九年级政治第五课主观性试题_八上政治第五课测试题
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九年级第五课《中华文化与民族精神》练习题
1．（9分）在学习了“弘扬和培育民族精神”内容后，某班以此为主题出了一期黑板报： 民族精神我传承
镜头一：一群中国中学生到法国某博物馆参观，在大厅中他们看见了美、英、俄、日、德的国旗，听见了伴奏的国歌，却没有中国的国歌，他们一起清唱国歌，赢得了法国客人雷鸣般的掌声。
镜头二：庆祝国庆60周年阅兵的部队兵种多装备多，海陆空官兵应用科学的方法制定数千种解决方案，把每个细节每个时间所出现的问题设计了多种应急方案，他们大胆创新，发明了无数新的训练方式，保证了阅兵式顺利进行，创造了新时期的“阅兵精神”。结合上面的两个镜头，谈谈你对“民族精神我传承”中“传承”二字的理解？参考答案：
（1）镜头一中的中国中学生一起清唱国歌的行为体现了他们强烈的爱国主义情感，他们以自己的实际行动弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。（3分）
（2）镜头二中的海陆空官兵的训练过程体现了他们具有科学精神、开拓创新精神，这些精神使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。（3
（3）青少年是国家和民族的希望和未来，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设.（3分）2.（14分）今年刚开学，南京市十三中、奥体小学在内的20所奥林匹克教育示范学校联合起来，向全市中小学生发出倡议：“学习青奥知识，争当青奥运动员、志愿者，争做文明使者”。此举得到了很多学校学生的积极响应。请你也积极响应，为班级策划一次主题班会。班会主题：争当青奥志愿者，争做文明使者
（1）运用所学知识说说开展这一主题班会对同学们有何意义。（6分）
参考答案：
①争当青奥志愿者的主题有利于增强同学们的社会责任感。
②办好青奥需要全体中国人共同的努力，争当青奥自愿者也是热爱祖国的表现，有利于培养我们以爱国主义为核心的民族精神。
③争做文明使者要求我们提高自身文明素质，掌握一定的礼仪，有利于提升我们的文明素养。（评分说明：每个角度3分，只要能从其中两个角度作答即可；如果从其他角度作答，言之有理，亦可酌情给分。）
（2）请你参与设计主题班会的程序（补充完整主题班会步骤）（4分）
①主持人开场，宣布班会开始
②③
④班主任总结本次主题班会⑤主持人宣布班会结束 参考答案：
②视频介绍青奥的有关知识，介绍青奥会自愿者的礼仪要求
③进行青奥会为主题的“我参与，我光荣”演讲比赛；请有关奥运会人员进行对话交流等。
（3）在班会中请你发言，说说你在日常生活中将如何用实际行动支持青奥会。（请列举两个具体行动）（4分）
参考答案：
A．努力学习科学文化知识，提高自身素养，用优异的成绩向青奥会汇报；
B．积极宣传南京青奥会，宣传古都南京，把南京介绍给世界，树立良好的南京形象；
C．任劳任怨，勤勤恳恳，服务世界运动员和游客，为他们提供力所能及的帮助等。3.在学习《灿烂的中华文化》时，老师要求开展以“保护历史文化，‘老南京’与‘新南京’和谐相处”为主题的公民教育实践活动。根据小组分工，小华与小刚负责对世界文化遗产——南京明孝陵的调查，小玲负责在家上网收集南京历史文化保护的相关政策。分工后，小华不想参加此次活动，他认为：
◎分工不公平，自己承担的任务太重；◎小组内有自己不喜欢的同学；
◎保护历史文化是大人的事，参与这种活动会耽误学习。
（1）如果你是本次活动的组织者，你将如何说服小华参加活动？（要求：结合材料，运用所学知识）
（2）活动中，需要调查人们对明孝陵的了解程度，请你为调查问卷设计两道问题。（2007年中考）
参考答案：（1）①针对小华认为“分工不公平，自己承担的任务太重”的想法，可告诉小华公平是相对的，没有绝对的公平。完成实践活动需要小组成员的分工与合作，完成各自任务，发扬团队精神。所以，希望小华勇于承担自己的任务，积极参加本次实践活动。②针对小华认为“小组内有自己不喜欢的同学而不想参与活动”的想法，可告诉小华要学会用全面、发展的眼光看待别人。每个人都有优点和缺点，应学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，学会与不同的人合作；应学会团结协作，相互配合，团结的集体才有凝聚力和战斗力。希望小华发扬团结互助精神，积极参加本次实践活动。
③针对小华认为“保护历史文化是大人的事，参与活动会耽误学习”的想法，可告诉小华保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。我们应该成为民族文化的传播者、弘扬者和建设者；同时积极参与班集体活动能促进个人德智体全面发展，只要安排好时间就不会耽误学习。希望小华树立正确认识，合理安排时间，积极参加本次实践活动。
（2）①你知道明孝陵是哪年成功申报世界文化遗产的?
