3.2抓住机遇 迎接挑战0_抓住机遇迎接挑战
3.2抓住机遇 迎接挑战0由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“抓住机遇迎接挑战”。
3.2抓住机遇 迎接挑战
第一课时
1．教学目标：
（1）说出中国面临的机遇和严峻的挑战，背出国际竞争的实质。（2）能自己讲出抓住机遇迎接挑战，实现跨越式发展有什么重要性。
（3）在整过课堂中，渗透着学生爱国主义精神、树立全球观念、增强忧患意识、勇于应对挑战；
2．教学的重点、难点
不看书的情况下，能说出中国面临的机遇和挑战，国际竞争的实质。
学习提纲
1.中国面临怎样的机遇？2.中国面临怎样的挑战？3.中国应该怎样面对机遇与挑战？
想一想：中国面临的机遇有哪些？
1.中国面临的机遇有哪些：
（1）相对稳定的国际和平环境
（2）经济全球化和新科技改革为我们提供了发展条件
（中国在原子能、航天技术、分子生物学等领域取得了与世界同步的重大科技成就。改革开放以后，中国打开国门，重新追赶世界科技革命的潮流，极大地推动了我国的现代化建设）
（3）改革开放和现代化建设为我们新发展奠定基础
（2006年1月25日国家统计局公布，2005年我国国内生产总值亿元（人均1700美元），增
长9.9%，跃居世界第四位，中国经济已经连续三年保持10%的增长。2005年全 国国际外汇储备8189亿美元，财政收入将突破3万亿元城乡居民储蓄存款余额141050.99亿元（突破14万亿元大关））
（4）我国加入世贸赢得了参与合作与竞争的有利条件
（20011211 中国正式加入世界贸易组织。国家统计局的数字显示，我国人均国内生产毛额从 2001 年的不足 1000 美元提高到了 2005 年的 1700 美元 5 年来，我国实际 利用外资超过 3000 亿美元，这带动了国内产业结构优化升级，创造了大量就业机会。）
（5）本世纪头20年是中国经济发展的重要历史阶段
为什么说本世纪头20年是中国经济发展的重要历史阶段，是我国重要战略机遇期？
阅读材料，谈谈你的体会
二战后，世界上很多国家为了改进生产技术，提高生产率，在激烈的竞争中取得有利地位，纷纷增加科研经费支出，科学技术得到了突飞猛进的发展。从1950年至1976年间，日本花费了60亿美元引进了1700多项先进技术，差不多把西方发达国家半个世纪的科技成果都吸收了进来，创造了价值20000亿美元的社会财富，从而实现了赶超发达国家的成功范例。（国际竞争日益激烈）
2、中国面临的挑战
（1）、国际竞争日趋激烈（国际竞争的特点）
国际竞争的表现：①原料的争夺 ②科技的创新 ③文化的较量 ④人才的培养和争夺
⑤市场的份额
国际竞争实质：经济和科技实力为基础的综合国力的较量
（国际竞争归根结底是人才的竞争）
怎样理解“国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量”？
国际竞争的实质是综合国力的竞争。
综合国力，说到底就是国家力量，即指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（即物质力和精神力）及国际影响力的合力，它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面，其经济力和科技力已成为决定因素。
一个国家能否在经济和科技发展上取得优势，增强以经济为基础的综合国力，将最终决定本国在国际上的地位。
（2）自身建设的困难
①针对我国的贸易保护主义和能源、资源、环境等方面的挑战
（材料：2002年3月，美国政府决定大幅度提高进口钢材的关锐，对部分进口钢材征收8%到30%的高关税，以保护美国钢铁工业的利益。欧洲联盟、日本和中国等对美国此举表示强烈不满，在分别准备实施对策的同时，向世界贸易组织提起了诉讼。2003年11月，世界贸易组织最终裁定美国败诉。同年12月4日，美国总统布什宣布取消此前加征的钢材进口关税。有关各方对美国政府的决定表示欢迎，并分别放弃既定的报复举措。）
②我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距，自身的建设也存在不少困难，挑战可谓相当严峻（1969年7月16日阿波罗十一号登上月球）
思考：在近代史上，英国在19世纪成为世界最强大的工业化国家和世界经济、科技中心；美国在独立战争后百余年间由经济落后的殖民地一跃成为世界头号经济强国；日本在明治维新后几十年间就跨世界列强的行列……这些国家无一不是紧紧抓住世界新科技革命的契机，在优先发展教育的同时，制定和实施了科技兴国的长远发展战略。
启示：能否做到由弱变强，关键在于能否抓住历史发展的机遇。我国现代化建设中，必须抓住发展机遇，努力发展自己
我国处于一个非常重要的战略起点，即机遇和挑战同在。如把握得当，经济和社会就可以在较长时期内保持快速、健康、协调发展；反之，就容易造成经济停滞、社会动荡，机遇期也有可以成为引发危机的风险期。
3、面临机遇和挑战我国和青少年应该如何做？
我国：
1、大力贯彻人才强国战略，大力培养人才，用好人才
2、大力实施科教兴国战略，增强自主创新能力，建设创新型国家。
3、努力适应经济全球化要求，坚持对外开放的基本国策，积极参与国际经济竞争与合作。
深化改革，扩大开放；
以经济建设为中心，大力发展生产力；
实施科教兴国战略与人才强国战略；
落实科学发展观；
实施可持续发展战略；
建设资源节约型和环境好型社会；
努力提高民族创新能力建设创新型社会……
青少年：
作为中学生，我们必须把自己培养成为具有创新精神和创新能力的新型人才，在日益激烈的国际竞争中，为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。
（增强民族自尊心、危机感、责任感；
树立理想，明确历史使命；
努力学习科学文化知识，增强创新能力和实践能力；发扬艰苦创业精神……
第二课时
1．教学目标：
（1）能够背出民族精神的内容。
（2）运用材料分析民族精神的内容和表达弘扬民族精神的重要性，进而激发爱国主义精神。
（3）在看书的情况下，能归民族精神与时代精神的关系。
2．教学的重点、难点：运用材料分析民族精神的内容和表达弘扬民族精神的重要性。
学习提纲
4、民族精神的内容是什么？它有什么作用?
