饮湖上初晴后雨_饮湖上初晴后雨一

饮湖上初晴后雨由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“饮湖上初晴后雨一”。

《饮湖上初晴后雨》教案

一、导入课题

1、人们常说“上有天堂，下有苏杭”而杭州之美，美在西湖。而西湖之美。美在其如诗如画的湖光山色。西湖的春夏秋冬各有情致，阴晴雨雪独有情韵。现在我们一起来欣赏一下著名的西湖十景。①西湖上分布着湖中三岛，分别叫湖心亭、阮公墩和三潭印月，形成了湖中有岛，岛中有湖的水上景观。

②南屏山林木繁茂，石壁如屏，北麓脚下是慈净寺，傍晚钟声清越悠扬。

③“双峰插云”双峰指的是南高峰和北高峰。两峰遥相对峙，相去十余里，中间的小山起伏，峰顶时隐时现于薄雾之中，望之如插云天。

④雷峰夕照，位于西湖湖南、净慈寺前的夕照山上，因晚霞镀塔，佛光普照而闻名。

⑤花港观鱼是西湖风景区内规模最大的公园，其三面临水、一面倚山，闲庭信步花港观鱼，闹中取静、静中观鱼、让人清心静气。⑥柳浪闻莺公园是欣赏西子浓妆艳抹的观景佳地，临水眺望，视野开阔，空气清新，令人心旷神怡。

⑦断桥残雪，冬天下雪时远观桥面若隐若现于湖面。

⑧每当清秋气爽，西湖湖面平静如镜，皓洁的秋月当空，月光与湖水交相辉映，颇有“一色湖光万顷秋”之感，故题名“平湖秋月”。⑨曲院风荷，最引人瞩目的是夏日赏荷，池中栽培了上百个品种的荷花，荷叶田田，菡萏妖娆。

⑩春风吹拂，苏堤上杨柳吐翠，艳桃灼灼，湖面如镜，美不胜收。

2、谁能用一个词或者一句话来说说西湖给你留下怎样的印象？

3、同学们的语言质朴清新，真了不起。

自唐代以来，许多文人墨客泛舟湖上，饮酒赏景，吟诗作赋，北宋一位伟大的诗人就写下了脍炙人口的千古名篇，他就是“唐宋八大家之一的苏轼”谁来介绍一下？

4、同学们了解的真详细，诗人苏轼在杭州做过通判，也就是现在的县长。通判是个闲官职，并没有多少职权和事情，所以苏轼在杭州任通判期间常常陶醉于江南山水之间，因此留下了大量的山水诗词。这首诗后来是苏轼在杭州风景诗中传诵最广，也被后人认为是描写西湖最好的诗。板书《饮湖上初晴后雨》

5、题目是文章的眼睛，透过这双眼睛我们能了解到文章的不少内容，古诗也不例外。那么，通过刚才读题，你读懂了什么呢？（天气变化：初晴后雨 地点：泛舟湖上 干什么：饮酒聊天）苏轼乘着游船在湖上饮酒，看到西湖由晴天转雨天的景色。

二、初读课文

1、无论是晴天的西湖还是雨天的西湖，都让诗人深深陶醉，让我们随着诗人一起去感受初晴后雨的西湖美景吧！请大家自由朗读诗句，要求读准字音，带拼音的生字多读两遍，读正确。

2、古诗之美，美在语言优美，音律动听，读古诗要读出节奏和韵律。谁来试一试？

三、理解诗意

方法就是打开知识大门的钥匙，回忆一下，我们平时是怎样读懂诗句意思的呢？

（看注释、看插图、查字典、联系上下文和生活实际理解重点词的意思、想象诗句的画面，用自己的话描述、借助工具书）下面请同学们结合注释用自己喜欢的方式理解这首诗的意思，也可以和同桌交流。谁来说说读懂了什么？

四、品读古诗

这首诗，诗人用寥寥数字，就给我们描绘了一幅初晴后雨的美丽画面，你从哪句话中感受到了？

1、晴方好

我们先来看晴天的西湖——水光潋滟晴方好 晴天的西湖水面波光闪闪，是多么美好！你从诗句中哪个词知道西湖水面波光闪闪？（潋滟）

潋滟让你想到了哪些词语？（波光粼粼、波光闪闪、碧波荡漾、浮光跃金、湖水耀金）

是什么让西湖水面波光闪动？（太阳）

想象一下，假如我们现在就在西湖的游船上，明媚的阳光照耀着整个西湖，放眼望去，晴天下的西湖水在阳光下更加透彻，波光粼粼；西湖的山更青了；西湖的柳树在阳光下仿佛披上了一层碎金；西湖的鱼儿欢快的舞蹈，一跃而起；西湖的荷花荷叶更加鲜艳了。面对这样的湖光山色，请你用一个字来赞叹！苏轼是怎样赞叹的？（方好）

