语言程序大作业课程教学大纲._r语言程序大作业

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《汇编语言程序大作业》课程教学大纲

一、课程的性质、任务和基本要求

《汇编语言程序大作业》是信息与网络技术/现代文秘、信息与网络技术、多媒体应用技术专业《计算机组成与汇编》课程的后续课程设计。

本课程的任务是:通过课程设计,为学生提供一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生实际编程的能力。

本课程教学应达到的基本要求是:利用学到的编程知识和编程技巧,通过布置具有一定难度的程序设计题目,帮助学生熟悉掌握汇编语言程序的设计、编写与调试过程。

二、时间安排

本课程设计时间为两周(52学时),题目提前一周布置,使学生作好准备。

三、课题内容:

1.乐曲演奏程序(例如:演奏《Happy Birthday to You》)。2.绘图程序

在屏幕上,绘出一方形,且按→、←、↑、↓键能移动,按“ESC”键退出。3.动画程序设计

(一)在屏幕上显示一列火车从屏幕左边开出,向屏幕右边前进,最后逐渐消失。4.动画程序设计

(二)在屏幕上显示一物体从高空自由下落,碰到地面后反弹若干次,最后静止在地面上。

四、组织管理:

对学生分组,每组1~2人,每组必选课题1,在课题2、3、4中再任选一道。

五、考核评估:

1.每位学生必须完成课程设计报告书,包括以下内容:

A.课题内容

B.程序功能(包括子程序的功能说明)C.程序名称、运行环境及使用方法说明 D.设计思想及具体考虑

E.源程序中各符号(常量、变量)的意义与作用 F.程序流程图 G.源程序清单 H.心得体会

2.成绩的考核分优、良、及格和不及格四等,从以下几方面考核:(1)程序设计的可用性,实用性,通用性,可扩充性(30%)(2)学生的动手能力,创新精神(20%)

(3)课题设计报告(20%)(4)答辩水平(30%)

王富荣 编

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