中小学弘扬和培育民族精神_弘扬和培育民族精神

2020-02-27 其他范文 下载本文

中小学弘扬和培育民族精神由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“弘扬和培育民族精神”。

“中小学弘扬和培育民族精神”实施方案

摘要:

党的十六大报告指出:“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”为深入贯彻党的十六大精神,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,大力开展弘扬和培育民族精神教育,确保第一个中小学弘扬和培育民族精神月活动扎实有效开展,本校特制定此活动方案。

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据青少年身心发展特点和规律,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,坚持育人为本,重在实践,以中华传统美德和革命传统为重点,教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪 感,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、开展弘扬和培育民族精神教育的重要意义

深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神,加强青少年思想道德建设,全面实施素质教育,促进人的全面发展。同时为担负起全面建设小康社会的宏伟目标和实现中华民族伟大复兴的历史重任,勇于面对世界范围各种思想文化和西方敌对势力对我实行“西化”、“分化”和争夺下一代的图谋,勇于面对日益开放的环境和发展社会主义市场经济的新要求,开展弘扬和培育民族精神教育,是一项十分紧迫的任务。

三、开展弘扬和培育民族精神教育的实施原则

以学生为主体,重在实践的原则。要充分调动学生的积极性、主动性和创造性,引导学生自主学习、自我教育、主动发展。开展丰富多彩的社会实践活动,使学生在社会实践活动中体验、感悟、认同民族精神;注重知行统一,鼓励和引导学生在社会生活实际中身体力行,弘扬民族精神。

--突出重点、体现特色的原则。要以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点。从学生的学习生活实际出发,从学生最关心的问题入手,用学生熟悉的语言和喜闻乐见的方式开展教育活动,以情动人、以事感人、以理服人。

学校、家庭、社会相结合的原则。充分整合和利用学校、家庭、社会的各种教育资源,协调各方面力量形成合力。重视发挥家庭教育和社区教育对中小学生成长的积极影响。与时俱进,开拓创新的原则。在继承和发扬长期行之有效的好经验和好做法,紧跟时代前进的步伐,不断更新观念,在内容、方法、手段和机制等方面积极探索创新,采用新技术,开辟新渠道,占领新阵地。

四、主要内容

开展弘扬和培育民族精神教育以爱国主义为民族精神的核心。

中华传统美德和革命传统教育是开展弘扬和培育民族精神教育的重点。

创新精神也是民族精神的重要组成部分。

五、活动时间

2011/9/1--2011/9/30

六、参加人员

全体师生

七、活动形式

时间 参加人员 活动内容

第一周 全体师生 国旗下讲话:“信念,点燃心灵之光”。

全体教职工 邀请市教育局领导、市教研室领导、桐乡高级中学校长作关于师德师风建设的专题讲座,组织学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。

全体学生 高一开展“爱国爱校爱班级”为主题的班会;高二开展“忧患意识与责任感”为主题的班会;高三开展“我为自己设计一个理想的未来”为主题的班会。

全体学生 举办一次全校性的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《秀州中学学生手册》专题讲座,将行为养成教育、文明素质教育与民族精神教育结合起来。班班开展校纪校规、《守则》和《规范》的教育,每班制定一份班级公约,增强学生守法、守规、守纪意识。

第二周 全体师生 国旗下讲话:“拥有永远的爱国情怀”。

全体学生 邀请市卫生监督所周亚清医生作“关爱环境,关爱自身,珍视健康”的卫生健康知识讲座。

全体学生 开好教师节主题班会--“我理想中敬爱的教师”。

全体学生“秀中的骄傲”--充分利用秀中校史资源,挖掘百年名校的深厚的人文资源,做一次校史报告,建秀州中学校园历史文化名人长廊,着手编校本德育课本,对学生进行爱国爱校的教育。

全体学生 开展普通话宣传周活动:“热爱祖国,从热爱母语开始”,全面推广普通话。全体学生 组织观看《邓小平1928》电影,学领袖人物的伟大精神。

第三周 全体师生 国旗下讲话:“文明礼仪,永驻校园”。

全体师生 参观“邓小平图片展”,缅怀伟人,求实进取。

全体学生 开展“文明礼仪”为主题的现场作文比赛。

全体学生 开展“从小我做起--反省自我,规范行为”活动,进行日常行为规范(全校仪容仪表,卫生等)的检查、反馈、验收、达标工作,逐步内化为学生的自觉行为,帮助学生提高分辨是非善恶、道德选择与行为评价的能力,做文明守纪的中学生。

高一学生、参赛学生 举行以“文明的歌者”为主题的演讲比赛。

一、高二学生 开展“文明的足迹”的板报比赛(每班5份),优秀作品进行全校展示。全体学生 开展“文明礼仪”为主题的主题班会,形式自定。

第四周 全体师生 国旗下讲话:“民族精神代代传”。

团委学生会干部 到老年公寓慰问,弘扬尊老美德。

团委学生会 举行中秋诗歌朗诵会,培养爱国爱家乡的美好情操。

全体学生 开展“团结杯”球类比赛,弘扬奥运“团结、拼搏”精神。

高一学生 组织观看《惊涛骇浪》,学习98抗洪精神。

全体学生 丹麦姐妹学校师生回访的接待工作,加强国际间文化教育的交流工作,在学生中宣传,培养学生的爱国激情,民族自信心和自豪感以及忧患意识、历史责任感。附:中小学弘扬和培育民族精神月宣传标语

