汉语中称赞语和称赞语回应使_汉语学生称赞语

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汉语中称赞语和称赞语回应使

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在结果的统计上,采用了淞验和百分比统计相结合的形式。调查结果表明男女在称赞语及其称赞语回应的策略使用上存在显著差异。总的来说,女性比男性倾向于使用较为礼貌的策略形式这些差异可以从社会及文化的角度加以阐释。

关键词称赞语、回应、性别、策略

前言称赞语是人们日常交际中常用的一种礼貌言语行为,它往往是以“邻近配对”的形式出现,即称赞与回应共现。也就是说,接受者必须对称赞做出某种回应。大量的国外研究表明,在具体的文化背景中,这一言语行为受到社会文化因素的影响,其中一个人的年龄、民族、性别、教育背景及社会地位等,将影响这一言语行为的实施。

到目前为止,对英语以外语种进行的此项研究还较少，,匀,而从性别的角度去考察男女在这一言语行为方面的差异的研究更是寥寥无几因此笔者认为很有必要在这一方面做一些尝试其目的在于从性别的角度去探讨男女在称赞语及其回应的使用上是否存在差异从社会和文化的角度来探讨男女在言语行为中存在差异的原因。理论框架及相关研究回顾,理论框架性别差异理论性别差异研究是一个非常普遍的研究课题,许多学者已经从社会学、心理学、交际学和语言学等不同角度探讨了性别差异存在的原因社会语言学把性别看成一个重要的社会变量来探询语言与性别之间的内在关系。

在社会语言学的范畴内,学者们从不同的角度对语言与性别的关系进行了探讨,例如性别与文化、性别与言语交际、性别与礼貌等。长久以来,社会语言学家一直在努力对男女言语行为的种种差异的存在找到合理的解释,为此他们提出了各种各样的观点,其中最具影响力的分别为男性统治观、文化差异观及社会结构观。持男性统治观的学者认为男性的统治是男女语言行为差异的原因,而反过来,语言行为方面的差异又会保证男性在社会中的统治地位。文化差异观的倡导者和认为性别差异是一种文化差异,异性交流是一种跨文化交流。以上两种观点有其不足之处。男性统治观只强调了男性的统治,而没有注意到女性的社会地位会影响女性的语言使用这一事实。而文化差异观只强调了男女文化差异,而完全忽视了男女社会地位对他们语言使用的影响。社会结构观是由娜提出的。

它以一个全新的角度来解释语言与性别之间的关系。社会结构观的观点是,要对男女语言差异有全面的了解,就必须把这些差异放在具体的社会文化环境中,只有在具体的社会文化环境中,男女语言行为的差异才能得到真正的理解。只有在特定的社会文化环境中,女性的从属、男性的统治以及文化的差异才能得以阐释。语言文化差异实际上是社会文化差异的反映。礼貌原则及面子理论许多研究表明,在不同的文化背景下,言语行为在不同程度上受到礼貌原则的制约。

因此本文的理论框架还涉及到礼貌原则及面子理论。按照和的面子理论,人们言谈中的言语行为大部分都为“威胁面子的行为”,以下简称为,于是为了保住面子,最好的方法就是使用礼貌用语。称赞语的使用属于正面礼貌或负面礼貌策略取决于在特定的交际场合中它们所起的作用,即主要是为了维护人际之间的关系几,珑如。根据的礼貌原则,被称赞者一方面遵循一致准则,同意并接受称赞,另一方面还要遵循谦虚准则拒绝或回避称赞。顾曰国在指出汉语言文化的四个礼貌特征的同时,还效法,提出了一系列具有中国特色的礼貌原则,其中贬己尊人是最有中国文化特色的礼貌现象。贬己尊人即听到别人的称赞,往往会自贬一番,以表谦虚有礼。

