郭家学校学雷锋_郭家学

2020-02-27 其他范文下载本文

郭家学校学雷锋由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“郭家学”。

郭家学校2008年“学雷锋，树新风”主题教育方案

3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”45周年纪念日，为弘扬雷锋精神，促进优良校风的进一步形成，营造学生健康成长的优良环境，我校立足校情，立足校园文化建设，组织开展 “学雷锋，树新风”主题教育。

一、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

二、活动安排：

1、3月3日¬——3月7日 “雷锋精神学习阶段”

（1）校团总支开展“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

（2）3月3日升旗仪式举行学雷锋国旗下讲话。

（3）团总支组织“学雷锋、树新风”的主题黑板报评比。

说明：雷锋精神可以概括为“生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神”。各班通过各种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，以便将雷锋精神落实到生活和学习实践中。

2、3月10日——3月31日“学习雷锋行动实践阶段”

（1）立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。可以组织学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）3月10日下午，初

一、初

二、初三年级举行“学雷锋、树新风”演讲比赛。希望各班以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。