妙语批试卷教学实录（精选3篇）_妙语批试卷

2021-05-03 其他范文下载本文

妙语批试卷教学实录（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“妙语批试卷”。

第1篇：长春版妙语批试卷教学设计

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长春版《妙语批试卷》教学设计

导读：教学目标：1知识与技能：认识7个生字并学会写5个生字,有感情地朗读课文。2过程与方法：引导学生在理解课文的基础上，进行相关的拓展。3情感态度与价值观：通过学习课文，感受康有为的中国式幽默，以及祖国语言文字的魅力。教学重点、难点：1.理解文中出现的文言文，朗读时会正确停顿。2.正确理解康有为在试卷上的批语。教学准备：查找阎锡山和康有为资料，了解“辛亥革命”。教学时数：2课时。教学方法：读中感悟教学过程：

第一课时一、导入新课：1.板书：妙语批试卷。2.请同学们齐读课题。3.针对课题提问题。结合板块题目谈谈你对文题的理解。二、初读课文，学习生字。运用多种方式学习本课生字。重点指导“廉”和“阀”两个字，强调结构，提醒注意“吏”和“史”字的区别。三、再读课文，了解文章主要内容。四、朗读课文。1.教学时，教师可引导学生在熟读基础上明其义；明义后再进行充分的朗读练习。2.读出趣味。教学时要联系上下文在理解基础上朗读，可多种形式指导朗读，如个人读、小组读、齐读等，要以饱满的感情读出人物的富有幽默性特征的语言。正确、流利、有感情地朗读课文。这一内容要贯穿教学过程的始终。至于选用何种方式操作，教学时，要给学生自主选择的空间。

第二课时

一、指名读课文，了解各段大意。二、切入文章重点内容。（1）借助工具书或资料，说说句子的意思。①廉者，民之表也，贪者，民

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之贼也。②以尔之文观之，学不优，无以仕，百里侯无望矣！

（2）拓展与运用：这一部分引入了一个小故事，可引导学生进一步体会汉语言的博大精深，丰富多彩，激发学生学习语言、运用语言的兴趣。教学时，教师要注意引导学生在理解课文的基础上，竭力创设合作交流的氛围，鼓励学生大胆创造，让学生自由地表达，有创意地表达。三、可能出现的问题及对策：这篇课文中的文言文较多，学生不太容易读好。教学时，一方面要引导学生根据自己的理解推敲词句，一方面通过借助工具书或资料弄清字、词、句的意思，在人物语言前面加上恰当的提示语。四、介绍阎锡山和康有为相关资料五、作业：生词六、配题：1.正音字：矣yǐ哉zāi谬miù2.区别字：维--唯--惟吏--史3.解词：用人唯贤：任用有才能的人。妙趣横生：洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。不学无术：原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。近义：目不识丁、胸无点墨反义：博古通今、博学多才胸无点墨：肚子里没有一点墨水。指人没有文化啼笑皆非：哭也不是，笑也不是，不知如何才好。形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为。近义词：哭笑不得

板书设计：妙语批试卷廉吏民表阎锡山论以其人之误反讥其人之谬

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第2篇：妙语批试卷原文及翻译

《妙语批试卷》讲述了康有为妙语暗讽不学无术之徒的小故事，下面是妙语批试卷原文及翻译，欢迎阅读。

课文

山西军阀阎锡山在辛亥革命后，任山西都督和省长，在此期间，他为了表示自己政治开明，用人唯贤，于1925年举办山西省县长考试，特地礼请因维新变法失败逃亡国外避难，后又归国的康有为任主考官。

康有为出的考题是“康吏民表”，题目意思是清廉的官吏可做民众的表率。这话是从宋代包拯奏折中的“廉者，民之表也，贪者，民之贼也”引来的。然而，参加考试的县长中，多为胸无点墨之辈，竟有一位偏要不懂装懂，舞文弄墨。他开笔写道：“盛矣哉，世界表之多也，有摄氏表，华氏表，如今又有廉吏民表……”康有为看后，哭笑不得，本想一撕了之，又觉得未出心中之气，也太便宜了这个不学无术之徒，便提笔在卷后批道——

原文

题为廉吏民表，尔却扯及摄氏表，华氏表;今若题为“阎锡山论”，尔必曰：“盛矣哉，山西山之多也，有五台山，有中条山，而今又有阎锡山也。”以尔之文观之，学不优，无以仕，百里侯无望矣！

以其人之误反设其人之谬，谬误比照，妙趣横生。阎锡山看了考卷与批语后也啼笑皆非，无言以对。

翻译

考试那天，康有为出的考题是《廉吏民表》，山西山之多也，有五台山，学不优，民之贼也。”的前半句引来。

可笑当时那些县长都是阎锡山的狐朋狗友，民之表也；贪者。

过了一会，他又觉好笑，心想，有吕梁山，而今又有阎锡山也……以尔之文观之，显示考试隆重，并提高自己的身价，用人唯贤，于1925年举办山西省县长考试，特地礼请因维新变法失败逃亡国外避难，后又归国的康有为（1858—1927）任主考官。

阎此举是想借此位“康圣人”的名望，多半胸无点墨，根本不懂题意：盛矣哉，百里侯无望矣！”

阎锡山看了考卷和批语，哭笑不得，无从下笔。