校 长 职 责_校长工作职责

2020-02-27 其他范文 下载本文

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校 长 职 责

校长是学校行政负责人,受上级党委和教育行政部门的委托,对外代表学校,对内主持学校工作,对学校负有全面领导责任,具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。主要职责:

一、全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规,全面实施素质教育,认真执行上级党委和教育行政部门的指示,依法治校,努力提高学校的办学水平和办学效益。

二、全面规划,统一安排学校的各项工作,组织制定和实施学校发展规划、工作计划,经常检查工作计划的执行情况,认真总结学期、学年工作,并提出改进意见和措施。

三、主持召开学校办公会议和行政会议,研究学校.工作,决定重大事宜,并经常向上级政府、行政部门请示、汇报工作。

四、领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。

五、负责健全学校行政指挥系统,健全各项规章制度,保证学校正常的工作秩序。

六、保障教代会行使自己的职权,在决定广大教职工切身利益的问题时,广泛征求教职工的意见,关心群众生活,努力提高职工的福利待遇。

七、处理学校公共关系,保护师生员工的合法权益,组织制定教职工考评标准和办法,对教职工的德、能、勤、绩做出正确评定,并据此对教职工进行职称及岗位聘任和奖励。

副校长职责

副校长是校长教育教学、总务后勤工作的助手,协助校长进行工作并对校长负责。职责是:

一、分管教育教学:

1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规,执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法治教、全面实施素质教育,把德育放在首位,坚持以教学为中心,全面提高教育教学质量。

2、负责教育教学工作、教育科研工作、体卫文艺工作、职业教育工作、教师管理工作、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。

3、分管各部教育教学工作。负责制定教育教学工作计划并组织实施,健全有关教育教学的规章制度,定期检查各项计划、各项制度的落实情况,在期末作出总结。

4、审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结,并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

5、全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学工作,帮助教师总结教育教学经验和科研成果,努力提高教师的思想觉悟和业务水平。

6、指导督导室、教研室建立教师的业务档案,支持教师业务进修,领导督导室对教师进行全面考核、评估,提出对教师的奖惩意见。

7、指导和督促教研室做好教科研工作、教师岗位培训和业务进修,促进教师教学观念和业务水平的提高。

8、负责分管部门的教职工队伍建设工作。

9、负责组织招生工作,按时上报招生计划,指导有关部门做好新生入学和编班工作。

10、指导组织好期中、期末考试和毕业班实习、复习、考试等工作。

11、抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设,提高教学服务质量。

12、完成校长交办的其他工作任务。

二、分管总务、后勤:

1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规,依法治校,依法管理,引导总务人员树立为教育教学服务、为师生生活服务的意识,做到管理育人、服务育人。

2、负责学校总务后勤工作、基建维修工作、校园管理工作、生活服务工作、安全保卫工作、教学设备和教学用品的供应工作。

3、分管总务处等处室,负责组织制定后勤工作计划并组织实施,建立健全有关规章制度,定期检查各项计划、各项制度的落实情况,期末作出总结。

4、审阅分管处室和部门的学期工作计划和总结,并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

5、教育后勤财会人员,遵守国家财政制度,管好用好办学经费,压缩开支,堵塞各种漏洞,严把财务关。

6、领导后勤人员树立为师生服务的思想,管理好校舍和设备,协调学校各部门与后勤工作的关系。

7、积极改善办学条件,搞好环境美化、绿化、净化工作。

8、负责对总务处职工的考核、评定,提出对后勤工作人员的奖惩意见。

9、负责分管部门的职工队伍建设工作。

10、负责学校食堂的管理工作。

11、组织全校治安保卫工作,保障学校财产及师生安全。

12、积极完成校长交办的其他工作任务。

党总支书记、委员职责

一、党总支书记职责,党总支书记是学校基层党组织的负责人,受上级党委领导,负责全校政治思想工作及总支工作,其主要职责:

1、认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法规,执行上级教育局党委的决议,监督、保证上级下达的各项任务的完成。

