偶像_偶像介绍

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偶像

“为你弹奏萧邦的夜曲，纪念我死去的爱情，跟夜风一样的声音，心碎的很好听”，五年前，就是因为这句歌词知晓周杰伦，只不过那时候还不懂得什么为爱情！

“听妈妈的话别让她受伤，想快快长大，才能保护她，美丽的白发，幸福才发芽”，五年后，就是因为这首歌曲，依然听着周氏音乐，我们真的长大了一点！

记得高二的一次作文课上，老师让我们以“偶像”为话题写篇作文，当时就想着这和小学的“最崇拜的人”没什么区别嘛，可是处在高中的我没想过继续写爸爸，亦没想过继爸爸之后再把妈妈写进自己笨拙的文字中，于是，就写了周杰伦，好想我的题目就是“偶像”，交上去之后被老师改为“偶像周杰伦”吧，具体的我不记得了。写完之后，突然明白了，原来自己挺了解周杰伦的。还记得，老师说这篇作文写得不错，在班上读了一遍，不过，我却不太喜欢那篇作文，唯一值得一提的是它的结尾：

身披《黄金甲》，独登《菊花台》，驰骋于《千里之外》

把周杰伦的歌名串在一起，第一次，觉得挺好玩的，而且多少有点升华作文主题的作用，哎哟，不错哦„„

五年是一个不短的时间看，蓦然回首，记忆依旧清晰，但时光已不再。已经坐不了高中课堂的我们，还记得，我们是怎样在课上偷偷地说这说那或看着别人说这说那的情景吗？还记得我们是怎样迅速地传纸条或心领神会地帮别人传纸条的情景吗？还记得我们是怎样地不听妈妈的话吗？还记得我们是怎样看《花火》里的爱情小说的吗？

那时候，很喜欢听《一路向北》，明明自己经历的不多，却装着一副深沉的样子，压低着鸭子般的嗓子，哼着“后视镜的世界，越来越远的道别，你转身向北，侧脸还是很美，我用眼光去追，竟听见你的泪”，老实地说，我现在真的很想知道，我到底听见谁的泪了？深情款款，歇斯底里，谁的泪能落进我的青春耳膜里呢？

那时候，也喜欢听《爱在西元前》，喜欢的原因不记得了，估计跟学历史、地里有关，历史、地里词组的歌词，周杰伦唱的别有韵味，“我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原，用楔形文字刻下了永远，那已风化千年的誓言，一切又重演”“我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸”，也老实地说，没去过美索不达米亚平原，不会写楔形文字，没上课死死地盯过女生的脸，一切又重演？重演的很多，阿旺【1】课上睡觉被逮到；阿虎【2】课上看《花火》被叫起来回答问题我都不知道他讲哪儿；宛丽【3】课上我不知道在她的课上我做过什么了，或者说我那些没做过„„

那时候，还喜欢听《蒲公英的约定》，旋律很轻，是中午睡觉的必备品。“一起长大的约定，那样真心，与你聊不完的曾经，而我已经分不清，你是友情还是错过的爱情”，还老实地说，我小时候呆的村子加我就四个小孩（年龄相差在5岁之间），约定？约蛋！为什么喜欢听这首歌，可能就是因为错过吧，不是友情，不是爱情，错过的是岁月，直到现在我还是不认为我们应该为我们的做过的一些事情、一些选择、一些曾经而感到后悔是唯一的成长点，因为错过就是错过，错过一个路口，我们领略不倒那风景，但是在下一个路口，我们依然可以带着心情看街色！

其实，真的《我很忙》，看不完的小说，有鲁迅的、有张爱玲的、有村上春树的„„ 其实，我也有想送到《千里之外》的东西，有不好的臭习惯、又不喜欢的回忆、有那些无聊的课„„

其实，我也想有座《威廉古堡》，有西式风格的砖瓦、有黑而老的猫、有银制的茶壶„„ 其实，我们也有《夜曲》，只是我们的曲是在床上辗转反侧的碎碎嘻嘻、肚子饿了的咕咕叫；我们也有《听妈妈的话》，只是我们的钱并不是花在养嘴上；我们也有《轨迹》，只是我们的轨迹有时是些许歪歪的„„ 虽然你不是《三年二班》的《周大侠》，但你是三年八班的《阳光宅男》。《你听得到》，我们用《同一种调调》大声宣布：《对不起》，《我的地盘》听我的！我们既然选择了成长，就不能《退后》，我们《说好的幸福呢》，其实就是《听妈妈的话》，享受生活中的《简单爱》。

在《园游会》上，用《一首歌的时间》，虽然不能品尝《女儿红》的《迷迭香》，但可以享受《甜甜的》《麦芽糖》。

在一个《晴天》，将《不能说的秘密》装进《半岛铁盒》，越过《千山万水》，去感受《稻香》和《梯田》，看那美丽的《彩虹》。

在《夜的第七章》来临时，仰望《星晴》，回味着《蒲公英的约定》和可爱的《蜗牛》，看着慢慢《搁浅》的《珊瑚海》。

在《蓝色风暴》来袭时，沿着《东风破》的《轨迹》，来到《威廉古堡》，说声《爸，我回来了》，看着《发如雪》的《外婆》，喝着《爷爷泡的茶》，即使是《世界末日》，也依然快乐。因为，《爱在西元前》。

然后，在《枫》红了下着《咖蓝雨》时，穿着她为你织的《黑色毛衣》，带着爸爸、妈妈、妻、子走进《花海》，这就是《无双》的幸福，你就是偶像„„