那么中国人在实施称赞语这一言语行为时是否仍然遵循这条原则,还有待于验证。综上所述,性别差异理论与礼貌原则及面子理论为本研究提供了理论基础。本研究将在此基础上去验证汉语中男女在称赞语及其回应的使用中是否存在差异。相关研究回顾从性别的角度探讨称赞语及其回应的国外相关研究主要有和。从其对新西兰男女在称赞语及其回应的调查中发现,男女在称赞语的使用频率、话题和回应的方式上存在显著差异。她得出结论女性使用称赞语来加强称赞语的表达功能,并把它作为一种人际关系的润滑剂男性则使用相应的策略来削弱称赞语的表达功能,并把它作为一种威胁面子的行为。在他对美国群体的研究中认为,男女在称赞和称赞回应中使用的策略的不同反映了他们的不同的会话角色。对英语以外语种进行的此项研究主要有、、与。

而其中从男女性别这一角度进行分析的主要有。的结果显示,男女在称赞语的使用及其回应上存在显著差异在称赞语的使用上,女性使用较多的直接称赞和间接称赞,男性使用较多的不称赞和不反应。在称赞语的回应上,女性使用了较多的接受和复合式,男性使用较多的不接受和不回应策略。

这一结果与前人的研究基本一致,它表明,尽管文化背景不同,但有一个总的趋势,即男性倾向于削弱称赞的表达功能,而女性倾向于加强称赞语的表达功能。由于从性别的角度去考察男女在这一言语行为方面的差异的研究很少,而且前人的研究又有其各自的局限性,故本调查旨在对这一领域做一些补充和完善。研究方法本调查旨在回答以下两个问题一男性与女性在称赞语以及回应上使用的策略是否有显著差异如果存在这些差异,为什么二在汉语文化背景下,在这一言语行为的实施上女性是否比男性更倾向于使用礼貌的语言形式,为什么围绕这两个主要的研究问题,笔者采用了问卷调查法收集语料,问卷‘借鉴了的设计,但笔者根据先导实验中发现的不足,在一部分先导实验者中做了访谈。依据这些调查笔者对初始问卷做了修改。问卷为的形式,问卷要求被试给出最接近实际生活的回答问卷调查的对象为广州某大学几个文理不同专业的二年级男女大学生共名,得到有效问卷份,男女各份。笔者在前面已提到,称赞语实施会受到各种社会因素或个人因素的影响,但由于实验条件的限制,笔者将社会地位、社会关系等重要因素控制了起来。的实验表明,的称赞语倾向于在同等社会地位的人之间进行而的实验也表明外表或行为方面的称赞更多在熟人、同事或朋友之间进行。

根据的实验结果,的称赞话题是关于外表或行为,而的实验也得出了类似的结论。这些都是在西方文化背景下得出的结论,可在汉文化背景下,和也得出了类似的结论。笔者在实验中就是依据以上实验所得的结沦将这些变量控制起来。在整理语料的过程中,为便于分析,笔者将问卷中的十六个情景从四个层次进行了分析。这四个层次分别为同一性别一,交叉性别一,外表和行为。其中,第一、二层次将反映称赞者和接受者的性别将如何影响言语策略的选择第三、四层次将反映称赞话题将如何影响受试者言语策略的选择。在统计运算中,笔者用了检验和百分比统计相结合的方法二实验结果,称赞语的使用策略表称赞的使用策略分类策略定义举例直接称赞以明确的态度或言行称赞对方我很喜欢你的画间接称赞以某种间接的形式进行称赞,这我跟你学习吧。种称赞表现在意义而不是形式教我打球好吗不称赞讲话者在某种情景给出了言语反应,什么时候配的眼镜但的确不能作为称赞不反应不做任何言语反应称赞语的使用策略主要表现为以下四种类型例为直接称赞,称赞谈话对方的绘画水平高,而例、均为间接称赞,其隐念的意义为称赞谈话对方的球艺和烹饪手艺高,讲话者以一种请求或问题的形式表达出了其称表男女受试在称赞中就四种策略使用的百分比情况及值男性二女性直接称赞间接称赞不称赞不反应名赞的含义。例是讲话者在此种情景给出了言语反应,但并非称赞。由表我们看到,男女受试在直接称赞,间接称赞和不反应策略的使用上存在显著差异,而在间接称赞策略上无显著差异。