②你知道明孝陵是我国历史上哪个皇帝的陵墓?
4.（6分）5.12大地震！西南大旱！青海玉树大地震！在巨大的自然灾害面前，灾区群众不畏艰难，奋力自救，各地群众自发捐款捐物，各地网友纷纷自发参加志愿者队伍，前往现场参加救灾„„种种力量汇集成一股不屈的洪流！
有海外媒体这样评述：中国人，再次震撼了世界！
结合上述材料，请你谈谈中国人是怎样让世界感到震撼的？
参考答案：
①在自然灾害面前，灾区群众不畏艰难，奋力自救，表现出勇于战胜挫折、坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，向全世界展现了中华民族自强不息的品质。（2分）
②灾难发生后，各地群众自发捐款捐物，表现出了团结互助的中华民族传统美德和以爱国主义为核心的伟大民族精神，向全世界展示了中华民族善良友爱、爱好和平的品质。（2分）③各地网友纷纷自发参加志愿者队伍，前往现场参加救灾，体现了中国人民热心公益、关爱社会的社会责任感，向全世界展示了中华民族乐于奉献、勇于负责的民族形象。（2分）（评分说明：每点2分，其中观点1分，材料1分。）
5.2008年的政府工作报告指出，要“推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，加快全面建设小康社会进程。” 小明在学习政府工作报告时搜集了几条新闻：
新闻一：目前，全国年排放废水近600亿吨，有40%的城市空气经常处于轻度污染状态。新闻二：2009年内向社会免费开放爱国主义教育示范基地等具有公益性质场所。新闻三：2008年中央财政将安排科技支出1134亿元，比上年增加134亿元。
新闻四：2008年3月14日，拉萨发生打、砸、抢、烧破坏活动。这是一起由 “藏独”分子蓄意制造的严重暴力犯罪事件。
（1）上述新闻中的内容会对我国“全面建设小康社会进程”产生怎样的影响？请说明理由。（8分）
（2）根据上述新闻暴露出的问题，为了“加快全面建设小康社会进程”，你分别打算采取哪些具体行动？（提示：请从多角度回答，4分）
参考答案：
（1）新闻一：上述环境问题会影响（制约、阻碍）全面建设小康社会进程。上述问题不利于社会可持续发展。环境问题的实质是发展问题；保护和改善环境也是保护和发展生产力；保护环境直接关系到现代化建设和中华民族的复兴。（2分）
新闻二：该举措有利于（促进）全面建设小康社会进程。该举措体现了精神文明建设的要求，有利于大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，从而为全面建设小康社会提供精神动力。（2分）新闻三：该举措有利于（促进）全面建设小康社会进程。该举措体现了科教兴国战略的要求；科技是第一生产力，中国的发展离不开科学技术的进步。（2分）
新闻四：上述行为危害了（阻碍）全面建设小康社会进程。上述行为给当地人民群众生命财产造成重大损失，危害祖国统一和民族团结，破坏社会稳定和国家安全。（2分）
（2）针对新闻一： ①尊重自然，爱护环境。（1分）②使用环保购物袋等。（1分）针对新闻四：
①学习法律知识，树立法制观念，自觉遵纪守法。（1分）
②自觉履行维护祖国统一、民族团结、国家安全的义务等。（1分）
6.材料一：中学生小刚和同学们在上网查找资料时，发现有人在网上恶意发布攻击社会主义制度的帖子。他们非常气愤，在网上发帖对这种行为表示谴责。
材料二：面对金融危机，大学生、下岗职工、返乡农民工，积极参加各种培训，努力提高自身素质，坚持自主创业，自谋出路。
材料三：2008感动中国年度人物特别奖颁给了全体中国人，组委会认为：“2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震憾的民族力量。”
从如何发展中国特色社会主义的角度，谈谈弘扬民族精神的意义。（10分）（提示：可从政治、经济、文化三个角度来谈。）
参考答案：
①政治：在网上发帖对这种行为表示谴责，弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神，有利于维护国家安全，有利于社会的安定有序。（3分）
②经济：坚持自主创业，自谋出路弘扬了自强不息艰苦创业的伟大民族精神，有利于提高人们劳动的积极性，让一切创造财富的源泉涌流，促进社会的经济发展。（3分）
③文化：2008感动中国年度人物特别奖颁给了全体中国人弘扬了自强不息的伟大民族精神，伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源，有利于我们战胜困难与挫折，为发展中国特色社会主义提供精神动力。（3分）
④我们青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，为建设中国特色社会主义而努力。（1分）
