湖南省下半年小学综合素质基本能力：信息处理能力试题_综合素质信息处理能力
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湖南省2015年下半年小学综合素质基本能力：信息处理能
力试题
一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是__ A．男优于女
B．男女总体水平大致相等 C．女优于男
D．男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等
2、我国古代奴隶制时期的教育内容主要为（）A：“六艺” B：“七艺” C：“四书”“五经” D：文雅教育
3、加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。A：知识运用 B：知识领会 C：综合分析 D：具体概念
4、南朝山水诗派的开创者是____ A：陶渊明 B：谢灵运 C：沈约 D：鲍照
5、班级管理的本质在于__ A．使教师能够顺利地完成教学任务 B．维持班级秩序，形成良好班风
C．对班级中的各种资源进行计划、组织、协调和控制 D．让学生的潜能得到尽可能的开发
6、认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在附属内驱力最为突出。A：儿童早期 B：少年期 C：青年期 D：成年期
7、学生考试时不能集中注意，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平。这些症状是下列哪种神经症的典型症状（）A．焦虑症 B．抑郁症 C．强迫症 D．恐怖症
8、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为__ A．场独立型 B．场依存型 C．辐合型 D．发散型
9、关于动机强度与工作效率的关系，下面说法正确的是__。A．动机越强，活动效率越高 B．动机越弱，活动效率越低
C．中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率 D．动机的最佳水平与活动的性质无关
10、桑代克认为有三条学习定律准备律、练习律和____ A：成功律 B：刺激律 C：效果律
D：失败-成功律
11、当Exce1工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则____ A：只保存工作表文件 B：只保存图形文件
C：将工作表和图表一起保存 D：分别保存工作表和图表
12、以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程称为（）A：心理治疗 B：心理评估 C：心理咨询 D：心理卫生
13、个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为（）A：教育发展 B：生理发展 C：心理发展 D：人的发展
14、对于一岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（）A：不倒翁，拨浪鼓 B：手工、绘画材料 C：色彩鲜明的小球 D：用手穿的大木珠
15、认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）A：神话起源说 B：心理起源说 C：生物起源说 D：劳动起源说
16、（）是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。A：相容性 B：界限性 C：转换性 D：相互性
17、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）A：获得知识 B：习得学习方法
C：主动形成认知结构 D：建立知识系统
18、课程目标的依据主要有哪几个方面?（）A：对学生的研究 B：对教师的研究 C：对社会的研究 D：对学科的研究 E：对教材的研究
19、按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（）A：水平迁移与垂直迁移 B：正迁移与横向迁移 C：普通迁移与特殊迁移 D：顺向迁移与逆向迁移 20、”为人师表”体现了教师劳动的()特点。A．示范性 B．复杂性 C．创造性 D．个体性
21、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有。A：顺序性 B：不平衡性 C：互补性
D：个别差异性
22、婴幼儿手眼协调的标志性动作是__ A．无意触摸到东西 B．握住手里的东西 C．伸手拿到看见的东西 D．玩弄手指
23、教育法规的失效是指（）A：教育法规失去效力 B：教育法规无溯及力 C：教育法规不被人遵守 D：教育法规的遗忘
二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于。A：安置性测验 B：形成性测验 C：诊断性测验 D：总结性测验
2、需要层次理论是由美国人本主义心理学家____提出来的。A：斯金纳 B：马斯洛 C：班杜拉 D：韦纳 E：阿特金森
3、常用的直观形式有__。A．情景直观 B．实物直观 C．模象直观 D．言语直观
4、我国境内已知的最早人类是____ A：元谋猿人 B：蓝田猿人 C：北京猿人 D：山顶洞人
5、根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是。A：信任与不信任的矛盾 B：勤奋感对自卑感的矛盾 C：同一性对同一性混乱的矛盾 D：自主对羞怯、怀疑的矛盾 E：亲密对孤独的矛盾
6、世界上最早的教育理论著作是。A：《论语》 B：《理想国》 C：《学记》 D：《大教学论》
7、（），儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。A．6个月左右 B．8个月左右 C．10个月左右 D．11个月左右
8、教师资格的认定程序不包括。A：提出申请 B：受理
C：参加资格考试 D：颁发证书
9、提出“学习风格”概念的学者是____ A：奥苏伯尔 B：加涅 C：布鲁纳 D：塞伦
10、造成从众的群体原因有__、意见的一致性和团体的权威性。A．信息压力 B．规范压力 C．群体规模 D．群体凝聚力
11、制约学校课程的因素主要有__。A．生产力 B．社会 C．知识 D．儿童 E．政治
12、尝试—错误学习的基本规律是__。A．效果律 B．运动律 C．准备律 D．练习律
13、学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷。体现的是____的基本观点。A：形式训练说 B：相同要素说 C：概括说
D：奥苏贝尔的认知观 E：桑代克的联结说
14、小学生的思维。
A：正处于具体思维与抽象思维并行发展的阶段 B：正处于抽象思维向具体思维过渡的阶段 C：正处于具体思维向抽象思维过渡的阶段 D：完全属于具体形象思维阶段
15、以下哪几种不属于测验评价技术（）。A．问题解决题 B．案卷分析 C．观察 D．计算题 E．情感评价
16、桑代克的学习理论被称为（）A：尝试一错误说 B：认知一发现理论 C：联结一认知理论 D：有意义接受学习论
17、就教师的工作目的而言，教师的使命是__。A．教书育人 B．科学研究 C．社会服务 D．管理学生
18、智力是指人们的认识能力，其核心是__。A．注意力 B．观察力 C．思维力 D．想象力
19、如何建立良好的学生集体其策略有__。A．善于向学生提出教育要求 B．树立明确的共同目标
C．建设一支好的学生干部队伍 D．培养健康的集体舆论 E．开展各种形式的活动
20、以下不属于同类班级规章制度的是（）A：学生守则 B：考勤制度
C：日常行为规范 D：体育锻炼标准
21、有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明__ A．幼儿想象的独特性 B．幼儿想象的夸张性 C．幼儿想象的情绪性
D．幼儿想象不受外界刺激的影响
22、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。A：全部 B：四分之三 C：一半
D：三分之一
23、苏格拉底的“产婆术”，体现了__原则。A．巩固性 B．直观性 C．启发性
D．理论联系实际 E．因材施教
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