小学生家庭教育_关于小学生家庭教育

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我的未来不是梦

-----小学生家庭心理训练

结合学校开展的中国梦为主题的活动，让孩子了解自己的性格、兴趣，从小树立自己远大的理想，并努力学习为实现自己的理想而奋斗。我们与孩子做了一个亲子游戏活动：

一、先让孩子自己在互联网上收集了自己所喜欢的工作的图片、资料，给我们展示了自己所收集的图片资料。未来发展前景较大的领域有：

***生命科学中的器官更新

科学家罗伯特·辛什米尔在1957曾预测，基因科学的发展有巨大潜力。他说的没错。如今，芝加哥大学的人类基因学家布鲁斯·拉恩将这幅蓝图描绘得更加清晰。他说，到2056年，地球生命的形态将在基因技术的帮助下将发生变革，供移植的器官可以从猪这样的动物体内生长和培植，而不必再等死者捐献，无限量供应将成为可能。

而费城威斯塔研究所的教授埃伦·哈伯·卡特兹甚至预测，人体可以在借助再生性药物来实现一些器官的自我更新，而无须通过移植手术。“心脏再生就在不远的将来，手指脚趾的再生可在5至10年内实现，四肢再生技术将在其后几年内出现，最后受损脊椎也能被修复。50年之内，全身器官的更新将成为一种常规。” 到时候，四肢瘫痪者不但能被治愈，还能跑马拉松。即便你对自己身体的某一部分不满意，也能通过这种技术进行一次“更新换代”。

***人类延寿40%

不仅如此，人类的寿命也将会大大延长。美国密歇根大学教授理查德·米勒预测：“现在将哺乳动物的寿命延长40%已经是实验室的常规性技术。到2056年，这种增强的身体保护系统将应用于人类身上，到那时百岁老人的生气和活力将不亚于现在六十多岁的人。”

***技术发明电脑自我更新

任何一种技术和工具都是人类身体的延伸，而计算机的出现和发展让这种延伸有了无限可能。科学家还预测，人类在50年内将发明性能极为出色的智能机器人，这种机器人能够像两岁婴儿那样准确地分辨并归类物体。它们还可以进行自我进化更新，自主地对外界做出反应，而不再像现在一样必须靠接受外界的指令才能完成动作。

***解读动物语言

英属哥伦比亚大学教授丹尼尔·保利认为，人类50年后将像电影里《杜利德医生》的主人公一样，具有与动物交流的能力。“我认为最大的进展将是一种装置的问世，这种装置可以探测、诠释并传递动物们的情绪以及他们的想法，通过这种方式就能唤起人类的共鸣。该装置首先会用在灵长类动物身上，接着是各类哺乳类动物，继而是脊椎类动物，包括鱼类。这将会使人类对吃肉的饮食习惯产生排斥，最终我们可能全都会变成素食主义者。”

***宇宙天文地球发现ET

发现外星人（ET）将成为人类科技最大的进步。美国普林斯顿大学高等生命研究所的弗里曼·戴森教授说，“未来50年中最大的突破将是外星生物的发现。我们现时正加紧研制各种工具，让我们可以更有效地探索更遥远的宇宙，同时光学工具、无线电探测和数据处理工具的发展也日新月异。”

美国航空航天局的科学家克里斯·麦凯则表示，人类可能在地球上发现外星人。迈克凯说，“在今后50年里，我们很可能在火星的永冻层发现地外生命，虽然可能已经死亡，但生物化学特征却被完整保留下来。我们可能在木卫二的表面上发现外星生命，甚至在地球上发现。”

美国亚利桑那州立大学的专家保罗·戴维斯表达了相同看法，外星生物可能已经在地球上生活了数百万年。“许多生命是以微生物形态存在的，单凭外观，人们很难说到底哪些是地球上的生命，哪些是地外生命。如果地球上确实有外星生命，他们将会被辨认出来。如果 1

我们最终发现地球的生命拥有不同起源，就能证明我们在宇宙中并不孤单。”

***移民外太空

一些专家还预测，人类还将会发现暗能量的直接证据，这将有助于揭开宇宙起源的奥秘。人类还有可能解开140亿年前宇宙大爆炸之谜。美国加州理工学院理论物理学家肖恩·卡罗利表示：“我们可以确定地知道宇宙在大爆炸一秒钟后发生了什么，但所有的理论都无法解释清楚大爆炸的那一时刻。我们有理由期待这种情况在50年内发生改变。”科学家也想弄明白，产生宇宙的大爆炸是否只是一系列大爆炸中的一次。

普林斯顿大学的理查德·戈特天体物理学家预测，随着宇宙奥秘逐步揭开，人类将在移民外太空的路上迈出试探性的一步。“在火星上建立自给自足的殖民地将为人类提供一张„生命保单‟，以应对地球上的大灾难。”

此外，科学家还对未来有很多设想，比如发明一种用之不竭的绿色能源。就像科幻小说家阿瑟·克拉克曾经说过的：“在一个落后时代的人看来，现代科学与魔法无异。”事实上，现代科学已经超越了魔法，新时代的口号是：“只有想不到，没有做不到！”

二、引导孩子思考:

长大以后，你想要干什么？

在周围的人群中是否有人从事着你最想要干的职业呢?

