初一25班中队活动实录 敬廉崇廉诚信守法_敬廉崇法诚信守法
初一25班中队活动实录 敬廉崇廉诚信守法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“敬廉崇法诚信守法”。
敬廉崇廉、诚信守法
---石家庄市第42中学初一25班中队主题活动方案
活动目的：
中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。通过主题班会，努力使学生做到：诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜；实事求是，公平公正
活动准备：
1、排练歌舞和小品。
2、收集故事，制作幻灯片。
3、准备辩论资料。
活动过程 ：
一、开场白
主持人：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
二、故事会场
1、观看录象：
一位小朋友跟着妈妈在一家新开张的大超市买东西。那里的人非常多，趁人不注意，妈妈塞给孩子一包牛肉干，并拆开来，叫孩子边走边吃。
2、大讨论：妈妈做得对不对？孩子应该怎么办？
3、教师总结：生活中不能贪小便宜，对于大人贪小便宜的行为要劝阻。揭示主题：我廉洁，我美丽。
4、师：生活中贪小便宜的人只是少数，信奉廉洁的人还是很多的。面对250万元，你会动心吗？让我们来听听这个真实的故事。
（播放相应的图片，师讲述报纸上刊登的一个真实的故事——“要是贪了，一辈子也不会安乐”）
5、师：听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。
6、交流故事。同学们演讲由自己搜集和整理的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。（如：司马迁拒礼；焦裕禄无私奉献；朱鎔基刚正不阿„„）在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。
如：大家就暑假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
7、师小结：只有廉洁之风代代相传，我们的国家才能更健康的发展，才会更加富强。
三、表演纷呈
1、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”
2、小品表演：
一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，画的画就更漂亮了！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？
3、师：这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧！
4、这就是我们身边的廉洁。不是自己的东西不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。（生交流，师随机点评）
5、情景辨析，下面的做法对吗？为什么？
（1）出示：
班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。（）
老师用来奖励的奖章就放在讲台上，我表现不好，也自己上台去拿一个。（）今天是我做值日班长，我给自己多发奖章。（）今天是我的好朋友做值日班长，我偷偷地要他多发奖章给我。（）
又轮到每月的班干部选举了，我事先叫好朋友都投我的票。（）
我对学习好的同学犯错从来不管，对学习差的同学犯错，我就告状。（）
（2）小组讨论，然后交流，并且要说明理由。
（3）师小结：在我们日常生活中讲廉洁，其实就是要我们实事求是，做一个不弄虚作假的孩子，做一个诚实的孩子，做一个有原则，讲信用的孩子。
一起读一读：诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜；实事求是，公平公正。
6、师：我们的心灵如露珠一般纯洁，我们的心潮似大海一样磅礴。诚信是个无价之宝。在我们生活中的确不能缺少诚信。
7、请欣赏二胡合奏、女生小合唱《好孩子要诚实》。
8、师：让我们吟诵诗歌：
男生：一个有所追求的人，永远不会寂寞；
女生：一个有所探究的人，永远不会蹉跎；
男生：一个乐于合作的人，永远爱心广阔；
女生：一个乐于创新的人，永远拥有硕果；
男生：一个勇于拼搏的人，永远高奏凯歌；
女生：一个讲求诚信的人，永远光彩照人。
9、师：请记住：一个讲诚信的人，永远是美丽的。我们懂得了诚信，祖国的春天才变得如此美好。让我们合唱一曲《少年，少年，祖国的春天》。
四、针锋相对
展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。
同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见。
例如，正方认为：初一学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；
反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举。
正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。
五、结束语
主持人总结：同学们，土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，拥有了神采；我们宽容了过失，拥有了诚信。我们不害怕犯错，我们在乎你积极的进取。今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。愿诚信的种子撒满你们心的空间；愿廉洁之花开遍我们大地。
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