奇妙的指纹画_奇妙的指纹

奇妙的指纹画由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“奇妙的指纹”。

二小美术微型课（二十分钟）教案 课题：奇妙的指纹画

教学目标：

1、激发学生兴趣，培养动手能力。

2、学会用指纹经过加工、组合、拼摆成有趣的图形，并掌握技法。教学重点：利用指纹的原型，组合添加成有趣的图形，掌握技法、技巧。教学难点：设计图形以及物象整体效果的处理。教具及学具：水粉色、水彩笔、画纸、海绵。教学过程：

一、导入：

1、播放视频：指纹画。

师：仔细看看视频里画的和平时我们看到画有什么不同，它和我们的小手又有什么联系？

2、师：同学们，今天老师有一个非常重要的任务交给大家。下面我们一起来听故事，看看我们的任务是什么？（课件演示故事画面，教师给大家讲故事《拇指姑娘》）

师：小朋友们，你们愿意帮助可怜的拇指姑娘找到她的小伙伴吗？让我们先来仔细看看拇指姑娘的模样，这样我们才能帮她找到和她一样的孩子—同学们观察出拇指姑娘是用手指按出颜色后，再用笔添画成小人的样子。

课件出示课题：奇妙的指纹画

二、新课教学：

1、教师用不同的手指沾颜色，然后在纸上按指纹，请小朋友注意观察：不同的手指按出来的指纹有什么区别（教师在实物投影仪上示范）请小朋友自己用手试试看怎么印指纹。

2、小朋友们，拇指姑娘的小伙伴都很调皮，喜欢到处玩耍，老师已经找到了一个，你们看看他躲在什么地方？（在绘制好的小草的下边，事先按好指纹，教师在投影仪上示范如何把这个指纹添画成拇指姑娘的小伙伴）

3、小朋友们，你们看，拇指姑娘又去了好几个地方，你们能帮她在这些地方找到她的小伙伴吗？（教师准备把它底板，画有天空、水底、花朵、草地等）让孩子们自由选择自己喜欢的地方帮助拇指姑娘找到她的小伙伴。我们可不可以找到小动物来做拇指姑娘的伙伴呢？（小鱼、小鸟、小树、小花、太阳、乌龟、车轮胎、小娃娃、螃蟹、小蜗牛„„）

出示课件，其他指纹画和动物的画法，让学生拓宽思维。

三、展示评价。

四、小结：

同学们今天学习了用有趣的指纹添画，给我们可爱的拇指姑娘找到了那么多小伙伴，她非常高兴，说：“谢谢同学们，你们给我找到这么多小伙伴，以后我不会孤单了。我要和小伙伴玩啦，同学们再见！” 看来大家今天这个任务完成的非常棒！我们给自己鼓个掌好不好？生活中我们可以找到很多东西去用来创作绘画，只要你用发现美的那双眼睛去观察，就能发现和创造出美丽的画面。这节课就到这里，下课！