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专业班级：09会计学（3）班姓名：余蓓蓓学号：D09520317联系方式：***2011/11/20

浅议全球气候变暖危机

经济管理学院09会计学（3）班D09520317余蓓蓓

摘要：人类社会经济高速发展的同时，我们赖以生存的地球环境却在日益恶化，而全球气候变暖便是其中一个无法回避的问题。近年来，全球气候变暖所导致的地质洪涝灾害多发、岛屿面积逐渐减少、南北极生物濒临灭绝、生态平衡遭受破坏、传染疾病与病菌肆虐等不良后果日益严重，而一个个惨痛的教训和一个个触目惊心的数据更是在警示人类，“全球气候变暖”是真相而并非骗局，它应该受到更多的关注和探讨。而探究全球气候变暖的原因，则是因为人类不科学的生产生活方式所致。因此为了防止世界末日的惨景在现实生活中真实上演，人类就应该尽早对全球气候变暖问题采取相关措施。而对于我们大学生来说，除了在日常生活中继续加强节能减排意识外，还要通过密切关注全球气候研究动态以及自主自觉的思考与学习，帮助人类社会探索出更科学的方法途径以有效解决全球气候变暖问题。

关键词： 气候变暖世界末日人为因素补救措施

正文：曾经看过一段颇具讽刺意味的广告，名叫《适者生存》，讲述的是一只北极熊为了适应正在逐渐变暖的气候，便用电剃须将自己身上的毛发剃了个精光，而看着自己“一毛不长”光秃秃的身子，北极熊的喜悦之情竟溢于言表。虽然短片构思简单，并只有短短的26秒，但却向我们传达了这样一个发人深省的问题：全球变暖的趋势已经越来越明显，它正逐渐改变着我们的生活。如果人类再不对此采取行动，那么地球上下一个受害的生物极有可能便是人类自己。

一、全球气候变暖，是“真相”还是 “骗局”？

对于“气候变暖”，我相信很多人都曾经参与讨论过这个话题，也必定由此引发了许多思考。那么到底什么是全球气候变暖呢？根据百度百科的解释，全球气候变暖是一种“自然现象”。由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体，由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，继而会威胁到全人类的食物供应和居住环境。

事实上，尽管对于“全球气候变暖”的这种定义已经得到了公众的认可，但仍有不少人对此存在异议。在这些人看来，全球变暖只是一个常态，是由太阳黑子的暴风来决定的。也就是说，是太阳表面的周期性活动让地球在一个时期变暖，一个时期变冷，所以现在我们只是处在一个很正常的变暖期。在过去的人类历史中，甚至有比现在还高的温度，而且持续了几百年。因此对于“全球变暖”，我们根本没必要大惊小怪，也不需要为此改变些什么①。此观点一出，立刻遭到了主流科学界的一致反对，继而他们用强而有力的历史测量数据推翻了这一观点：从公元1000年到公元2000年，我们只经历了两个很短暂的温暖期，其他大部分是寒冷期，而这两个温暖期的最高温度明显低于我们现阶段的温度。此外在过去的100到200年，全球变暖的趋势更是超过了历史上任何一个时间。值得注意的是，所有的这些论断都是有真实数据作支撑的，因此相对于“在过去的人类历史中，甚至有比现在还高的温度，而且持续了几百年”的观点来说它显得更加客观可靠。由此可以断定，“全球气候变暖”是真相而并非骗局，它的的确确应该受到更多的关注和探讨，而不是质疑与忽视。

二、全球气候变暖，末日还有多远？

近年来，描述地球毁灭的灾难性电影屡见不鲜，而《后天》便是这其中的代表作之一。影片主要讲述了温室效应造成地球气候异变，全球即将陷入第二次冰河纪的故事。但凡是看过影片的观众，想必都会对电影最后“洪水灭世”的场景记忆深刻。宏大的场景、逼真的画面、高超的特效，所有的一切在带给我心灵震撼与视觉刺激的同时，也引发了我深深的思考：世界末日不是没有可能，随着全球气候逐渐变暖，人类终有一天会面临这样的惨景。

而事实上，在现实生活中电影里的危机正向我们逐步逼近：由于全球气候逐渐变暖，世界多个地区出现冰川消融现象，全球海平面高度上升，致使全世界有约6.34亿的人口正在面临海岸危机，这其中我国人口就占到了1.4亿。此外全世界1/10的人口，1/8的城市居民都生活在海拔不超过10米的沿海地区，这个数字因为气候变暖更在逐年增加。而对于处在亚洲地区的人们来说，我们面临的问题似乎更加严重。根据联合国千年生态系统评估计划的统计，从1994年到2004年间，全世界共发生了1562次水灾，其中大约1/3都发生在亚洲，而生活在低海拔沿海地区的居民中有将近75%都是亚洲人②。除了海岸危机，全球气候变暖将同时导致地质洪涝灾害多发、人类古迹面临消失、岛屿面积逐渐减少、南北极生物濒临灭绝、生态平衡遭受破坏、传染疾病与病菌肆虐等多项不良后果。而这些后果同样会让人类遭受毁灭性的灾难。

也许那些质疑“全球变暖危机”的人依旧认为这是杞人忧天，也许那些身处在安全地带的人们仍然觉得全球变暖与己无关，也许很多和我一样关注气候问题的人甚至都对此不以为然，但一个个惨痛的教训和一个个触目惊心的数据告诉我们，我们的地球正在面临一场空前的危机，采取行动遏制全球变暖已变得迫在眉睫。尤其是对于近年来频遭洪涝地质灾害之苦的我国来说，气候危机更应该引起①

