做一个学生喜欢的老师_做一个学生喜欢的教师

做一个学生喜欢的老师由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做一个学生喜欢的教师”。

样做一个让学生喜欢的班主任

班主任工作让我体会最深的一点就是要和学生处理好关系，如果这一点搞不好，成绩，心情等别想好，只要设法使学生高兴，你一切都会拥有一切，下面就谈一下我的认识：

一、以深厚的情感打动他们

时下有“情感投资”一说，意思是只要你投入情感，就会获得相应的回报。

在教学中，教师对学生加“情感投资”，也同样能获得学生极大的回报——信任、尊重。只要学生信任、尊重老师了，那老师的教育、管理也就成功了一大半了。

这正如社会上流行的一句话：“只要感情到位了，你错了别人也认为你是对的；

如果感情不到位，你对了别人也会认为你是错的。”由此可见，情感育人是多么的重要。我认为，教师对学生的“情感投资”可从以下几个方面入手。

1、在小事中，体现关爱之情。

教育无小事。教师的一举一动，一颦一笑，一言一行都是一种教育，都摄入了学生的眼睛里。因此教师的“情感投资”要从日常的小事做起，要从身边的点滴做起。教师的一个鼓励 的眼神，一句激励的话语，一次亲切的微笑，一回善意的扶肩，甚至是一两句随口的询问，都能给学生留下愉快的回忆，给予情感的满足。这种情感投资是不费心不费时不费事的，但 它却能树立教师的良好形象，建立师生的良好关系。

2、在活动中，争做其中一员。

教者都知道，只有走近学生，甚至走进学生，才能收到最佳的教育效果。在课间十分钟，你是否会站地一旁会心地观看学生玩的一些小游戏，你是否会接受学生的邀请和他们一起玩 闹？在运动会上，你是否会跑上跑下地大声指挥，并且和学生一道声嘶力竭地为队员呐喊加油？只要教师能经常参与学生的活动，成为学生中一分子，学生没有理由不接纳你，你的情感投资没有理由得不到回报。

3、在困难时，助其一臂之力。

学生在成长过程中会遇到很多困难，学生的长大过程就是克服困难的过程。学习上因成绩上不去而焦虑；在竞争中因落聘而灰心；在交友上，因朋友远去而失落；在生活上，因疾病上身而苦痛„„在各种困难面前，谁对他伸出援助之手，谁助他一臂之力，他就会像恩人一样感激，像父母亲情一样铭记。此时雪中送炭式的情感投资，换来的将会是一生的尊重和感谢。

二、以警醒的道理说服之

有经验的教师都知道，对学生的管理“ 压服不如说服 ”。人的成长过程时时伴随着犯错，可以说学生的成长历史就是一部犯错史，学生在一次次犯错中明晓道理，受到教育，获得进 步。因此，教师面对学生的犯错要有一种预见的头脑，宽容的胸襟，人本的思想，适宜的处 置。学生都是能听懂道理的，只是你用什么方式，在什么场合，什么时候来讲道理，需要 慎重考虑。下面介绍几种简单易行的方式以供参考 :

教育方式是不穷的，可以说有多少错误，就有多少教育方式，但是教育理念只有一个，那就是切不可简单认为学生的犯错是明知故犯，他们认识上偏差，认识上的不清需要教师去 反复讲解，去耐心说服。

三、以高尚的人格影响之

教育专家魏书生说过 :“ 教育者的人格魅力，榜样作用胜过一切说教。”

教师要求学生做什 么，怎么做，教师自己得先这样去做。据调查，学生最尊崇的老师是那种心地善良，品行端 庄，人格高尚的老师，学生对这样的老师愿意亲近，乐意遵从，执意仿效。因此，教师要在人格上不断磨砺，不断完善，以近乎完美的表现呈现在学生面前 : 要求学 生守时惜时，教师必须守时惜时；要求学生努力学习，积极上进，教师必须努力学习，积极 上进；要求学生心胸豁达，与人为善，教师必须心胸豁达，与人为善；要求学生勇于认错，知错就改，教师必须勇于认错，知错就改 ……

总之，教师要以自己的高尚人格去征服学生，并潜移默化地使之受到影响和教育。

四、以高超的技艺折服之

教师教学的水平决定了教师受学生尊重的程度。判断教师教学水平的高低有一个简单的办法 : 除体育课外，学生是否最喜欢他所任教的这门学科。这个办法看似不科学，但其中也

有几分说得过去的道理。其一，你的课堂是否充满了宽松，愉悦，让学生在课堂上能平和、安全学习。要做到这 一点，教师必须把握课堂的容量，设计知识的难度，调控轻松的氛围，保障安全的空间。使

学生学在其中，乐在其中，使教室成为学生真正的成长乐园。其二，你的课堂是否能使学生开阔视野，启迪智慧，让学生能享受到知识带来的乐趣，享

这就要求教师加强对基础知识的梳理，对重难点的设计，受到精神层面的愉悦。

对课外知 识的关联，对思维潜力的训练等等方面做到科学严谨，统筹兼顾。其三，你的课堂是否体现了学生的主体地位，使他们愿学，会学，乐学。教师作为课堂 的设计者、调控者，教学情景的设置，课堂环节的过渡，重难点知识的精讲，学习策略的训 练等等方面都要做到水到渠成，运用自如。

总之，教师能使自己的课堂轻松高效、注重发展，那学生也就会喜欢这样的课堂，喜欢

这样的老师。

1、计划好你的时间，每一天、每一月的时间多少是固定的，对你来说却是有弹性的。如果你能够事先计划好你的时间，学习时间是可以挤出来的。

2、保持旺盛的精力。做到生活有规律，注意饮食营养，保证充足的睡眠，保持适量的运动和休息，能够以旺盛的精力投入工作和学习。

3、养成自主学习的习惯。很多人习惯于全日制学校的学习方式，难以适应在职、业余、自主学习的方式。只要精心安排好自己的时间，把学习当作每天生活的一个组成部分，就会习惯成自然，工学矛盾将逐渐缓解。

4、创造良好的学习环境。良好的学习环境是保证学习时精力集中，提高学习效率的重要因素之一。

5、运用学习技巧，提高学习效率。如果能够掌握和运用一些学习技巧来提高学习的效率和效果，就会充分有效地利用好有限的学习时间，最大程度地缓解工学矛盾。