红墩镇寄宿制学校德育工作五年规划_学校德育工作五年规划

2020-02-27 其他范文 下载本文

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红墩镇寄宿制学校德育工作五年规划

2007-2012 未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,高度重视对下一代的教育培养,加强和改进未成年人思想道德建设工作是我们一项紧迫的现实任务,思想道德建设关系着社会主义精神文明建设的成败,对学生的思想道德建设更是关系祖国前途命运的大事。因此,德育工作对学校教育而言就显得尤为重要。为些特制定今后我校德育工作长远规划:

一、指导思想

以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和上级教育主管部门有关文件精神为指导思想,本着“以德育人,以德治校”的原则,继续深入贯彻“三个代表”重要思想,根据学校教育的具体情况,以服务教学、服务教师、服务学生为宗旨,为社会主义培养一批合格的“四有”新人。

二、目标任务

完善德育工作各项制度,做到工作、责任落实到人。通过学习不断提高德育专干及团队专兼职干部的组织管理能力、政治素质及业务能力。最终提高全体师生的思想道德素质。本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的办学方向,努力为学生营造一个良好的学习生活环境。使学生学会做人,学会关心,学会负责,学会合作;具有强烈的爱国主义思想意识,能够自觉维护祖国统一,维护民族团结。

三、主要措施

德育工作是一项长期性、系统性的工作,要提高德育的效益,增强德育实效,就必须转变教育的短期行为,建立和形成系列化的德育管理的模式。这五年中应大力加强以下几项思想道德教育与管理:

1、进行道德规范教育。对学生进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育,加强对学生进行公民道德、社会公德和家庭美德的养成训练,并根据不同年级的特点进行学生的道德素质教育。

2、继续加强学生的纪律教育,培养学生遵纪守法意识。由于学校的努力,学生的纪律意识已有了一个明显的好转,但要进一步提高管理的效益还有许多工作要做,要加强引导学生变“他律”为“自律”,培养学生道德、文明素养的自我完善意识,实现“知”与“行”的统一。在教育的过程中要大力倡导主人翁意识、自豪感和集体荣誉感,将争创乡级一流学校与培养学生良好行为习惯结合起来,形成人人讲文明、守纪律的好风气。为了做好这一教育,改进和强化流动红旗和文明班级的评比制度,使之成为加强学生纪律意识,提高班集体管理质量的一项重要手段,进一步的营造人人赶先进、个个争先进的良好的氛围。

3、开展预防艾滋病、毒品预防、健康上网等专题教育,教育学生珍惜生命,远离毒品。提高预防和自我保护的能力,并形成对环境友善的情感,态度和价值观念,引导学生选择有益于环境的生活方式及自觉抵制不健康思想和行为的侵扰。全校各班要抓住相关的节日开展相应的活动寓教育于活动之中。在提高教育规范化的同时让每一名教师都能够明确和掌握主题班会的教育方式,提高教育的效果。

4、加强劳动教育,提高学生自治、自理的能力,培养学生公德意识。劳动意识的教育是培养学生良好行为习惯的组成部分。要根据学校的特点抓好教室、环境区的卫生,绿化美化校园,以培养学生的责任意识、服务意识。要提高学生自觉的卫生习惯和保洁习惯,让学生自觉参与学校的清洁与保洁工作。各班要建立一套卫生管理的行之有效的方法,让学生自觉屐行值日职责,认真做好值日管理,德育处和校学生会应加强检查监督,全面提高学校的卫生管理质量。

5、做好安全、生活指导工作,防止重大安全和违纪事件。从源头上做好防止重大安全和违纪事故的出现。学习、贯彻有关教育法律法规。教育学生自觉遵守有关法规,不进入不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命,远离毒品”为主题的禁毒教育;加强学校绿色上网教育和管理;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长。加强学校防火、防盗、防意外事故的安全防范工作;加强校内学生管理、生活指导的工作;规范宿舍管理;加强后进生的跟踪帮教工作,掌握后进生思想发展动态,严肃纪律,杜绝重大违纪的出现。各班要进一步加强后进生的跟踪帮教工作,及时了解后进生的思想和行为状态,将学生的违纪消除在萌芽状态之中,让每一名同学都能够健康成长。

6、社区教育与家长联系工作。创造良好的社区环境是搞好学生教育工作的重要措施,要继续尝试家校结合的教育模式,加强与家长联系和家庭教育指导,鼓励各年级、班级召开家长会,建立与家长联系制度,与此同时要积极与周边社区联系,进一步优化学校的周边教育环境,为学生营造学校、家庭、社会三方面良好的学习、生活、活动的环境,尽量避免学校教育的单一性。

7、加强爱国主义教育。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。在今后的工作中要通过各种方式加强对广大师生的爱国主义教育,使学校真正成为对学生进行爱国主义教育的坚实阵地。

8、提高全体师生的思想道德素质。多渠道、多方式加强对全体师生的思想道德教育,逐步建设一支素质优良的教师队伍,提高教育的水平,提高整个红墩中学的教育质量。同时,为广大师生努力营造一个良好的育人环境和学习环境。

9、团队及学生会在学校是一支充满活力、积极向上的一支队伍,一定要充分调动和发挥他们的作用,发挥他们的模范、表率作用,在全校形成一种互帮互助,学习先进,崇尚先进,团结向上、乐于助人的的好风气。

10、强化民族团结教育,通过民族团结主题教育、民族团结教育课、常规的宣传和各种活动进行民族团结思想教育,进一步提升我校的民族团结氛围。同时教育学生要热爱我们这个各民族共同生活的大家庭,认清三股势力的本质、维护祖国统一。

11、实施依法治校。认真贯彻中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》。在学校内部真正做到

“依法治校”,加强法制宣传教育,不断提高广大师生的法制意识和水平。充分发挥教师和学生的主观能动性,落实一系列依法治校措施,加快教育现代化和信息化建设,全面提高教育质量和学校管理水平。

12、牢固树立“科研兴校、科研强师、科研增效”意识。理顺和建立起学校德育科研机制,继续完善、健全教育科研工作的各项规章管理制度,严格教育科研课题的各项管理工作。组织开展教师全员参与德育科研动员活动,阿勒泰市红墩镇寄宿制学校德育处

2007年9月

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