《朝花夕拾》《繁星春水》名著中考复习习题_名著朝花夕拾中考习题
《朝花夕拾》《繁星春水》名著中考复习习题由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“名著朝花夕拾中考习题”。
《朝花夕拾》
1.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的 集,原名《
》。
2.《二十四孝图》中最使我反感的是“老莱娱亲”和“
”两件事,对“老莱娱亲”的反感是因为。
3.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《
》。
4.《五猖会》中,父亲让我背,让我感到痛苦。
5.范爱农与鲁迅因
一事要不要发电起了争执,范爱农故意反对鲁迅的原因是
6.“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《
》篇。他选择去了无须学费的南京
7.鲁迅在《
》一文中深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。8.《琐记》中说我偷了家里东西去变卖的人是。
9.《朝花夕拾》一书中,《
》一文让鲁迅看到了庸医的可恶。10.‚然而人们一见他,就都有些紧张,而且高兴起来。‛ ...
这句中的“他”指,人们“高兴”的原因是。
11.‚在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。‛
这句选自
写的散文。
12.父亲曾让童年时的鲁迅困惑过,因为
,但鲁迅又为
而觉得是“对于父亲的最大错处”。
13.长妈妈有愚昧迷信的一面,但她又是,从
一事中可看出。14.选出下列选项中不是《狗〃猫〃鼠》中所述我“仇猫”的原因的是()..
A.猫的性情和别的猛兽不同,凡捕到雀鼠,总不肯一口咬死。
B.猫故意摆架子,弓起脊梁。
C.它与狮虎同族,却有一副媚态。
D.它吃了我的小隐鼠。
《繁星〃春水》
1.冰心原名_________,冰心于l923年发表的两部诗集《繁星》、《春水》,创作上受到印度诗人__________的影响。2.《繁星》、《春水》诗集表现了:_________、童真、_________三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。3.《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对的歌颂;二是对的崇拜和赞颂。三是。
4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花儿开得愈大,__________________________”。5.“春江水暖鸭先知,”在冰心笔下有着同样的诗句:“人在廊下,书在膝上,____ _____________,_______________。” 6.冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊!是梦中的真,________________,是回忆时
。” 7.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_______________________!然而当初她的芽儿,____________________,洒遍了牺牲的血雨。” 8.选出不是出自《繁星》《春水》的一项()
A.小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。
B.母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
C.你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
D.蜜蜂,是能溶化的作家;从百花里吸出不同的香汁来,酿成它独创的甜蜜。9.(a)母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。
(b)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。
(c)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?
结合这三首诗,说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点?
主题:__________________________________________________________________________
写法:__________________________________________________________________________
参考答案:
1.回忆性散文;旧事重提 2.郭巨埋儿;老莱“诈跌”,小孩子多不愿意造假,这违背了儿童的心理 3.天演论 4.《鉴略》
5.徐锡麟被杀;他认为刚来日本时鲁迅看不起他们 6.琐记;江南水师学堂(雷电学堂)7.藤野先生 8.衍太太 9.父亲的病
10.活无常;觉得“公正的裁判是在阴间” 11.鲁迅;《五猖会》
12.在鲁迅兴高采烈要去看五猖会时勒令他背书;没有让父亲安静地死去 13.朴实善良;为鲁迅买《山海经》 14.B
参考答案:
1.谢婉莹;泰戈尔
2.母爱;自然;爱的哲学
3.母爱与童真;大自然;对人生的思考与感悟 4.行为的果子结得愈小
5.拂面的微风里,知道春来了 6.是真中的梦;含泪的微笑
7.人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的泪泉。8.C 9.主题:歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。
写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。
将西湖比作海的妹妹,运用了比喻的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人,运用了夸张的手法。