具体说来,男性比女性使用了更多的间接称赞、不反应和不称赞策略,而女性比男性使用了更多的直接称赞策略。男性比女性使用了更多的不称赞策略,但检验显示,在这一策略上男女无显著差异。表反映了在总的情景中的情况,在四个层次中男女受试者也表现出了一定的差异。从表中我们可以看出,总的来说,男女受试在同一和交叉性别这两个层次上存在显著差异。在同一性别层次上,女性比男性使用了更多的直接称赞,男性比女性使用了更多的不反应和间接称赞在交叉性别层次上,女性比男性使用了更多的直接称赞,男性比女性使用了更多表男女受试在称赞中就四种策略使用的百分比情况及值男一男女一女男一女女一男不反应不称赞间接称赞直接称赞乏弓名的不反应和间接称赞。从表中我们可以得出同样的结论,即男女受试在外表行为层次上就策略的使用方面存在显著差异,统计结果显示,在外表层次上，二二在行为层次上，二。特别值得一提的是,男女受试都更多地直接称赞对方的行为,在涉及表男女受试在外表及行为层次上四种策略的使用情况外表行为男性女性男性女性不反应名石不称赞刀间接称赞直接称赞到外表的情景中男女都较多地使用不称赞或不反应策略。

综上所述,男女受试无论在总的情景中还是在四个层次上都在称赞策略的使用上存在显著差异。女性比男性更多地使用直接称赞,而男性更多地使用不称赞、间接称赞或不反应。称赞语的回应策略笔者根据对语料的具体分析,并借鉴了的分类模式,将称赞语回应分为五种类表称赞语回应的分类策略分类举例接受感谢标记谢谢,谢谢夸奖赞同是的,我也挺喜欢的。其他我听了很高兴。接受十修正回敬你的也不错啊。降低称赞一般般了,马马乎乎一夸耀你也不看这是谁写的确认是吗你真觉得不错转移称赞你也买一双吧。提供来历这是朋友送的。不接受或拒绝否定不行,不行。我觉得一点也不好。谦虚哪里,哪里,不敢当,惭愧。岔开话题你还有事吗不回应复合式是吗谢谢。型接受、接受修正、不接受或拒绝、不回应与复合式详见表。从表可以看出,男女受试在以上五种策略选择上有差异,其中在接受、不回应和复合式策略上存在显著差异,男女受试在作出称赞回应时,回应策略分布不同。男性首选接受十修正,而表男女在称赞语回应中策略的使用情况男性女性二接受修上卜石接受不接受名不回应名名复台式一女性更倾向于接受策略女性比男性更多地使用复合式,而男性更多地选用了不回应策略。

以上是在总的情景中呈现的结果,在四个层次中,男女受试在称赞回应时仍然存在差异。从表可以看出,在同一性别层次上,男性与女性在五种策略的选择使用上无显著差异。在交叉性别层次上,男女受试存在着显著差异男性比女性更多地使用接受修正和不反应策表男女受试在称赞回应中在同一性别和交又性别层次上策略的使用情况男一男女一女男一女女一男接受修正接受不接受石不回应复合式刀飞略,而女性更多地选择接受策略。在外表行为层次上,从表可以看出,男女受试在五种策略的选择上存在显著差异。这种差异特别体现在对于外表称赞的回应土,男性比女性更多地选择不回应策略或接受修正策略而女性比男性更多地明确接受或采用复合式策略。统计结果显示,在外表层次上,“, 表男女受试在称赞回应中就外表及行为层次上的策略使用情况外表行为男性女性男性女性接受修正接受石不接受丘不回应复合式科,在行为层次上，。笔者还就男女受试在每个情景中的称赞回应做了比较,并做了统计检验,由于篇幅有限,在此不作赘述。称赞语与称赞语回应的结果分析在以上章节,笔者对实验结果进行了定量展示。

