民办校训指引我成长_校训指引我成长
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以德树人，施勤创思
------校训指引我成长
春风化雨，校园内洋溢着和谐的气氛。问其故。有人笑说：东楼校训矗立，秉承之------诚实守信，勤奋创新。
中华大地，天高九霄，德占其八，自古即有尊礼重德之说。章太炎育子，不学经文四书，独考其德行雅量，他说：“人若不把气捋直了，又怎么把学问用在正当处？”虽为古训，于今也有其现实意义。子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”“诚实守信”四字便取自于此。诚实守信是一切道德的基础，是做人的基本准则，处事的重要原则。诚实是守信的基础、前提，不诚实不可能守信；守信是诚实的表现、体征，不守信就不可能实现诚实。庄周亦曾言道：“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”做为一名传道授业解惑的师者，育人之责重，叱生做真人，更是将此言慎行之，笃行之。以实待人，非唯益人，益己尤大。这是我们以“诚实守信”立身做人，放眼大局的举措。
勤奋，成就事业的基石；创新，专业成长的源动力。教师的职业是特殊的，这就需要教师个人的勤奋努力。以热爱教师事业为动力，以勤奋创新为积累。积淀理论，实践教学，扎实字、词、句、章，熟读语、修、逻、文，将本人的学识转化为学生的知识。朱熹在《朱子语类》中写到：“为学须觉今是而昨非，日改月化，便是长进。” 创新，对于一个老师专业成长而言，意味着形成自己的特色，让自己的专业获得长足的进步。从教者最忌重复课堂教学，将一份备课重复不变的使用。我们的教学在专业知识的基础下，推陈出新，教学相长，以适应时下阶段的学生。有“变”才有“新”，有“新”才有“成”，“勤奋创新”便是“为学”的探究目标，创出属于自己的东西。知识是自己的，但也是别人的，只有被自己创造出来的知识才是自己的。
我心中的那盏灯——校训“诚与爱”是我校的校训，两个简单的字却是社会无穷的财富。作为一名教师，我的理解是：诚——就是要忠诚于党的教育事业，爱——就是要爱学生，爱同事，爱自己的......
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