九年级历史上册课时随堂练习24_九年级历史上册练习

2020-02-27 其他范文 下载本文

九年级历史上册课时随堂练习24由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“九年级历史上册练习”。

【内容标准(试验稿)】

(1)知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。

(2)了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。【内容标准(2011版)】

(1)知道基督教的传播,了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用

一、选择题

1.(2014·湖北咸宁·23)下列关于楔形文字的叙述,正确的是()

A.由两河流域的苏美尔人创造 墙、宗教纪念物和草纸上

C.对以后的字母文字产生了重要影响 人最早创造和使用

来%源︿#*:中教&网B.通常被刻在庙

D.由古代埃及【答案】A 1.(2014·福建福州·17)宣扬耶稣为救世主的宗教是()A.道教

B.伊斯兰教

C.佛教

D.基督教 【答案】D

2.(2014·山东泰安·29)下列有关宗教的材料,符合伊斯兰教教义的是()

A.“众生平等”,“忍耐服从”

B.忍受苦难,死后可以升人“天堂”

C.宇宙间唯一的神是真主“安拉”

D.修身养性,炼制丹药,以求得道成仙 【答案】C

3.(2014·江苏盐城·16)世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片中的建筑与三大宗教无关的是()

希腊帕特农神庙

巴黎圣母院

洛阳白马寺

麦加大清真寺

A

B

C

D 【答案】A

4.(2014·天津市·18)在圣诞节前夜,传说会有“圣诞老人”专门为好孩子送上礼物。与该节日相关的宗教创始于()A.公元前6世纪

C.公元1世纪 【答案】C

5.(2014·四川乐山·22)乐山大佛被联合国教科文组织列为了世界文化遗产,是宗教文化中一道独特的风景。与之相关的宗教是()

B.公元前3世纪

D.公元7世纪 A.道教

B.伊斯兰教

C.基督教

D.佛教

【答案】D

6.(2014·江西省·11)《阿拉伯通史》中写道:千余年,朝觐圣地的制度,对于凝聚全世界的穆斯林,起了重大的作用。这种制度几乎使每个有能力的穆斯林,平生都能一次长途旅行。据所学知识判断,他们“旅行”的目的地是()A.印度

C.罗马

【答案】D

7.(2014·广西玉林·10)伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年,是因为这一年()

A.穆罕默德诞生

B.建立了政教合一的国家

C.伊斯兰教形成D.阿拉伯半岛实现了统一

【答案】B

8.(2014·贵州安顺·6)与“千手观音”、“普渡众生”有关的宗教是:()

A.伊斯兰教

B.基督教

C.佛教

D.道教 【答案】C

B.巴勒斯坦

D.麦加 9.(2014·广西崇左·9)今年是2014年,如果按照《圣经》传说,他至今就有2014岁了。他是()

A.耶稣

B.释迦牟尼 C.真主安拉

D.玉皇大帝 【答案】A

10.(2014·黑龙江大庆·1)公元是世界通用的纪年法,以传说中的耶稣生年为公元元年。请按所学知识推算,2014年是()A.4世纪40年代

B.14世纪10年代 C.20世纪40年代

D.世纪初 【答案】D

11.(2014·黑龙江大庆·18)西方国家有很多重要的节日,圣诞节就是其中之一,与圣涎节相关的宗教是()A.佛教

B.道教 C.基督教

D.伊斯兰教 【答案】C

12.(2014·湖南株洲·13)作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有()

①佛教

②阿拉伯数字

③种姓制度

④《汉谟拉比法典》

A.①②③

B.②③④ C.①②

D.①③ 【答案】A 13.(2014·广东佛山·11)2014年上海“亚信峰会”国宴上,考虑到贵宾来自不同国家,熬汤时特地选择了穆斯林清真食材。这反映对哪种文化国家的尊重?()

A.犹太教

B.伊斯兰教 C.基督教

D.佛教 【答案】B

14.(2014·湖北宜昌·14)在日常生活中,我们常常接触到“众生平等”、“大慈大悲”、“四大皆空”和“口头禅”等词语,这些词语来源于()

A.佛教

B.基督教 C.伊斯兰教

D.印度教 【答案】A

15.(2014·江西抚州·10)小芳同学通过网络查找耶稣、圣诞节、耶路撒冷等资料,由此可以判断她正在探究学习()A.伊斯兰教

B.古希腊的民主政治 C.基督教

D.古印度的种姓制度 【答案】C

16.(2014·广西柳州·8)《西游记》中唐僧师徒四人到西天取经,他们取回的“经”最有可能是()

A.《圣经》

B.《古兰经》C.佛教经典

D.《道德经》 【答案】C

17.(2014·黑龙江绥化·16)宣扬“众生平等”,认为世间万物发展都有因果缘由的宗教是()

A.基督教

B.犹太教 C.伊斯兰教

D.佛教 【答案】D

18.(2014·湖南益阳·18)九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“释迦牟尼”、“公元前六世纪”、“众生平等”等信息。他们研究性学习的主题应该是()

A.佛教

B.基督教 C.伊斯兰教

D.道教 【答案】A

19.(2014·湖南娄底·14)下列宗教,对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是()A.佛教

B.道教 C.基督教

D.伊斯兰教 【答案】D

20.(2014·湖北利川·22)世界三大宗教对历史产生了深远影响。下列与“圣诞节”“公元纪年”相关的宗教是()A.佛教

B.基督教 C.犹太教

D.伊斯兰教 【答案】B 21.(2013·泰宁)“2012年2月27日,美国士兵焚烧《古兰经》(是默罕默德在23年的传教过程中陆续宣布的“安拉启示”的汇集)引发

