[辋川中学]对螺阳中学德育工作检查的反馈意见_中学德育工作典型经验

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[辋川中学]对螺阳中学德育工作检查的反馈意见

德育工作检查情况反馈报告

检查方：惠安辋川中学

受检方：惠安螺阳中学

一、惠安螺阳中学德育工作的总体评价

学校领导高度重视学校德育工作的科学性、针对性和实效性。确立学校德育工作高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习贯彻全教会、全国中小学德育工作会议精神、“三个代表”重要思想和党代会精神，贯彻落实《公民道建设实施纲要》、中办、国办《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，改变学校德育工作的“三个不适应”，遵循当代德育的“四种发展趋势”，遵循青少年学生的身心发展规律，立足学校实际，更新观念，解放思想，坚持加强学生的爱国主义教育、思想品德教育、文明礼仪教育、安全法制教育，努力营造德育至上氛围，求真务实，推动学校德育工作与时俱进。

二、主要措施与做法

1、健全德育网络，拓宽德育途径。

认真贯彻《中小学德育工作规程》，建立健全政教处、保卫科、团委会、年段长、班主任这支德育队伍，成立学校德育工作领导组，增加德育工作专项投入。能按课程计划开足开好“两课”，积极开展时事政策教育、重大节日主题教育，如纪念五四运动、庆祝教师节、公民道德宣传日、国庆节等。教育教学改革效果良好，能加强学科德育渗透研究，发挥学科育人功能。认真实施中国“小公民”道德建设计划，积极开展文明个人和集体等争创活动，充分发挥共青团、少先队组织作用，积极开展各种有益活动。

学校努力构建三位一体德育教育网络，积极做好学校教育与家庭教育、社会教育的结合，每学期每位科任教育对学生进行5人次以上、班主任25人次以上的家访。积极参加社区共建活动，与8714武警部队、涂寨交警中队、县检察院等单位建立共建关系，建立健全关工委、家委会、家长学校等机构，并发挥示范、辐射、带动作用。同时，每年召开一次德育工作经验交流会，引导教师互通有无，取长补短，有效地提高了学校德育的整体水平。2005年12月学校关工委又通过了县创“五好”关工委达标验收。

2、以德育德，提升师德建设水平。

学校通过各种途径，开展各种活动，加强师德建设，深入开展“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德教育，教育引导广大教师做到依法执教、廉吉从教、文明施教。广大教师能以德修身，能按照20字公民道德基本规范严格要求，规范言行，具有敬业精神、奉献意识和健全人格，仪表端庄、举止文明。通过一系列的学习、教育活动和师德建设，广大教职工能以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，热爱教育事业，教育思想端正，以“爱国、立志、求实、创新”为校训，热爱学校，关心学生，团结协作，廉洁从教，有以“校兴我荣，校衰我耻”的责任感和使命感，负重拼搏，争先创优蔚然成风，有力地推动了学校超常规跨跃式发展。同时学校每年结合教师节表彰一批在“教书育人、管理育人、服务育人”工作中涌现出来的先进教职员工，树立典型、弘扬教师、师德先进个人、优秀班主任等荣誉。

3、贯彻落实《意见》，加强学生思想道德教育。学校认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极以思想道德建设月、公民道德建设日为契机，组织开展教育活动，教师能以德育人，做到面向全体学生，了解学生、尊重学生，自觉参与学生思想品德教育活动，在教学活动中能以高尚的人格感染学生，无体罚和变相体罚学生现象。能积极落实新课程改革，注重学生全面发展，建立民主、平等、和谐的师生关系。

4、寓教于乐，提高德育工作的针对性、实效性。

学校道德教育成效突出。学生具有五爱情感，参加升旗仪式自觉、严肃、规范，会唱国歌。认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学生逐步树立正确的理想信念和人生价值观。通过举办“安全法制”及交通法规讲座，学生法制意识增强。通过开展文明班级评选和班容班貌检查等活动，使学生在学校、社会、家庭具有良好的文明行为习惯，懂礼仪、守秩序、讲卫生、有爱心。通过开设诚信教育、人生价值观教育等主题班会，及时加强学生道德教育，以求实效。学生勤奋好学，好人好事蔚然成风，优秀三好学生、学生干部不断涌现。学生犯罪率为零。近两年学生操行评定优良率达95%以上，有150位学生获得“三好学生”、“优秀学生干部”称号。

