八年级思想品德第三单元练习题_思想品德第三单元试卷
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第三单元融入民族大家庭
第一节 多民族的大家庭
一，单项选择
1，我国民族大家庭的每个成员都有自己的特色，表现在：（）①拥有自己民族的语言②有独特的风俗习惯
③拥有自己的历史传统④拥有自己的政治制度
A：①②B：①②③C：①②④D：①②③
2，生活在多民族的大家庭里，我们各民族彼此之间：（）
①语言文字，风俗习惯，生活方式等方面有许多不同②平等和谐 ③血脉相通，命运相系，文化相连④平等互助，团结合作 A：①②③B：①②④C：①③④D：①②③④ 3，下列有关少数民族的描述不正确的是；（）
A：藏族：用青稞酒招待远方来客
B：蒙古族：端午节赛龙舟
C：土家族；女儿会是其传统习俗
D：哈萨克族：冬不拉是传统乐器
4，下列有关民族与节日搭配正确的是：（）
A：藏族：开斋节
B：蒙古族：那达慕大会
C：傣族：火把节
D：满足：泼水节
5，“起来，蒙汉的人民，我们要团结一心„„创造我们美好的大家庭”这首歌体现了：（）
①内蒙古是中国领土不可分割的一部分②各民族紧密相连，相互交融 ③我们各民族应该拥护党的领导④加强民族团结是我们当前一切工作的中心 A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④
6，中国历史悠久，文化灿烂，其中一个重要原因在于各民族的努力和创造。这表明：（）
①各民族用自己的智慧创造祖国灿烂的文明②每个民族都有自己的特色③各民族共同生活在一个多民族的大家庭里④各民族为中华民族发展壮大贡献力量
A：①②③B：①②④C：①③④D：③④
二，非选择题
7，有人说：我们各民族有一个共同的称谓：中华民族，所以各民族都是一样的。你同意这种观点吗？说说你的理由。
第二节，和睦的大家庭
一，选择题。
1，“你吹向你的芦笙，我弹起我的冬不拉，你拉起你的马头琴，我吹响我的唢呐„„奏一曲团结友爱的歌吧。”这句话表明我国各民族建立起了新型民族关系。（）
A：平等，团结，互助，和谐
B：平等，团结，竞争
C：民族区域自治
D：和平，互助，合作
2，下列做法不利于西藏稳定发展，不利于民族团结的是：（）
A：政府投资兴建青藏铁路
B：政府在西藏实行民族区域自治
C：“藏独分子”制造恐怖事件，企图分裂国家
D：其他省市派大量援藏干部到西藏
3，在内地办西藏班，培养西藏人才（）
①显示了社会主义制度的优越性②体现各民族团结互助
③能为西藏的发展提供智力支持④表明西藏地区不用发展教育 A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④
4，作为一个统一的多民族国家，我们要兴旺发达，就必须（）
A：同一个民族的风俗习惯
B：把民族区域自治制度作为我国的根本政治制度
C：保持平等，和谐的民族关系
D：消除各民族之间的差异
5，“这是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆，从此山不在高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂”，这首歌描述的是我国为了促进地区经济发展而实施的工程。（）
A：西部大开发
B：青藏铁路
C：西电东送
D：南水北调
6，青藏铁路的建成通车（）
A：彻底解决我国西北地区交通问题
B：有利于增进民族团结
C：有利于促进民族共同繁荣
D：是社会主义优越性的体现
7“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟儿齐飞翔。”这句歌词是对内蒙古美丽风光的描述。假如你去内蒙古旅游，要与少数民族和谐相处，你应该：()
①尊重当地民族的宗教信仰
②尊重当地民族的风俗习惯
③尊重当地民族的语言文化
④尊重当地百姓，尽量不与其交流
A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④
二，非选择题
8我国是56个民族结合而成的大家庭。自盘古开天地，三皇五帝到如今，在漫长的历史长河中，无论是汉族建立的秦、汉、唐、宋、明朝，还是蒙古族建立的元朝、满族建立的清朝，这些朝代在强盛时都有一个共同点：即处于国家统一和民族团结的阶段。而这些朝代衰败时，恰恰是统一局面被打破的时期。可以说，我国历史上出现盛世都得益于统一团结的政治局面。
（1）阅读材料，结合所学知识，谈谈我国实现民族大团结的原因是什么。
（2）作为中学生，我们能为民族团结做些什么？
第三节传承民族精神
一，选择题。
1，中华民族精神的核心是：（）
A,爱好和平B,爱国主义C,自强不息D,团结统一
2，下列不属于中华民族传统美德的是（）
A,天下兴亡，匹夫有责B.厚德载物，兼济天下
C.艰难困苦，玉汝于成D.沽名钓誉，明哲保身
3，民族精神是一个民族生命力，创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族精神历史悠远，内涵丰富，集中体现为：（）①爱国主义②团结统一，爱好和平
③勤劳勇敢，自强不息④社会主义，集体主义
A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④
4，小提琴协奏曲《梁祝》取材于中国民间传说，因情节感人，旋律优美，深受各国人民的喜爱。这告诉我们：（）
A.中国的文化在世界上是最先进的B.我们要继承全部传统文化
C.在发展社会主义文化中要杜绝一切外来文化
D.必须汲取传统文化的精华，把中国传统文化发扬光大
5，为了弘扬民族精神，中宣部和教育部决定：从2004年开始，把每年月确定为“中小学弘扬和培养民族精神月”
A.2B.5C.9D.10
6，“树无根不活，人无根不立”，只有把民族精神融入到自己的血液中，我们才
有奋斗的激情和动力，并通过自己的努力实现中华民族的伟大复兴。下列选项中，没有体现中华民族伟大精神的是：（）
A.人生在世，吃穿二字B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C.四海之内皆兄弟D.天行健，君子以自强不息
7，“一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。回顾近代中国历史就会发现，我们之所以能战胜各种艰难险阻，能自信的挺起我们的脊梁，就是因为我们伟大的民族精神的坚强支撑.”这主要说明（）
A.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑
B.面对挫折要迎难而上
C.民族精神是我们成就一切事业的最终决定力量
D.中华民族是一个和睦的大家庭
8，在中华民族几千年的历史上，涌现出一代又一代可歌可泣的爱国主义英雄人物，也留下了一篇有一篇充满爱国激情的诗篇。下列属于表达爱国思想情感的诗句的有（）
①忍看图画移颜色，肯使江山付劫灰②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ③疮痍满目凄凉甚，深盼回春国手医④落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④
9，弘扬民族精神（）
①是社会主义精神文明建设的重要内容 ②决定我国物质文明建设③有利于增强民族凝聚力，推动民族进步 ④是全面建设小康社会，实现民族复兴的需要 A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④
二，非选择题。
10，胡锦涛总书记强调：要注重弘扬以 伟大民族精神，同时坚持弘扬以改革创新为核心的时代精神，不断
赋予民族精神新的时代内涵，引导广大党员和全体人民树立社会主义荣辱观。增强民族自尊心和自豪感，始终保持昂扬向上的精神状态。
（1）将“”补充完整.（2）弘扬和培养民族精神的必要性。
（3）传承和弘扬民族精神，作为青少年的我们应该怎么做？
