课堂游戏激趣集锦_课堂游戏集锦

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游戏 激趣 集锦

1、小猫钓鱼

老师手上的卡片是鱼，学生是猫咪，最先读出卡片的学生获得卡片，最后比比谁钓的鱼多。

2、送信

口令：“叮铃铃，叮铃铃，邮递员阿姨来送信”。送到守纪的学生那里，读对就收信。

3、木头人

4、抢汉堡

老师拿卡片，几个学生站到师面前，当师说出词语或成语时，最先找到的则抢到汉堡。

5、卖水

口令：“卖水呀，卖水呀”，“卖的什么水”。学生再读出词语或成语。

6、点兵点将

生各拿一张卡片，师说词语或成语，拿到该卡片的学生站起来说XX在这里，如读错就

将卡片收上来。

7、我是一只小毛驴

形式：全班同学围成一个圆圈，双手搭在前面的人的双肩上，一边唱歌一边随着圆圈转动，当司令员说到“嘿”，全体小朋友要向前跳一下，当司令员说到“嗬”，全体小朋友要向后跳一下，违规的小朋友说一句成语。导语：我有一只小毛驴我从来都不骑——嘿，有一天我心血来潮我骑他去赶集——.嗬。。。

8、青蛙跳水

形式：选一个司令员在台上说口令，如：一只青蛙跳入水中，全班小朋友说一声“扑通”；两只青蛙跳入水中，全班小朋友说两声“扑通”数字以此类推。

9、击鼓传花

形式：教师准备一个鼓，准备一个道具，背对学生（也可请学生敲鼓），教师敲鼓，学生开始按照顺序传递道具，鼓声停，道具在谁手里，谁就接受惩罚。导语：大鼓大鼓敲起来，砰砰砰。

10、开火车

形式：横着开，竖着开，开双轨列车

导语：小朋友，我们一起来开小火车，看哪一列火车最先开到首都北京 其他孩子学着轻轻地发出火车“呜——咔嚓，咔嚓”声 如有小朋友读错就说请修理员修理一下

11、成语猜猜猜

将全班分为若干组，每组派两个学生上台参与游戏

将所学的成语给其中一个学生看，让他将成语的故事表演出来，然后让另外一个学生猜出成语，哪组在规定的时间内猜出的成语最多，就哪组获胜。

12、摘果子

把成语写在果子的正面或反面，学生读对则把果子送给他，读错就把自己的果子贴一个到树上

师：秋天到，果子熟，谁来摘个大果子 生：我来摘个大果子

13、小鱼小鱼快快游

形式：请两位同学当渔网，其余小朋友排成一队当小鱼，要钻过渔网，被网住的小朋友接受惩罚

导语：小鱼小鱼，快快游，（语速加快，学生钻渔网的速度也要加快）

14、炸弹字卡

准备用具：闪卡，炸弹卡

游戏玩法：首先将炸弹卡和其他闪卡混在一起，将全班分组，每一组各给十分，然后老师将闪卡一一翻给全班看，要全班一一念出来，若翻到炸弹卡，全班必须假装被炸到一边趴下，最慢趴下的那一组扣一分。

注意事项：不分组也可以玩，最后趴下的那一个孩子就出局。

15、食人鲨

准备用具：磁铁，骰子

游戏玩法：将全班分成两组，一组是食人鲨,一组是游泳者，在白板上画图，食人鲨和游泳者距离十步，游泳者距离回家十步，终点是回家，游泳者必须在被鲨鱼抓到前回到家，根据孩子回答问题的情况来判定，先答对的就可以掷骰子移动磁铁，看是食人鲨先吃到游泳者还是游泳者先回到家。

注意事项：同理可以设计各种追赶线性的图表，如魔鬼不想让圣诞老公公发送礼物等。

16、睡怪

准备用具：闪卡，空气锤

游戏玩法：老师当睡怪，手中拿很多闪卡，假装趴在桌子上睡觉，然后孩子轮流拿空气锤打睡怪的肩膀叫醒他，醒来的睡怪一边拿闪卡一边问叫醒他的孩子问题，一边起身准备抓他，孩子若答对并快速回到自己的座位便得一分。

注意事项：不是真正要追孩子，只是增加游戏的趣味，若孩子跑的慢老师可以放慢速度。

17、猜成语

事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字。比如：拔刀相助。请4位游戏者站成一排，在背上各贴一张纸，接着手拉手围成一圈，按顺时针方向跑步三圈，然后解散。每个人都竭力去看到其他三人背上的字，同时还要隐藏好自己背上的字，一旦看到其他三人背上的字就可以判断自己背上的字。如看到：刀、相、助。就可以举手向老师报出自己背上的是一个“拔”字，先猜出者胜出。