1、传承中华文明共铸民族精神

2、传承中华美德培养民族精神

3、弘扬和培育民族精神加强学生思想道德建设

4、弘扬民族精神树立远大理想

5、弘扬民族精神做四有新人

6、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强

7、学《守则》,学《规范》,讲礼貌,讲诚信

“弘扬和培育民族精神”活动计划

一、指导思想:

今年是新中国成立60周年,为贯彻落实党中央关于围绕庆祝新中国成立60周年,深入开展爱国主义教育的决策部署,根据《教育部中央宣传部 中央文明办 共青团中央关于组织开展2009年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》(岩委教[2009]37号)精神,结合我校实际情况,学校决定开展以庆祝建国六十周年为主题的第六个“弘扬和培育民族精神月”活动。

二、活动目的:

通过这次活动,让学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,进一步培养他们热爱祖国、热爱党、热爱人民的高尚情操,通过具体行动,树立为实现中华民族伟大复兴作出贡献的理想。

三、活动主题:庆祝建国六十周年

四、活动时间:2011年9月1—30日

五、活动内容:了解新中国历程,感受祖国变化,我为祖国服务

1.围绕庆祝新中国成立60周年深入开展爱国主义教育活动,教育学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国。

2.加强德育队伍的建设,强化师德教育,认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》,进一步增强“人人都是德育工作者”的责任意识。

3.结合新课程实施,在各学科中充分发挥人文精神和科学教育的优势,在课堂教学中弘扬和培育民族精神。

4.依托载体,充分利用“教师节”、“中秋节”、“九·一八纪念日”等重要节庆日和开学典礼、升旗仪式增强爱国意识,如教师节:感恩教育,中秋节:传统文化教育,国庆节:爱校、爱家、爱祖国教育,在活动中弘扬和培育民族精神。

5.在课外社会实践活动中,充分利用社会教育资源了解新中国建立历程,感受祖国变化。

6.着眼“我为祖国服务”,本着就近就便原则,组织学生积极开展体验活动、公益活动、社区服务、青年志愿者活动等,引导学生服务家乡、服务社会。

7.继续深入开展“我和我的祖国”系列班级德育活动:“班班讲安全”“班班有歌声” “班班读书报”“班班讲诚信”

8.充分利用校园“希望之声”广播电台、《太阳风》杂志、龙岩一中校报、龙岩一中网站等多种途径,在学生中宣传民族精神,促进学生自觉践行民族精神对自身的要求。利用黑板报、橱窗、宣传栏、展版进行宣传活动,营造浓厚氛围。更换灯箱主题宣传标语,张挂主题布条。

六、活动安排:

1.9月份,安排观看专题片《走进新中国》、电视节目《形势教育大课堂》,帮助学生了解祖国六十年的巨大变化。(政教处、电教组)

2.9月份,爱国主义影片展播和建国六十周年图片展。(团委会、电教组)

3.9月份,为台湾灾区捐款活动。(政教处)

4.9月1日,开学典礼正式启动“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。(政教处)

5.9月1日,观看教育部和中央电视台联合举办的《开学第一课---我爱你中国》(政教处、电教组)

6.9月2日,林群校长作《再谈爱我一中》的动员报告。(高一年级)

7.9月5日,第25个教师节黑板报评比。(年级)

8.9月9日,开好主题班会:“感恩教师”第25个教师节主题班会。(年级)

9.9月10日,我校学生参加新罗区组织的“万人采茶灯”表演。(音乐组)

10.9月10日,组织学生慰问及服务离退休老教师。(校团委)

11.9月16日,“祖国发展我成长”庆建国六十周年主题班会。(年级)

12.9月第三周,开展第11届全国推广普通话宣传周活动。(语文组)

13.9月中旬,班级文化牌张挂。(政教处)

14.9月中旬,组织学生到体育公园参观龙岩市庆祝建国六十周年成果展。(年级)15.9月中旬,举行百人现场作画。(美术组)

16.9月18日,《毋忘国耻历史》知识讲座。(历史组)

17.9月20日,公民道德宣传日活动和《公民道德实施纲要》颁布第八周年宣传活动(2001年9月20日颁布)。(政教处)

18.9月19日,一年级歌咏比赛;9月20日,二年级歌咏比赛。(班主任)

19.9月27日举行“歌唱祖国”全校性歌咏大赛。(政教处、音乐组)

20.9月29日,80名教师参加龙岩市教育局举办“歌唱祖国”歌咏大赛。(工会、团委)21.9月23日,迎国庆班级黑板报评比。(年级)

22.9月23日,现场作文比赛。(政教处、语文组)

23.9月底,组织“迎国庆”主题游园活动。(教工团支部)

政教处、团委会

《中小学弘扬和培育民族精神.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
中小学弘扬和培育民族精神
点击下载文档
相关专题 弘扬和培育民族精神 中小学 民族精神 弘扬 弘扬和培育民族精神 中小学 民族精神 弘扬
[其他范文]相关推荐
    [其他范文]热门文章
      下载全文