2、主持党总支委员会和总支扩大会议,重大问题提交总支委员会或党员大会讨论决定。

3、加强干部队伍勤政廉政建设,建立健全党务管理中的各项制度,建设一个坚持“三个代表”、密切联系群众、富有改革创新精神的领导班子。

4、抓好三会一课(总支委员会、总支部大会、党组会、党课)。组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习教育法规,教育党员发挥好先锋模范作用。

5、研究安排总支工作,组织制定总支工作计划,向上级党组织和总支委员会、党员大会报告工作。

6、负责总支部班子建设工作、干部选拔培养工作、组织发展工作,开展全校思想政治工作。

7、支持和指导工会、共青团、少先队、学生会等群众组织工作,协调党、政、工、团、队的关系,充分调动各方面积极性。

8、定期组织召开民主生活会,组织党员开展批评与自我批评,提高自身素质,做好党员和教职工经常性的思想政治工作。

9、副书记积极协助书记开展工作,并认真完成自己分管的工作。

二、党总支组织委员职责

1、了解掌握党总支的组织状况,根据需要提出党支部划分及调整意见,检查并督促支部过好组织生活。

2、了解掌握党员的思想状况,协助宣传委员、纪律检查委员及专职委员对党员进行思想、纪律教育,搜集和整理党员的模范事迹,向总支提出表扬、奖励建议。

3、负责对积极分子和预备党员进行培养、教育和考察,提出发展党员的意见,具体办理接收新党员和预备党员转正手续。

4、接、转党员的组织关系,按时收缴党费。

三、党总支宣传委员职责

1、了解党员及群众的思想情况?提出宣传教育意见,拟定和提出学习计划。

2、组织党员学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及党章和党的基础知识。

3、根据上级党委指示,围绕各个时期的工作任务,开展宣传鼓动工作。

4、组织指导教职工学习科学技术、文化知识,组织开展文体活动。

四、党总支纪检委员职责

1、负责对党员进行党的优良传统教育及党纪党规教育,组织党员学习有关党纪方面的指示、决定及政策;积极协助书记抓好党风廉政建设。

2、了解党员遵纪守法情况,检查和处理党员违纪案件,处理党员群众的控告和党员的申诉。经常向总支和上级党委反映本单位党员遵章守纪的实际情况。

3、对被处分的党员干部进行考察教育,帮助他们改正错误,鼓励他们积极工作。

工会主席职责

一、参加学校校务会,参与学校重大问题的研究,主持工会工作,每年根据上级工会要求和学校工作实际制定工会工作计划,定期召开工会委员会会议,研究检查计划执行情况,及时总结改进工作。

二、在上级工会组织和学校党总支的领导下,协助校长做好教职工的思想政治工作。

三、组织教职工参与学校民主管理,定期开好教职工代表大会。

四、办好“教工之家”,开展各种有益身心健康的文体活动,管好用好工会经费。

五、抓好生活福利及离退休教职工的组织管理工作。

六、关心教职工生活,维护教职工合法权益,帮助解决教职工的困难。

七、加强工会的组织建设和思想建设、制度建设,发挥好工会委员和工会组长的作用,搞好工会“评先树先”工作。

八、在校长的领导下,负责老师公寓的管理及治安保卫工作。

九、做好党总支和校长安排的其他临时性工作。

少先大队辅导员职责

一、具有坚定的共产主义信念,热爱少先队工作,具有策划、组织、辅导少先队中队开展活动的能力。

二、围绕党的中心工作开展教育活动。努力培养队员成为自学、自律、自护、自理、自强的新一代社会主义接班人。

三、每学期按照上级领导的要求制订少先队大队计划并组织实施。积极参加各有关会议,及时向主管领导汇报大队工作,期末按要求进行少先队工作总结。

四、按学校有关要求和少先队组织规程开展适合少先队员特点的活动。尊重队员的权利,充分发挥队员的积极性、主动性、创造性,做好建队、入队、退队和改选、奖惩等工作。

五、为少先队员讲解少先队章程,有目的、有计划地对队干部进行培训,加强队知识的教育,激励学生争做优秀少先队员,争创少先队优秀中队。

六、指导队员学习队的知识,遵守少先队纪律,积极主动地完成少先队组织交给的各项任务。每学期向学校推荐优秀队员和优秀队干部。

教导处主任职责

教导处主任全面负责学校的教育教学研究、教学业务指导与师资培训等方面的工作,其具体职责如下:

一、认真贯彻落实省、市、县教科研部门有关教研、教改和教学方面的工作意见,指导学校教研、教改的探索、实验、总结和推广工作。认真制定每学期学校教育教学研究计划,及时总结学校教研科研管理经验,为校长决策提供信息。

二、加强与市、县教科院所及教研室等教育科研单位的联系,定期召开全校教学工件及业务学习会议,学习教育理论,通报教育信息。对各组教学计划的执行情况进行检查和评价,组织并指导各组开展教育教学研究活动,经常深入备课组、教研组和课堂,开展调查研究和听课、评课活动,检查教学效果和各学科教学计划的实施情况,分析学生的学习心理与质量,研究、改进教学方法,大力开展对教学观念、教学内容、教学方法的改革探讨,对学校教育教学工作的调整、改革,提出建议和意见;探索特教学校的教育教学规律,拟定实施办法,保证各项教学工作顺利完成。

三、加强对学生的思想教育工作研究,指导做好学生的思想教育工作,及时了解学生的思想动态,提出学生的思想教育改进意见。

四、积极组织好学校各项大型教科研活动,如对外观摩课、示范课、公开课、汇报课的实施与评价工作。积极参加校内外、省内外学术交流活动,对外出参加学术活动或学术会议带回的信息,要通过多种形式向一线教师传达。广泛收集和介绍国内外特殊教育研究的新信息,同时将学校的教学研究成果推向省内外,扩大学校影响。鼓励与指导教师撰写教育教学论文,同时负责与同行学校教学业务的交流联系工作。

五、全面了解教师的思想状况、教学水平、业务专长和参加教研活动.等方面情况,培养和宣传先进教科研典型,抓好对各级骨干教师、学科带头人的推荐、认定、考评工作。有计划、有步骤地培养青年教师,帮助指导青年教师进修业务、总结经验和学习交流,负责对新分配教师进行业务考察并提出考察意见,严格执行教师业务考核制度,不断健全教师考绩档案。

六、负责组织校内各学科统考和竞赛的命题、阅卷、统计、试卷分析及总结工作。定期召开教学质量分析会和研讨会,不断加强对各学科的教学指导。

七、高瞻远瞩,预测教研方向,深入实际,提出科研课题,负责并做好学校教研、科研课题研究的组织和评价工作。指导、监控、评价全校教育科研课题的立项、实验、验收、总结工作;制定教育改革、研究、实验项目的执行方案,抓好全校的教育科研活动和课程、教材、教法的改革及全国信息技术实验项目的组织、指导、督促、检查工作。

八、认真做好教师岗位培训工作和继续教育工作和教研科研资料归档工作的实施与考核。

九、完成校领导交办的其他有关工作,定期不定期向校长提出书面或口头汇报,发挥好参谋和咨询作用。

十、副主任积极协助主任开展工作,并认真完成自己的分管工作。

教研组长职责

教研组是学校最基层的教学研究组织单位,对本年级段、本学科的教学研究及质量的提升起着至关重要的作用。教研组长作为本教研组的领导者、组织者与策划者,应履行以下职责:

一、组织本组教师认真学习党的教育方针和教育教学理论,结合工作实际不断提高对教育方针的认识水平和教育理论水平,引导教师按照教育规律开展教育教学工作。

二、组织教师认真学习教学大纲和教材教法,明确本学科的教学任务和各年级的教学要求,保证正常的教学进度。

三、根据学校的教学工作计划,结合本教研组的实际,制订学期工作计划,并认真检查落实情况,每学期末写出本教研组教学工作总结。协助教导主任安排好教师的教学教研活动,遇到教师不能上课时,要及时协助教导主任组织教师代课,努力做到不因教师请假而使学生停课或缺课。