“方”字在字典里有三种解释：①正直②正当，恰好③一种形状 在这里的 “方”是什么意思呢？请选择一下。

是什么样的景致让西湖的晴天美的恰到好处？（水光潋滟的精致、山清水秀的景致、以及接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的景致）就是这晴日里的西湖让人从心底说出了——水光潋滟晴方好

2、雨亦奇

正当诗人和友人陶醉在这明媚鲜艳的西湖山水之中，突然，天气发生了变化，发生了什么变化？

天空下起了蒙蒙细雨，像牛毛、像细线、斜斜的飘在脸上，洒进湖面，滴在山林之中，这时的云天，山水，草木，一切都是那么的——（朦朦胧胧、若隐若现、云雾弥漫、云雾迷茫、迷雾浓云）这朦胧迷茫的景象用诗句中的一个词语就是（山色空濛）

想象一下这西湖的雨天的美景，看见这样的西湖雨景你有什么感受？（奇妙）

晴空万里下水波粼粼的西湖十分奇妙，雨天里这朦朦胧胧的西湖奇妙吗？（也奇妙）

你从哪个字读出了“也”？（亦）亦就是也的意思，在古诗文当中常常用到。

西湖的美景就是这样的出神入化，带着你自己的感受读一读。两幅神奇的画卷就在我们眼前出现了，大家再读读这句，读出西湖初晴后雨的美妙景象。

3、情景对话

苏轼和友人泛舟湖上，边喝酒边聊天，看到不同天气下的西湖美景，想象他们会说些什么？把你想象到的画面和同桌描述一下，一个说晴天的西湖，一个说雨天的西湖。我们待会儿找同学来前面演一演。

4、领略西施之美

美景加上同学们的想象，西湖就显得更加多姿多彩了。难怪诗人发出了这样的感慨——欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。这是一个什么句子？（比喻句）把西湖比作西子，西子就是西施。西施与王昭君、貂蝉、杨玉环并称为中国古代四大美女，其中西施居首，是美的化身和代名词。传说西施在河边洗衣，鱼儿看到西施的美貌以后都忘记了游动，沉了下去。所以我们夸赞一位美丽的女子常常说她有沉鱼落雁之美。

5、总相宜

诗人是怎样赞美西施的？——淡妆浓抹总相宜

淡妆浓抹是两种不同的装扮，淡妆素雅，浓妆鲜艳明丽。那西施是着淡妆好还是浓抹好呢？都好，诗人是怎样赞美的？总相宜。淡妆适合西施，浓抹也适合西施，西施天生丽质，不必借助外力，不管她是否打扮，怎样打扮，都有着迷人的神韵。无论是浓施粉黛还是淡扫蛾眉，西施总是风姿绰约。我们来夸夸西施的美——淡妆浓抹总相宜

这句话仅仅在赞美西子么？（不是，赞美西湖）

这句话看似说西子，实际上比喻的是西湖，晴天的西湖——水光潋滟晴方好，恰似西子的浓抹，雨天的西湖——山色空濛雨亦奇，恰似西子的淡妆。一天之中，诗人看到了西湖浓抹的美，领略了西湖淡妆的奇妙，诗人不禁赞叹——欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 作者之所以拿西施来比喻西湖，不仅仅是因为二者同在越地，同有一个“西”字，更主要的是他们都具有天然美的资质，不需要借助外物，不必依靠人为的修饰，随时都能展现美的风致。西施无论是薄施粉黛还是浓妆华服，总是风情万种。西湖无论是晴天的潋滟波光，还是雨天的空蒙山色都让人流连忘返，令人赞叹！这个比喻传神又巧妙，得到后世的公认，“西子湖”就成了西湖的别称。

五、诵读出韵律

这首诗是诗人第一次到杭州时所作的，当他第一次看到这人间天堂般的奇景时，心情是激动地、是兴奋的，带着这样的心情，我们一起读一读

如果有机会到杭州，我想你一定会去看看那条湖，到了湖上，一定会情不自禁想起苏轼，想起苏轼你一定会轻轻地吟诵一首诗—— 在历史的长河里像苏轼这样博学多才的诗人数不胜数，留下了许多脍炙人口的诗篇。我们一起欣赏关于的西湖的诗作《六月二十七日望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方》《钱塘湖春行》

六、总结

西湖晴也美，雨也美，昼也美，夜也美。苏轼不仅用眼睛发现了美，心灵感受到了美，更是用诗作记录下了美，在 不同的时间，从不同的角度看西湖，都有不同的景致。我们也应该学会欣赏大自然的美丽，这些美丽等着我们去发现，等着我们去描绘！

七、作业设计

1、背诵关于描写西湖的古诗

2、画一画西湖的美景

3、编写苏轼游西湖的小故事