景观设计基础 教学大纲_景观设计教学大纲

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《景观设计基础》教学大纲

课程名称:景观设计基础 编写人:胡发仲 课程代码:101220011 编写时间:2006年4月 周学时:16学时 总学时:64学时 开课系:美术系 课程性质:专业必修课

使用教材:风景园林设计

王晓俊 编著,江苏科学技术出版社

教学参考资料:景观设计学(美)约翰·O·西蒙兹 著 俞孔坚 等译 中国建筑工业出版社,《园林景观设计图集》(美)约翰·O·西蒙兹 著 中国建筑工业出版社

景观建筑

洪得娟 编著

同济大学出版社,1999·10 室内外设计资料集

薛健 主编

中国建筑工业出版社 《城市园林绿地规划与设计》

薛聪贤

云南科技出版社

《园林植物景观设计与营造》

薛聪贤

浙江科技出版社

一、课程目的及教学基本要求 教学目的:

本课程通过系统的理论讲授和科学的课题训练,使学生了解环境景观设计的基本概念,环境景观设计所涉及的范围以及环境景观设计与历史、文化、社会政治经济等诸方面的关系;环境景观与城市设施包括建筑、街道、交通等之间的关系,理解和掌握环境景观设计的构成要素以及相互关系,初步具备景观设计的基础知识和基本能力。

基本要求

通过概念性的方案设计与构思,启发学生的创造性思维;并结合实践性的方案设计和大量的设计调查,使学生由浅入深掌握环境景观设计的方法,作到理论联系实际。二.课程内容及学时分配

教学内容包括两部分:景观设计(1)、景观设计(2)第一部分 景观设计(1)20学时

(一)、理论讲授

第一章 环境景观设计的基本概念 第二章 环境景观设计的基本要素 第三章 环境景观设计的范围 第四章 建筑环境景观设计(二)、作业及课堂辅导

1、环境景观速写(包括建筑、水体绿化、雕塑等)

2、环境景观设计概念性设计

3、调查报告

4、进行整体街道环境景观设计(平面、立面图、效果表现图)第二部分 景观设计(2)40学时(一)、理论讲授

1、广场环境景观

2、植物、水体绿化、雕塑环境景观

3、环境景观设计的方法

4、环境景观设计应注意的问题

5、环境景观设计的效益问题(二)、作业及课堂辅导

1、环境景观速写

2、进行环境景观单体设计(雕塑、水景植物绿化、路灯等)钢笔淡彩

3、调查报告

4、进行不同功能的广场设计(平面、立面图、效果表现图)(三)、作业讲评和课堂总结 2学时

三、教学重点与难点

重点:景观设计 难点:景观制图

四、典型作业练习 景观制图

五、课程考核方式 本课程实行随堂作业考核。

每阶段课程结束时,学生须按教学要求呈交课堂作业,并由任课教师评分,同时进行随堂评讲。教师结合学生平时作业评定课程考核成绩,并由系及各教研室专业教师组织教学检查,对成绩进行最终审核。

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