四、协助处室主任检查教师备课与上课、作业批改及其它教学活动的落实情况,推动教师在个人认真钻研教材的基础上,开展好备课、上课、作业批改等教学活动。

五、按教导处及本级计划组织好教师开展教学教研活动,落实教学教研课题的研究工作,确保教研活动质量。推动教改,努力积累教学资料,指导本组教师积极开展教学基本功训练活动。协助教导处及本部搞好各项学科竞赛。

六、积极协助教导处指导教师制订进修计划并检查落实情况,配合教导处通过以老带新(拜师)活动,上好示范课、评优课,学习外单位教学经验等方式,帮助教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

七、加强自身业务素质的培训,自觉学习与接受当前教学改革精神,勇于实践探索,做本组教师的表率。

八、保质保量地完成每学期的教研组活动,听、评活动要有时效性、针对性与指导性。

德育处主任职责

一、协助校长和书记贯彻执行教育方针,贯彻落实中学各项德育任务,不断改进学生思想政治教育的方法和途径,切实抓好德育工作。

二、协助校长和书记选拔、培养一支精干的年级组长、班主任队伍,定期检查、布置班主任工作,不断提高他们的思想、业务水平,指导班主任完成自己的职责。

三、制订学年德育工作和学期学生活动计划,确定每学期德育工作内容,发挥德育基地的作用。

四、领导生活辅导教师和寝室管理员,负责住宿生住宿安排,加强住宿生的生活管理。

五、有计划地开展劳动教育,定期组织学生到校农科园或在校内进行生产劳动,培养学生劳动观念和习惯。

六、指导少先队工作,培养学生提高自治自理的能力。

七、安排值周教师、值周班,督促他们履行各自的职责;安排国旗下讲话内容和名单;安排双休日行政值班。

八、重视和不断改进家长工作,指导班主任定期召开家长会或进行家庭访问,交流学生情况,听取家长意见和建议。

九、领导校医务室和卫生专管员工作,开展学生疾病预防、卫生知识普及,做好学校环境卫生和学生个人卫生的检查和督促。

十、组织“四好少年”、“优秀学生干部”评选。

十一、做好班主任学期考核及学年德育奖的评定工作。

十二、在规定的权限内,负责代班主任费、值周费、班主任活动费、学生奖学金、学生外出活动费等德育经费的审核工作。

十三、副政教主任或政教主任助理协助政教主任开展工作,做好分管部分的有关工作。

十四、认真完成学校交给的各项任务。

办公室主任职责

办公室主任在校长直接领导下,协助校长处理学校日常行政事务,其主要工作是:

一、起草学校工作计划,撰写工作总结,拟办学校各种文件及有关信函,作好会议记录,记好学校大事记,编好学校年鉴,整理好校史档案。

二、根据学校工作计划,协助校长拟定每阶段中心工作和重要活动的日期安排。

三、负责学校的文秘工作和档案工作。

四、负责学校综合性工作,协调各处室工作的衔接和配合,对遗漏事项及时采取措施进行补台。督促、检查各部门落实学校有关决定的情况,并及时反馈给校长。

五、全面负责安排各级领导对我校的视察,兄弟学校来校交流,新闻单位来校采访,以及各单位、团体来校参观等各种接待工作。负责安排专家、教授、学者来校讲学、辅导的住、食、行。

六、负责校长室的其他事务性工作,安排各类会议,合理调配使用会议室、报告厅、多功能演播厅。

七、搜集整理上级对教育工作的指示、外地教育改革的信息和各种经验,供学校领导参考。

八、了解师生思想与要求,了解学校各项工作的情况,及时向校长和其他校级领导提供信息,供学校领导决策参考。

九、安排节假日值班。

十、完成学校安排的其它工作。

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