两次奋战 终于圆了我的北大梦_一年圆北大梦
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两次奋战 终于圆了我的北大梦
我的考研前史
大概是受多年习史的影响，在思考问题和讲述事情时，我往往习惯于联系它的前因后果，喜欢“思接千载,视通万里”的感觉。现在想来，或许，正是打小的一系列当时看起来不起眼的小事所构成的“前因”规定了我至今的人生轨迹。中国的老话“三岁看到老”，颇有些朴素辩证法的味道。
我七岁的时候发生了北京的那场风雨，刚刚懂事的我(我记事很晚)从电视上目睹了令我永生难忘的几个“镜头”，那是我的政治初恋，从此开始关心国家大事。小时候，每当读到“风声，雨声，读书声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事关心”,“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”之类的名言警句，总能激荡起我内心的豪情壮志，以至顷刻间心潮澎湃、热血沸腾。在八九之后的几年，爸爸的单位发了很多宣传读物，有些是批判“*精英”的，有些是宣传社会主义公有制的，记得其中有本书讲的是集体经济使农村致富的几个案例，一天早上与一位要好的同学在路上邂逅，他闪着大眼睛对我说：“社会主义真是好啊”，他说得很真诚，现在想来，社会主义思想在这一辈很多青年人心中是扎下了根的。初一的政治理论课的教材我反复读过多遍，从“劳动创造人”一直到“资本主义必然被共产主义代替”，逻辑清晰而有力，这是我凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
当时的就业形势还不似现在这么紧张，而且北师大毕竟是名校，如果铁心想留京工作，还是有很大可能的。现在想来，最后决定考研其实主要还是受社会与学校的大环境影响，日炽的考研热“逼”得你必须一试身手，好似毕业的一个必经程序，就象现在研究生毕业又随大流报考了公务员一样。也许，我们这一代接受高等教育的过程就注定是一个悲剧，一代青年整体的悲剧。
在2002年的初春时节，我的考研之路开始了。
初尝苦果
大政方针既定，当然就要小处着手了。
首先是选择学校。我当时查找了各个学校的历年试题，发现很多学校研究生入学考试试题都象是升级版的高考题，而我的性格比较喜欢挑战，如果名词解释净是“百日维新”、“魏晋玄学”之类的，我是无法战胜那些专啃书本的考生尤其是女生的，也无法激发我复习的动力。本科几年的期末考试也证明了这一点，如果题目有发挥的空间的话，我的成绩往往比较高。后来的实践证明我这个判断是对的，保送北大读研的大部分是女生,而通过考试录取的大部分是男生。一个偶然的机会，我幸运得认识了一位沈阳的研友，他参加了2002年北大历史系的研究生入学考试，因为北大试题当时是不对外公开的，所以他通过回忆提供给我的试题尤其宝贵。当我看到他给我发来的试题时，着实有些吃惊，名词解释有好些个我不知道甚至闻所未闻的，比如党军，问答题也相当有深度，很多是我没有思考过的问题，这一下就激发了我埋藏已久的探索未知的渴望。另外，我心中始终有一个未了的北大情结，据我在考研过程中和进入北大学习后的观察，这种情结是相当多北大考生共同的心结，体现为一种非功利的理想主义。正是以上的一些原因，使我选择了北大，选择了北大历史系。
其次是确定专业。历史专业一般分三个大方向，分别是中国古代史、中国近现代史与世界史，另外还有历史文献学、历史地理学等招生人数比较少的专业方向。因为我的外语不好，世界史当然不能成为首选。从小对中共历史与中华人民共和国史的兴趣使我最终选择了中国近现代史专业，在北师大读书的时候，我没事的时候喜欢去图书馆旧馆的报刊阅览室浏览报纸杂志，《历史研究》与《近代史研究》上经常出现的一些作者都是北大历史系的老师，他们的文章成为我重点拜读的对象，这也加大了我复习考研的动力。
最后是搜集信息。在这方面，前文提到的那位沈阳的研友对我的帮助是最大的，他为我非常详细地介绍了他的考试与复习心得，虽然我们在2003年要同场竞技，但他对我的帮助几乎是毫无保留的，后来因为种种原因，他未能如愿走入燕园。我们至今还保持着经常的联系，虽然还尚未谋面。这也是我在考研过程中除学识增长之外最大的收获了。这里需要提醒后来的考研者的几点是，凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
技巧经过这么多年的摸索，我认为是比较纯熟了的。无论是公共课，还是专业课，最关键的一是把基本内容搞熟，二是反复作历年试题，英语方面，我建议研友们把近年的四六级试题也拿来做，总之，要做真题。
历史专业方面的复习也是如此。一是要找一本好的教材反复看，直到烂熟于心，然后再多浏览几本其他版的教材，触类旁通，举一反三，二是要反复找真题作练习，因为现在是全国统考，所以更需要多找几个学校的题目，我推荐北师大，北大，人大，武大，南大和华东师大这六个学校的历年试题，在网上都有，虽然有的不完整，但基本够用。
2003年1月，我凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
充分，我没遇到什么问题，复试成绩也是
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