② 本段引用自百度文献《全球变暖大骗局观后感》本段所有数据皆为较早前统计所得，因此现在不一定准确，此处仅作参考

国人足够的重视。如若我们不愿看到《2012》里上海、香港等沿海城市被洪水吞没的场景真实上演，如若我们想阻止各类地质洪涝灾难继续发生，那么我们就必须尽快探清气候变暖的原因，并积极采取防范和抵御措施以防止世界末日的惨景在我国提前上演。

三、全球气候变暖，根源究竟何在？

虽然认为“全球气候变暖是场骗局”的论断暂时还站不住脚跟，但从它提供的理由中我们确实不能否认太阳黑子周期性活动、地球周期性公转轨迹变动等自然因素对地球温度变化造成的影响。尽管如此，我们却应该看到问题背后更复杂的原因，那便是人为因素对全球气候所造成的影响。那么这些人为因素究竟表现在哪些方面呢？通过查阅相关资料，我认为这些因素主要是从以下几个方面作用于全球气候。

一是人口剧增因素：近年来人口的剧增严重地威胁到了自然生态环境间的平衡。这么多的人口，每年仅自身排放的二氧化碳就已多得惊人，再加上每年每个人通过消耗各种能源和资源所产生的二氧化碳量，其总量势必是笔无法估计的天文数字。换句话说，人口剧增因素直接导致了大气中二氧化碳含量的增加，从而直接影响到了地球表面气候的变化。

其次是大气环境污染因素：目前，由于人类对能源资源的不合理利用，肆意向大气排放各种有毒有害物质，致使环境污染这一全球性重大问题日趋严重，可以说它也是导致全球变暖的主要因素之一。

再者是土地遭侵蚀、沙化等破坏因素：众所周知良好的植被能保持水土流失。但到目前为止，人类活动如为获取木材而过度砍伐森林、开垦土地用于农业生产以及过度放牧等原因，仍在对植被进行着严重的破坏。目前全世界平均每分钟就有20公顷森林被破坏，10公顷土地沙化，4.7万吨土壤被侵蚀。长此以往，土壤的生物生产力及其保持生产力的能力将急剧下降，从而会严重破坏地球生物圈的平衡，并加速各类生物品种的灭绝速度。

此外由于人类不科学的生产生活方式所引发的森林资源锐减、酸雨多发危害、水污染严重等问题同样也是造成全球气候变暖的主要因素。由此看来，“全球气候变暖”的罪魁祸首非人类莫属，人类若不想“世界末日”提前到来，就应该好好在自己身上找找原因，尽早对全球气候变暖问题采取必要的手段和措施③。

四、全球气候变暖，我们能做些什么？

近年来，随着《联合国气候变化框架公约》、《京都协定书》、《哥本哈根协议》等国际公约条文的通过，我们欣喜地看到，人类已经意识到自身行为对地球气候造成的威胁，并开始积极采取补救措施来遏制全球气候继续变暖。尽管如此，人类社会应对气候变化的历程仍旧处在艰难阶段。国际社会虽已对公约达成一致意③ 本段和百度百科解释的原因有细微出入，但不影响文章结论的准确性和客观性。

见，但考虑到个体利益，很多发达国家和发展中国家在履行条约时的脚步和力度实际上并不统一。另外即使一个国家想诚心遵守气候公约，并大力呼吁自己的人民保护环境、节能减排，但考虑到人民自身环保意识的差异，政府也很难保证自己能完完全全地贯彻落实国际公约里的每一项内容。而这种情况在中国尤为常见：作为一个负责任的大国，中国在全球气候变暖这一问题上一直积极配合国际社会的指示，对于自己签订的每一项条约内容，我国也诚心遵守以保障全球人民的利益。但由于政府监督管制力度的不严以及国民环保意识的薄弱，我国在实行一系列环保政策以遏制全球气候变暖方面的效果并不理想。

作为一名普通的公民，我们或许不用像政府一样通过探究落实相关政策去改善气候问题，但作为一名负责任的社会分子，我们却应该切实加强自己的环境保护意识，通过身边点点滴滴的小事为解决气候危机贡献自己的一份力量：平时上班上学，尽量用步行和自行车代替公交和私家车；就餐消费时，尽量少使用一次性餐具；处理废品时，严格按照分类标准投放垃圾；购买产品时，尽量购买绿色产品和低碳产品，倡导绿色消费„„

而对于我们大学生来说，能做的似乎就更多：除了在学习与工作中，通过少浪费铅笔纸张，少耗用电脑台灯能源以及合理利用学校图书资源等行为间接遏制二氧化碳的排放量，从而降低温室效应对全球气候造成的影响外，我们还应在日常生活中加大力度宣传节能减排观念，并积极参与到遏制全球气候变暖话题的讨论中去。与此同时，作为人类社会未来的建设者，大学生更应该通过密切关注全球气候研究动态以及自觉自主的学习与思考，帮助有关人员探索出更科学的解决气候问题的方法和途径，以使人类社会更有效地应对全球气候变暖危机。相信这也是各类高校普遍开设《环境保护概论》课程的最终目的。

参考文献：

【1】 http://baike.baidu.com/view/758611.htm2011/11/19

【2】http://wenku.baidu.com/view/bef1c6d6c1c708a1284a449d.htm2011/11/19

【3】http://tieba.baidu.com/f?kz=10003093122011/11/20

【4】佚名.全球变暖导致即将消失的8大景点［N].《南都周刊》，2009-12-14（5）

【5】黄秀英.论全球气候变暖对自然生态环境的影响［J].《牡丹江师范学院自然科学报》，2005第2期