18、传秘密口令

方法：全班学生分成人数相等的若干小组，有老师悄声告诉各小组第一位学生一个口令，如“百花齐放”、“拔苗助长”等。老师说开始，各小组第一位学生悄声告诉同组的第二位学生，依次后传，最后一位学生将收到的口令在黑板上写出来，最后由老师判定哪一组最快，口令最准确。

要求：各小组悄声传口令时，不能让其他小组听到，如果听到了则该小组的秘密泄露，判该小组失败，最快收到口令且最准的小组为胜。

19、放鞭炮

导入：老师这里有一个大鞭炮，如果谁读对了鞭炮里卡片上的成语，那鞭炮就点燃了，点燃了鞭炮会发出“嘭——啪”的声音，没被点燃熄灭了会发出“呲——”的声音。谁想来试一试？老师拿出成语卡片

师：节日到，放鞭炮

生：什么炮？

一位学生站起来读，如果读对了，其他同学就说：“对对对，嘭——啪”。然后将读对的成语卡片奖励给他，读错了，就说：‘错错错，呲——”。谁得到的卡片最多谁就获胜。20、添嘴巴

学生坐在座位上，分成几组。游戏前，在黑板上画几个没有嘴巴的人头像。每组各派一人站在离黑板上的人头像前1—2米处，拿一支粉笔，蒙上眼睛，原地转一圈。教师发令后，各自走向自己面向的人头像，用粉笔将嘴巴添上，然后教师进行评比，比哪组添得准确进行评分。接着各组第二个人再做，最后得分多的为胜。

21、大西瓜、小西瓜

全班分成若干组，由任意一组的第一位学生开始说：“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子。如说“小西瓜”双手必须比作庞大西瓜的样子，接下来后面的学生要和上一位说的相反。例如，前一位学生说的是“大西瓜”，后一位学生必须说“小西瓜”，依次循环反复。如有学生做得与上面不相符的视为失败，罚说成语或者表演节目。

22、抗洪抢险

方法：将学生分成人数相等的若干小组，每人将书包双手拿在胸前一路纵队站好，教师发令后各小组排头学生将书包放在教师指定的“江堤险处”，然后跑回本组手击本组第二位学生的书包后站到最后，第二位学生将书包放在前面学生书包的上面，后面依次进行，将书包摆成一叠。

要求：书包要叠好不能倒，教师要求学生摆书包时要像抗洪抢险那样认真，要确保大堤安全，最快、摆得最好小组获胜。

23、添嘴巴

学生坐在座位上，分成几组。游戏前，在黑板上画几个没有嘴巴的人头像。每组各派一人站在离黑板上的人头像前1—2米处，拿一支粉笔，蒙上眼睛，原地转一圈。教师发令后，各自走向自己面向的人头像，用粉笔将嘴巴添上，然后教师进行评比，比哪组添得准确进行评分。接着各组第二个人再做，最后得分多的为胜。

24、抢椅子

准备椅子若干——比参加人数少一个，每组派个代表参与

方法：1）、将椅子摆成一个圈，教师边敲鼓学生一边围着椅子转

2）、当教师喊“停”时，每个人都尽快抢一把椅子坐下，没有抢到椅子的被淘汰出局并说一个本堂课所学的成语或表演节目。然后老师拿走一把椅子，并重新开始。坚持到最后的一位同学是获胜者。

25、举手游戏

这是训练反应能力的游戏。游戏很简单，老师说举右手时学生们举左手，老师说举左手时学生们举右手。玩几局后，老师又叫举左手时学生们就举左手，举右手时学生们举右手。

26、天气预报

游戏规则：全体学生起立，老师报口令说“小雨”，全体学生双手交叉轻拍肩；老师报口令说“中雨”，全体学生双手于胸前拍手；老师报口令说“大雨”，全体学生双手拍大腿两侧；老师报口令说“雷阵雨”，全体学生跺脚。开始两轮老师可以先让学生适应一下动作，之后再放快速度，越快越好，看看学生的反应能力，出错的同学须说出一个当天所学成语。

27、小冤家

游戏规则：老师说口令，学生需做出相反的动作，主要是看看学生的应变能力，出错的同学须说出一个当天所学的成语。老师的口令可以是“立正”、“向左转”、“坐下”、“向右转”等。

