关于文章的表达方法_文章的基本表达方法

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关于文章的表达方法（转）

在小学的教学中，有些老师将比喻、夸张等说成是文章所应用的表达方法，这种说法是错误的。具体地说，一篇文章有表达方式、表现手法、修辞手法等，不能将其混为一谈。

关于表达方式： ①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论； ②一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式； ③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。

关于表现手法： 托物言志借物抒情写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙倒叙插叙 对比 衬托 卒章显志 象征衬托 想象联想照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴美景衬哀情渲染虚实结合 侧面描写正面描写直接抒情间接抒情等，数量不限

关于修辞手法： 比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、比喻、借代、拟人、夸张、设问、反问、排比、互文、摹绘、反语、呼告、谐音等

1、比喻的作用是能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。

2、拟人的作用是使具体事物人格化、语言生动、形象。

3、对偶的主要作用是整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。

4、借代的作用是可引人联想，形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。

5、设问的作用是提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。

6、反问的作用是加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。

7、排比的作用是增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。

说明方法一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等（一般是三个字）。

说明顺序时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。考生在答题时，可答得具体些，如：空间顺序（从上到下，从里到外等），逻辑顺序（先结果后原因，层层递进等）。