个妈妈平 和的心态吗？生读。

10、看，这就是三个妈妈的三个儿，你们认识了吗？生答。可课文中的老爷爷却说只看到了一个儿子。出示老爷爷的话（“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”）齐读。听出来了，你们把问号和一个儿子读得特别好，再让我听一次。

11、边板书“一个儿子”，边说:我真不明白，明明是三个儿子啊！为什么只看到了一个儿子？请你们读课文7至11自然段找找答案。有些孩子真会学习，一边读书，一边用笔勾勾

画画的。

12、找到答案了吗？（预设：老爷爷说的一个儿子，指的是第几个儿子？第三个儿子为什么要帮妈妈拎水？从哪里看得出水很重？你能读出来吗？从哪里看得出妈妈很累？能读出妈妈的累吗？）

13、那另两个儿子在干什么？你能读读吗？

14、这时一位妈妈跟老爷爷说话了，出示对话。（一个妈妈问老爷爷 ：“你看见了吗？这就是我们的三个儿子。怎么样啊？”你和你的同桌一起准备一下，一个当妈妈，一个做老爷

爷，来表演对话。开始吧。

指名表演。（如果读不出妈妈的语气的，引导：教师来当妈妈，谁来做老爷爷？示范妈妈的语气。）

16、现在你们明白了些什么，想说给大家听听吗？

17、小结：同学们，我明白了！我明白了“儿子”的真正含义！原来真正的儿子应该懂得为父母分担生活重担，懂得如何去爱自己的父母！哪怕是捶捶背、扫扫地，拿拿拖鞋，那也是

爱啊！板书：爱父母

四、拓展延伸

1、说句心理话那两个儿子就不是好孩子吗？你想劝导他们几句吗？

2、那两个儿子听了你们劝导，他们会怎么想怎么做？（以后也会懂得孝敬父母）

3、课件出示：有一天，三位妈妈又到井边打水，迎面跑来三个孩子，他们都„„（会接过妈妈手中沉甸甸的水桶）老爷爷一定会高兴地说：„„（我终于看到三个儿子了！）

[ 本帖最后由 微微yi笑 于 2007-5-3 16:34 编辑 ]