你认为每一项职业需要具备哪些知识与技能？

应该如何充实自己，才能拥有这些只是和技能？

三、学习单

姓名

长大以后，你要当：（依照你喜爱的程度，依次写出三种职业。）

1.2.3.因为：我比较喜欢数学、科学课；只要我记住了的东西，就很牢固，很久都不会忘； 航天科学家不仅可以借助外太空的力量来改变地球的环境，也可以用外太空的失重环境来造福人类；

医生可以治病，解除病人的痛苦，还可以延长人的寿命；

教师可以教人们很多的知识，让你的精神生活很富有。

你认为每一项需要具备那一些知识与技能？

航天科学家需要具备：准确的数学计算，高深的数学知识，研究自然空间的物理现象，物理规律，需要细致的观察，认真的思考，勤奋刻苦的态度。

医生需要具备：一丝不苟的工作态度，仔细观察、分析，拥有扎实的专业知识，精湛的技术。

教师需要具备：具有专业知识，耐心、吃苦耐劳的精神，较强的语言表达能力，一手漂亮的好字，较强的组织管理能力，总之要有较高的综合素质。

三、读名人从小立志，奋发向上的励志故事：如《茅以升的故事》，给自己在身边树立一个偶像或榜样，不断地向他学习。

四、分析自己的长处和不足：

*自己的优点：

1、早上不管上学与否，不管春夏秋冬，从不赖床，只要醒了就很快能起床。

2、生病了从不害怕吃药看病，不需要父母操心。

3、在学习上，喜欢动脑筋，特别喜欢科普知识，科学、医学、生物学、物理、化学、天文学等很多方面的知识都知道，比我们知识面广得多。

4、动手能力强，除了在兴趣班上学习建模以外，平时在家中喜欢组装各种家用电器、用具，给妈妈帮了很大的忙。

5、阅读能力强，阅读的速度快，并且能够抓住重点和文章大意。

6、语言能力很强、也很丰富，喜欢看《百家讲坛》对历史故事了解很多；只是对目前的教育考试还不适应。

7、忍耐力很强，一点小毛病不会影响他，所以有时生病了爸妈却不知道。

8、喜欢看《原来如此》等探秘类的节目，对生活中的很多现象有强烈的好奇心和求知欲望。

9、性格大气，不与同学和朋友斤斤计较；勇于承认自己的错误。

*目前比较突出的问题：

1、仍然是书写这个老大难问题，字体不能定型，总是一会儿大、一会儿小，老有涂改现象，看起来不太工整。平时生字生词写少了，听写过关少，生字词语没有过手，导致书写起来不熟练，容易写错。

2、数学审题不仔细，粗心大意，计算省略书写步骤，不打草稿，经常出错，导致考试总是得不了高分。

3、总是害怕吃苦、贪玩。

五、为了实现自己的理想，必须要拥有和这项职业匹配的知识和技能。制定学习和成长计划，并把它落实到具体的行动中：

1、学习时注意力高度集中，定时定量完成作业。

2、书写注意方式方法，牢记老师和家长提出的各种该注意的问题。书写时用眼、用脑、用心、用手。平时要多积累字词，尤其要注意写法。

3、数学该打草稿演算，就不能偷工减料而算错。

4、多向周围的同学学习，多与老师、同学、家长沟通交流，讨论学习和考试的方法。

5、对自己作业和考试中的错误，要及时改错，并进行错题过关。

6、正确认识学习中的苦与乐，做任何事情要有计划，要一如既往的坚持，最后才能成功。

作为家长，通过这次活动，自己也静下心来好好的反省一下在儿子教育中的问题:

1、自己比较急躁，总想一蹴而就，大功告成。、2、没有遵循儿童的心理生理发展规律，老用大人的思考方式去要求孩子。

3、总是看到一些负面的东西，并将以夸大，让自己不开心，也让孩子气馁。

4、总是把他与其他孩子进行比较，其实每个孩子在这个世界上都是一个独立的个体，没有完全一样的成长路径，所以孩子的教育方式也是不可复制的。

5、在思想上引导他去憧憬幸福的生活，对自己要有较高的要求，要有积极进取、不落人后、永争第一的意识。