5、注重学生社会实践能力的培养

积极投身社会实践，传播先进的科学文化是青年学生增强自身锻炼的重要途径。学校认真组织学生参加社会实践，开展青年愿者活动。围绕创建文明学校工作，我校团委会组织青年专愿者队伍参加创建文明学校宣传和青年志愿者集中行动等活动。这些活动广泛深入地开展，不仅传播了文明校风，同时的拓展校园文化建设。同时，学校参加强学生社会实践教育，培养学生实践能力，落实综合实践活动课程，把组织学生参加社会实践活动作为必修课内容，列入教学计划，并精心组织实施，能按照《关于加强对中学社会实践活动管理方法》认真进行考核，并取得较好的社会实践效果。曾组织高一年、初一年学生到华光摄影学院、泉州聋哑学校等实践基地参加社会实践，还组织各年段学生开展植树、种草等环保实践活动。2003年12月，学校被实践基地——华光摄影学院授予“社会实践先进单位“。

6、创造条件，营造学习氛围。

图书馆、阅览室配套完善；并确保有足够的开放时间，为学生主动自主学习和教师学习研究创造条件。学校还开展了《奋发有为建小康》、《心系祖国

健康成长》等有益有效的读书活动，学校还为每个班级订了一份《泉州晚报》，为学生提供学习、关心国家大事以及受教育的平台。

7、加强校园文化阵地建设。

重视校园文化设施建设，德育常规硬件配置完善；校园里设置名人画像、名人名言、宣传板报、宣传标语，通过校会、主题班会、广播、专刊、国旗下讲话、主题活动等形式，营造积极向上的德育氛围，大力创设高品味的校园人文环境，使学生在良好的德育氛围中受到良好的教育。充分发挥广播台、黑板报、墙报等媒介的宣传教育功能，舆论导向正确；重视校园环境建设，环境整治优美，做到美化、净化、绿化。学校把校园文化阵地建设作为学生开展第二课堂教育的重要场所，办好《螺声报》、螺声广播台、校园板报等宣传文化阵地，让其成为传播优秀文化的新渠道。同时注重抓好学生社团——学生会组织建设，正确引导，充分发挥学生社团在校园文化建设中的作用。

8、营造格调高雅，丰富多彩、师生喜爱的校园文化生活。开展形式多校的活动，让学生在各种活动中开拓视野，锻炼能力，陶冶情操，发展个性。积极开展主题鲜明、内容健康、形式多样的校园文化活动，如祭扫烈士墓、红五月革命歌曲演唱比赛、纪念“五四”运动、“一二·九”运动等；邀请县关工委领导到我校为师生作纪念抗日战争胜利60周年专题讲座；每年举办一届校园科技文化艺术节、学校田径运动会暨体育节等大型活动，形成传统特色，师生参与广泛。

9、多方协作，加强校园治安管理。

学校切实落实校园治安安全责任，校长与各职能部门签下安全工作责任状；各种值班制度、值班记录、门岗、保卫工作制度健全。建立健全学校—社会相结合的校园治安网络，与8714武警部队、涂寨交警中队、检察院、派出所等单位共建并系，加强安全法制教育。健全学校规章制度，加强对违纪学生的处理管教力度。积极配合各级部门，加大校园周边整治力度，努力营造安全、稳定、有序的教育教学秩序，创建平安校园、各谐校园。

10、突出重点，抓好安全法制教育。

学校安全工作能坚持落实“三个到位”，即对学校安全工作思想认识到位、组织领导到位、责任落实到位。坚持课堂渗透与课外活动结合；坚持面向全体，关心每一位学生的成长；坚持对问题学生开展帮教转化工作。学校多次邀请涂寨交警中队开展了交通安全教育报告会，还多次邀请县司法局、县检察院、县法院、团县委同志为全校师生作法制教育专题报告、举行预防未成年人犯罪的法制教育讲座。

三、存在问题及今后努力方向

1、将进一步提高德育工作的针对性、实效性。学校将开展“净化环境，从我做起”的道德实践活动，培养学生良好的行为习惯。继续构建“三位一体”的德育网络体系，充分发挥关工委、家委会等机构的职能作用，提高思想道德建设的实效性，形成有利于学生健康成长和全面发展的优良校风。

2、增加投入，加强校园文化硬件与软件建设，提高校园文化建设品位，达到环境育人的目的。

3、德育科研力度还需继续加大。

惠安辋川中学 2005-12-23

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