1.消失了的恐龙反思_消失的恐龙教学反思

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1.《消失了的恐龙》反思

林明

教学中教师能够帮助学生理解并对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。通过资料收集和汇报、观看视频等教学手段，使学生对有关恐龙的知识有一定的了解。学习交流环节，使学生进一步感悟到人应与环境和谐相处。

本节课，教师教学时间的分配不够合理，今后教学中还需要加强。