【导语】刀豆文库的会员“分为二”为你整理了“数的开方复习（二）”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。
数的开方复习（二）目的要求：本课着重通过例题讲解，进一步熟悉有关数的开方与实数的运算。教学重点：通过数的开方与实数的运算，培养学生综合运用知识及解决问题的能力。教学难点：使学生能够综合运用知识并解决问题。教具准备：一副三角板教学方法：精讲多练教学过程：新课讲解： 这堂复习课，主要是在上一课对知识梳理的基础上，共同研究一些例题，从而提高同学们解决问题的能力。例1 求下列各式的值：(1)±(2)－ ＋ 解：(1)± ＝± ＝± 7 ；(2)－ ＋ ＝0.5－2×1.2＋10－4＝ 0.5－2.4＋0.0001＝ －1.8999例2 求下列各式中的 x ：(1)（2）分析：要求满足 的 x，可以象解一元一次方程那样，先将等式适当变形，得出 x 的表示式，然后通过开平方求出 x 的值。解：(1)∵ ∴ ∴ ∴(2)∵ ∴ ∴ 例3(1)要造一个面积为 30 米2圆形花坛，它的半径应是多少(取 3.14结果保留 2 位有效数字)？(2)要造一个高与底面圆直径相等的圆柱形容器，并使它的.容积为 5米。这个容器的底面圆半径应是多少(π取 3.14 结果保留 2 位有效数字)？解：(1)设圆形花坛的半径为 x 米，根据题意得： πx2＝ 30 即3.14 x 2＝ 30 x2≈ 9.55 x ＝ 3.090 ≈ 3.1(米)答：圆形花坛的半径应为 3.1 米。(2)设这个容器的底面圆半径为 x 米，根据题意得： πx2×2 x ＝ 5 3.14 × 2 x 3 ＝ 5 x3≈ 0.796 x＝0.9268 ≈ 0.93答：这个容器的底面圆半径应为 0.93 米。例4 计算： ＋ － | 3.14－ |(精确到 0.01)解： ＋ － | 3.14－ |＝ 0.125 ＋ 2.080 － | 3.14 － 3.175 |＝ 0.125 ＋ 2.080 － 0.035＝ 2.170＝ 2.17课外作业：教科书第 160 页 习题 A 组 6、7、8同步精练复习(二)。
