培育民族精神_民族精神培育

2020-02-27 其他范文 下载本文

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第十课政治导学案第二站 培育民族精神

学习目标:

1、了解中华民族的形成与发展

2、懂得弘扬和培育民族精神是每一个中

华儿女的共同愿望

一、课前热身 1.民族精神不是的,它要经历一个不断、、和的过程,近百年来,中国共产党和全体人民,在和实践中,不断和着民族精神,把民族精神提升到一个的水平。

等,都是民族精神在革命时期的集

中体现。

3.新中国成立以后,涌现出了、、、二、自主学习:

1、如何理解民族精神是不断发展的?(1)新民主主义时期民族精神的具体体现:(2)社会主义建设时期的具体体现:(3)改革开放时期民族精神的具体体现

2、在新的时代下,又增添了哪些新的因素呢?你怎样认识这些精神?

3、为什么我们要努力成为民族精神的传播者,弘扬者和实践者?

4、如何弘扬和培育民族精神?

三、合作探究题:

1、弘扬与传承民族精神我们青少年应该怎么做(1.)树立远大理想,增强社会责任感;

(2).发扬艰苦奋斗的精神,在学习上勤奋刻苦、顽强拼搏,在生活上艰苦朴素、勤俭节约;

(3).努力使自己成为一个民族精神的传播者、弘扬者和实践者,为中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。

2.材料:为了进一步加强我校中学的民族精神教育,培育民族精神,特举办一系列的活动,请你参与。(1)、请你为“中学生弘扬和培育民族精神月”征集一个活动主题和活动形式。(2)、写出体现中华民族精神的名人名言,介绍典型人物。(3)、请你为本校“中学生弘扬和培育民族精神月”提出合理化建议。(4)、请你写出学习民族精神的感言(两方面即可)四课堂小结五背诵:知识点(自主学习四个题)六堂清

.假如要开展弘扬和培育民族精神的实践活动,请你列举几种活动形式。(1)组织学生观看爱国主义教育的影视作品; (2)组织学生阅读爱国主义教育的报刊书籍;

(3)举办爱国主义教育的歌咏比赛、演讲比赛等;

(4)请专家作有关爱国主义教育的专题报告; (5)出一期爱国主义教育专题的黑板报或简报; (6)每周举行升旗仪式,培养学生的爱国情感

一、基础篇.我能行

1.下列对民族精神的认识正确的是()A.民族精神是民族文化的灵魂B.民族精神是我国的立国之本

C.民族精神是一个民族生命力的集中体现

D.民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支柱 2.在我国,弘扬和培育民族精神()

①有利于全体人民保持昂扬向上的精神状态 ②有利于中国特色的社会

主义经济的发展 ③是政治文明的核心内容 ④对实现民族的伟大复兴有重要意义

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

3.在五千年的发展历程中,中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化,而且形成了伟大的民族精神,这种民族精神()①是我国民族文化的精髓

②是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神

③在新的历史条件下集中体现为大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等

④作为中华民族的根,每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育()A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②③ 4.弘扬和培育民族精神必须正确对待外来文化思想的影响,为此()①要借鉴世界各国人民创造的先进文明成果

②要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋,确保国家的文化安全

③要兼收并蓄、照抄照搬

④要坚持从我国的国情出发,坚持以我为主、为我所用、辩证取舍、择善而从

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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