28、小鸡长大了

游戏规则：蹲着、半蹲、弯腰、直立分别为小小鸡、小鸡、大鸡、老鸡，开始大家都是小小鸡，通过剪刀石子布一关关闯到老鸡。

29、炸弹篇

（1）轰炸方法一：埋地雷

操作方法：当着学生的面，拿出炸弹卡，制造紧张激烈氛围。然后将炸弹“埋”于教学卡片中，闪卡，学生读。（带着紧张，其实更多的是带着期待，期待炸弹出现），当炸弹出现时，所有须生必须抱头下蹲或藏于桌子底下。（2）轰炸方式二：定时炸弹

道具：闹钟一个（或两个），带盖的盒子或桶，一个或两个（建议用金属小盒子或桶，如奶粉桶，金属月饼盒等）

玩法介绍：设定闹钟1分钟（根据需要可调整时间）后闹响，将其给第一名学生，按照一定的顺序传递，直至最后一人。如果炸弹在传递过程爆炸（闹铃响，游戏结束），全部学生做倒地身亡状。如能传递到最后一名，则有最后一名跑到放有引爆盒的角落，将炸弹放入盒内，然后回到座位，等爆炸后前后左右学生拥抱，庆祝劫后余生。如果最后一名学生在将炸弹送往引爆盒的过程中，炸弹爆炸，那么他（她）就是“为国捐躯”了。全部学生划十字架，口说“啊门” 老师给其封烈士名号。30、警察抓小偷

把一张卡片藏到某个学生那里，选一名警察根据其他学生声音大小来找卡片。

31、粘泡泡糖

规则：全班同学围成一圈，当老师说：粘泡泡糖 学生回答：粘什么 老师说：粘。。。学生：粘几个 老师说：粘。。。

学生根据老师的回答，做出相应的反应与动作

32、龟兔赛跑

把全班同学分为两队，一对代表兔子，一对代表乌龟，根据童话故事去激发孩子的兴趣，设计两条跑道，看哪对先到达终点将获得胜利。

33、交通灯

全班小朋友可随处走动，选出一位来当小交警来发号施令，但要带上眼罩，当说到：黄灯，所有的学生用单腿跳动。当说到：绿灯，所有学生正常行走。当说到：红灯，所有的小朋友全都不能动，由小交警去抓人，抓到谁，谁就是下一位小交警。

34、照镜子

台前由一位小朋友或老师做动作，但学生必须做出相反的动作，可根据速度去调控。

35、开心农场

在黑板上画一块“土地”再分成几个小块，让孩子们来“种地”，要经历7个阶段开垦——买种——播种——发芽——开花——结果——收获，每个阶段要花5个金币，老师将用小奖花去买，金币的数量可根据情况控制。

35、星星点灯

将全班同学分为几组，每一组代表一盏灯，但是每一盏灯要要燃烧5根火柴才能点亮，每一根火柴需要五个金币，根据学生的表现去奖励金币，哪组最先把灯点亮，哪组最先获胜，获得小奖励。

36、便利贴

将全班小朋友氛围2——4组，每组各选出2名选手，一名选手负责给别的组在身上贴10张便利贴，并在规定的时间内抖动身体，到最后，哪组选手身上的便利贴最少将获得胜利。

37、水果忍者

在全班选出一位水果忍者，然后每一组代表一种水果，老师当裁判，当说到哪种水果，对应的那组将以最快的速度站起来，否则将被说过忍者杀掉，杀掉的那组将和受到惩罚。（课将速度越加越快）

38、夺宝奇兵

黑板上画4个宝箱，宝箱上有一密码锁，宝箱内有很多的宝物，但要得到宝物，必须获取密码条，（密码条可用便利贴）总共有4个密码条，每一个密码条都必须用金币兑换，只有根据每组的表现才能获得金币。

39、30秒不NG 每班根据人数的情况分组，每一组规定一个动作，在30秒内，一组连着一组做完规定的动作，不能间断，如果超过三十秒就算输。（例如一组唱十句歌词，一组跳10下，拍巴掌等）40、坐公交车

由老师来当一名司机，小朋友都是乘客，课设置一些阻碍，拐弯，躲避车子等，那学生就要做出相对应的表现。可想象成大家去旅游。

41、金鸡独立

全班小朋友一只脚站立，比哪个小朋友站得久。（老师可去捣乱）

42、呱呱嗒

全班小朋友先认真坐在座位上，当老师说：“呱呱”全班小朋友立即站起来说：“嗒”然后坐回座位，或老师说嗒，学生说呱呱。根据速度去控制。

43、警察抓小偷（游戏）

请一位学生当警察，背对大家不许看，在此期间，老师将放置一些小礼物在学生课桌里面，学生将用掌声去帮助警察抓小偷，掌声越大离小偷越近，掌声越小，离小偷越远。当警察抓到小偷，礼物讲是警察的。