二年级上册同步写话训练点_二年级上册写话训练

2020-02-27 其他范文 下载本文

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二年级上册同步写话训练点

第一单元:

《识字一》——写我所知道的关于描写秋天的词语。

《秋天的图画》——秋天来了,()。写一段关于秋天的景象。

《黄山奇石》——我最喜欢的是(奇石的名字),看,它。

《植物妈妈有办法》——我知道()是靠()传播种子的。《古诗两首》——我想去()看看,那儿。

第二单元:

《识字二》——我还知道养小狗、、、。《一株紫

我想

:“。”

《我选我》——我会(),还会()。

《一分钟》——我知道的关于时间的谚语: 。

第三单元:

《识字三》——我知道祖国有。《欢庆》——田野献上金黄的果实。仿写句子,描写欢庆的场面。《北京》——我们的教室()。教室的中间是。前面是,后面是。左边有,右边有。

《我们成功了》——我为奥运出点力:我会。

第四单元:

《识字四》——我知道的成语:、、、。《坐井观天》——小白兔提着篮子采蘑菇去,刚走进大树林,突然,看雪

啦!

雪啦!。难忘的一

我最

忘的事是:。

《我要的是葫芦》——第二年,那个人又种了一棵葫芦。长得跟去年一样好。有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:。《小柳树

和小

()树。。

《风娃娃》——风娃娃能,还能。

《酸的和甜的》——写一则关于动物的童话。

第五单元:

《识字五》——写一句关于道理的谚语。《称赞

我称

(),他()。

《蓝色的树叶》——用“美丽”、“用力”、“铅笔”、“美术”、“吸引”、“风景”选

择其中的几个词语写一段话。

《纸船和风筝》——用上“飘”和“漂”写一段话。

《从现在开始》——我想对()说:“。”

第六单元:

《识字六》——()对(),()对(),()对()。《窗前的气球》——如果我有一朵七色花,我会。

《假如》——假如我有一枝马良的神笔,我要画,让。《日记两则》——写一篇日记。(课前带学生去操场上分组做游戏或写其他)《古诗两首》——看图(课文插图)写话。

第七单元:

《识字七》——编拍手歌。

《“红领巾”真好》——写一则环保小日记。

《清澈的湖水》——看一组图片:我欣赏到了美丽的风景,那里。或我看到了干渴的土地,那里。

《父亲和鸟》——用“快活”写几句话。

第八单元:

《识字八》—— 是,也是。能,也能。《回声》——看课文插图写话。

《太空生活趣事多》——如果我登上了太空。

《活化石》——请用“珍贵”、“珍惜”、“爱惜”、“珍稀”各写一句话。《农业的变化真大》——选择课后练习中的两个成语,各写一句话。

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