初一新生入校及纪律周教育安排_初一新生纪律教育

2020-02-27 其他范文 下载本文

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初一新生入校及纪律周教育安排

8月31日:

1、新生入班。检查学生仪容仪表。黄发、红发、拖鞋、背心、耳环、首饰、项链、携带手机、mp3等。如有上述情况,令其改正后方可进班。

2、打扫卫生。分工明确、责任到人。

3、介绍学校基本情况。提出纪律基本要求:课堂纪律、课间饭间纪律、安全教育。告诉学生作息时间

4、收交《展望我的初中生活》。《食宿调查表》《联通手机调查表》

开学第一周。要求各班每天抽出2节课时间。班主任主持,责任教师协助进行纪律周教育。

目标:

1、使学生从松散的假期生活转入紧张的学习生活,静下心,坐下来。

2、使学生发现和认识自身缺点和不足。有改进的意愿和方法。

3、初步形成良好的纪律和学习习惯。初步形成良好的班风和学风。

4、班级各种规章制度、班干部职责分工、各责任小区责任人安排就绪。9月1日:

1、以小组为单位,宣读个人作文《展望我的初中生活》。

2、每班挑选2篇优秀作品在班内宣读,并把作文上交。

9月2日:

1、班主任对照《一日常规》,宣布详细的班级纪律、卫生、安全要求。

2、学生对照要求,结合自己以往表现,写出《新学期,新起点》。

9月3日:

1、分组宣读个人《新学期,新起点》

2、每班交2份优秀作品 9月4日:学生学习《一日常规》《弟子规》,准备参加学校考试。

9月5日:

1、各班进行纪律周活动总结。表扬先进批评落后。指出一周来班内存在问题。

2、每班随机抽三名同学参加《一日常规》《弟子规》考试。

3、各班优秀作文和考试成绩学校出板报展示。

初一年级

8.29

初一新生入学教育及安排(班级)

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