世界抗议,反美示威蔓延!这则消息的空格处应填写(C)A.佛教

B.基督教

C.伊斯兰教

D.道教 22.(2013·齐齐哈尔)我们常说的“圣诞节”、“公元纪年”与下列哪个宗教有关?(C)

A.佛教

B.犹太教

C.基督教

D.伊斯兰教

23.(2013·荆州)章华寺位于荆州市沙市区太师渊,寺内供奉有缅甸国王敬赠的两尊玉佛。章华寺主要反映的是(D)A.基督教文化 B.道教文化C.伊斯兰教文化 D.佛教文化

24.(2013·十堰)2013年4月四川雅安地震后,中国“红十字”会对灾区实施救助。“红十字”是舍己救人的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。据此,你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教(D)

A.道教

B.佛教

C.伊斯兰教

D.基督教

25.(2013·孝感)2012年2月20日,驻阿富汗美军士兵焚烧《古兰经》,引发了阿富汗国内民众大规模的抗议活动。将《古兰经》作为精神源泉的宗教是(D)A.佛教 B.道教

C.基督教

D.伊斯兰教

26.(2013·宜昌)下面三幅图片均与哪一宗教相关(C)

A.佛教

B.基督教

C.伊斯兰教

D.道教

27.(2013·无锡)文化与艺术、信仰与科技造就的神奇---灵山成为了无锡城市名片,无处不在的信仰精神与感化力量传递给我们浓郁的宗教气息。世界三大宗教是(C)①佛教②基督教③道教④伊斯兰教 A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

28.(2013·锦州)并称为世界三大宗教的是(C)

①佛教

②道教

③基督教

④伊斯兰教

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

29.(2013·东营)巴黎圣母院被雨果比喻为“石头交响乐”,是一座典型的哥特式建筑。下列图片中的建筑与其特点相同的是(C)

A

B

C

D 30.(2013·威海)基督教、佛教和伊斯兰教是世界三大宗教,按其产生的时间顺序排列正确的是(B)①基督教 ②佛教 ③伊斯兰教

A.①②③

B.②①③

C.③①②

D.②③①

31.(2013·乐山)宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。下列宗教,对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是(D)A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教 32.(2013·大理)世界三大宗教是(C)

①佛教

②道教

③基督教

④伊斯兰教

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

33.(2013·海南)右图建筑是驰名世界的天主教堂,是欧洲哥特式建筑的典范,被雨果称为“石头的交响乐”。它是(A)A.巴黎圣母院

B.麦加清真寺

C.北京故宫

D.印度泰姬陵

二、非选择题

34.(2014·河南省·)(5分)阅读下列图片,回答问题:

图一 印度佛塔

图二 雅典帕特农神庙 图三 登封嵩岳寺塔 图四 西亚建筑遗址

(1)观察上述四副图片,请把它们分成两类,并指出这两类图片内容分别承载了什么文化?(3分)

(2)请根据你分类的情况,任选其中一类,说明其建筑之间有什么传承关系?(1分)

(3)请再举一例河南境内与图三文化渊源相同的遗存。(1分)【答案】.(5分)

(1)图一和图三一类,图二和图四一类。(1分)佛教文化:(1分)古希腊文化。(1分)(2)图三是图一建筑风格中国化的结果;图二的建筑影响了图四的建筑风格。(1分,答出其中任何一类即可。)(3)洛阳龙门石窟;洛阳白马寺;登封少林寺;巩义石窟等。(1分,答出其中任意一点即可。符合题意的其它答案也可,但必须是有价值的佛教遗存。)

35.(2014·山东济宁五四制)

一、阅读下列材料,回答相关问题。(本题8分)

【大河流域文明古国】 材料一

如下图

1.请写出图中字母所代表的四大文明古国(除古代中国)名称及主要成就。(3分)【中国古代四大发明】 材料二

英国近代生物化学家、科学技术史专家和汉学家李约瑟,在1943年所著的《中国的科学与文明》一书中,完整地提出了中国古代的四大发明。四大发明是中国古代劳动人民勤劳智慧的结晶,是我们继往开来创新发展的基石。2.请答出我国古代的四大发明及每项发明的意义。(4分)【中国现代科技成就】 材料三 建国后,中国的科学技术飞速发展,逐步缩小了与世界先进水平的差距。改革开放以来,更是日新月异,成就斐然。

3.结合所学所知,请举出我国现代三项民用科技成就。(1分)【答案】

一、(本题8分)

1. C.古代埃及:金字塔、象形文字等。(1分)

D.古代巴比伦:《汉谟拉比法典》、楔形文字等。(1分)

E.古代印度:种姓制度、佛教等。(1分)

(每个国家名称书写正确且须有“古代”二字;每个国家成就不少于两项且书写正确。以上全部正确,每个国家1分,共3分)2. ①造纸术。提供了经济﹑便利的书写材料,掀起一场人类文字载体革命。(1分)

②印刷术。大大促进了文化的传播。(1分)

③火药。火药武器的使用,改变了作战方式。帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程。(1分)

④指南针。促进了航海事业的发展,为欧洲航海家的航海活动,提供了条件。有利于矿业的开采。(1分)(四大发明须书写正确,“意义”只要含有基本意思即可。每项都正确1分,共4分)

3. 人造地球卫星、神舟飞船系列、籼型杂交水稻、天宫对接、蛟龙号下潜探海、天河一号计算机等。

(此题为开放性题目,答案不唯一。只要符合题意且书写正确,三项即可。1分)

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