5、民族精神在当代有什么体现？
6、为什么要弘扬和培育民族精神？
7、中学生如何弘扬和培育民族精神？
8、时代精神的内容？
9、民族精神和时代精神的关系？
4、民族精神生生不息
民族精神的内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。
作用：1)是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量。
2)是我们民族的灵魂，是我们极其珍贵的精神财富。
你知道体现民族精神的名言或历史典故吗？
用简洁的词语概括出下列名言体现民族精神的哪一方面？
② 先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”；（爱国主义）
②“定于一”、“尚同一”、“一天下”；（团结统一）
③ 礼之用，和为贵”、“亲仁善邻”；（爱好和平）
④“民生在勤，勤则不匮”、（勤劳勇敢）
“见义不为，无勇也”；
④ 天行健，君子以自强不息”、“自古男儿当自强”；（自强不息）
历史典故
郑成功收复台湾——团结统一
松赞干布与文成公主，昭君出塞、玄奘西行——爱好和平
愚公移山、精卫填海、大禹治水——勤劳勇敢
卧薪尝胆——自强不息
5、民族精神在当代有什么体现？
雷锋精神、长征精神、大庆精神、井岗山精神、青藏铁路精神——“艰苦不怕苦，缺氧不缺精神，风暴强意志更强，海拔高追求更高。”
两弹一星精神（热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协作，勇于登攀）
抗洪精神（万众一心，众志成城，不怕困难，顽强拼搏，坚韧不拔，敢于胜利）
抗非典精神（万众一心，众志成城，科学防治，战胜非典）
抗震救灾精神（万众一心，众志成城，不畏艰险，百折不挠，以人为本，尊重科学）
载人航天精神（特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献）
奥运精神
（抗甲流？）
6、为什么要弘扬和培育民族精神？
（1）民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神力量；
（2）是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富；
（3）民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴；
（4）增强综合国力，提高国际竞争力，全面建设小康社会，加强社会主义建设都需要弘扬和培育民族精神。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
—— 梁启超 《少年中国说》
7、中学生如何弘扬和培育民族精神？
树立崇高的理想，培养爱国主义情感。从身边一点一滴的小事做起，坚决抵制一切危害祖国的行为；在学习上刻苦钻研，不怕困难，树立社会主义荣辱观
8、时代精神的含义？
以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界 的时代精神。
9、民族精神与时代精神的关系？
（1）民族精神是时代精神的基础和渊源。
（2）时代精神是民族精神在当代的继承和发展
抓住机遇 迎接挑战机遇与挑战像是一对孪生兄弟，机遇在迎接挑战中诞生，在征服挑战中实现。对于汽修行业来讲，汽修人才短缺成为了很多汽修企业发展的短板。这就给想要成就一番事......
抓住机遇 迎接挑战充分发挥发挥基层党组织的战斗堡垒作用，奋力推进“绿色崛起、跨越发展”重大战略尊敬的各位领导：我是临川区湖南乡党委书记张峰。湖南乡与抚州市主城区隔抚......
抓住机遇，迎接挑战党的十八大报告指出，纵观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。这是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以战略思维和世界眼光作出......
文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6 抓住机遇、迎接挑战--大学生思想汇报敬爱的党组织：以“展现时代巾帼风采、讴歌女性光荣使命”为主题的纪念三八国际劳动妇女节100周年......
你正在浏览的求职信是抓住机遇，迎接挑战（信息网络中心主任）各位领导、各位老师：大家好。今天，我走上竞职演讲台，心中百感交集，一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机；二是......