在以下部分,笔者将结合具体情景对主要发现进行定性分析,并在此基础上揭示为什么在此言语行为的使用上男女存在差异。就称赞语而言,男女在一些情景中的反应表明了显著的差异。例如在情景“自行车”中,几乎一半的男性受试未做称赞,这类不称赞的言语如“啊,新车呀,借我骑骑好吗”而一半多的女性明确地称赞对方,如“买新车了你骑这车看上去真有型。”这也许表明新的事物在女性的价值体系中的位置比较高。另一个显著的差异是在情景“唱歌”及情景“绘画”中。在这两个情景中,男性更多地用间接称赞,而女性更多地用直接称赞。其中在男性的称赞语中,许多人用了“想不到”,例如“想不到你唱得这么好。”不同于男性的是,女性使用了更为直接的称赞,如“唱得真好你将来肯定会成为歌星的”“想不到”这个短语可看作是在特定文化中称赞语的一个标识语,这在汉语文化背景中是常见的,而对于西方人而言,就显得不够礼貌,有贬低别人之嫌。从称赞语的话题来看,男女受试都更倾向于在行为能力方面明确称赞别人,而对于外表的称赞上,更多地用含蓄的方式称赞别人,这在一定程度上反映了中国文化中“中庸谦恭,圆润含蓄”的民族特点沙莲香。而在西方文化中称赞他人的“外貌或所属物”被公认为是非常普遍的现象。女性穿了新衣服,或发型有了变化都似乎必须受到及时称赞。不管年龄、社会地位、职业如何,女性的外表永远是被恭维的对象,“因为不管她们的地位有多高,他们永远被当作女人’,。而男女受试更倾向于称赞别人的行为能力而不是外表这一点的实验结果别于前人等。

对这一现象有不同解释。笔者认为,在中国的传统价值观念中,人们更注重一个人的能力与行为而不是外表,这在一定程度上是社会期望值的反映,因为一个人的能力与行为往往与成功与能干联系在一起。由此说明,中国的传统文化尽管受到外国文化的冲击,但仍然存在于人们的意识中。本实验的另一发现是,男女受试在称赞对方时无论男女都用了直接称赞,这一点与等的实验结果有区别。在的实验中,交叉性别的直接称赞少于同一性别的直接称赞。因此他将这一现象归结于受中国传统道德的约束,即“男女授受不亲”。本实验的结果虽然反映部分人的态度,但它从另一角度上又说明,随着中国经济的发展,西方文化,如风俗习‘质、价值观念等也冲击了中国的传统观念,影响着中国的年轻一代。调查结果显示,从称赞语的回应来看,男女反应有显著的差异。

总的来看,女性更多地接受称赞,而男性更多地选择不回应或拒绝称赞,这一结果与前人的研究，等是一致的。这一显著差异特别表现在情景“烹饪”上一在这个情景中,男性大多不接受称赞或对称赞不作任何反应,例如“凑合吃吧”或“这是逼出来的”。而女性倾向于明确接受或用复合的形式接受称赞另外一个有趣的现象是在情景“外衣”和情景“套头衫”上在这两个情景中,男性更多地对称赞不接受或不反应,使用例如“哪里,哪里”等谦逊之词。

而女性则更为直接地接受对方的称赞。这一现象进一步证实了这样一种观点,即称赞语在男女的言语交际中起不同的作用对女性来说是人际关系的润滑剂,起到加强团结的作用,而对男性来说,则有可能是一种威胁面子的行为盯,在回应时就可能加以回避或削弱。基于以上的定量和定性分析,我们似乎可以得出这样的结论在称赞语以及称赞语的回应的使用中,总的来说,男性和女性在策略形式及语义形式上存在显著差异女性比男性使用了更多的较为礼貌的策略形式这一现象可以从社会和文化的角度结合礼貌原则加以阐释对此,在一定的社会文化背景中,男性与女性同处一特定的主流文化,而正是这种主流文化造就了他们同属一个民族或文化,所以不管是男性还是女性,他们都会在社会化的过程中,既习得属于主流文化的价值观和行为方式,又习得属于各自的价值观和行为方式。所以我们如果从性别差异的角度去考证男女在言语行为方式上的差异时,也应该注意到他们之间的相同之处,本研究中也发现了差异之外的共性总结以上是笔者在汉语文化背景下,从性别的角度对称赞语及回应进行了初步的考察。

由于受作者水平及研究条件的限制,必然存在许多不足例如,本研究的取样范围局限在大学生中,因而结果不足以反映所有中国人的称赞语及回应的态度,而且受研究条件的限制,几项重要的变量如社会地位、社会关系等被控制起来一此外,由于本文篇幅所限,笔者未能结合礼貌原则对实验结果做进一步分析。尽管如此笔者仍希望抛砖引玉,以使这一课题在未来的研究中得以完善。