让生命和青春在事业中燃烧_青春在教育事业中燃烧
让生命和青春在事业中燃烧由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“青春在教育事业中燃烧”。
让青春和生命在事业中燃烧
尊敬的各位领导、各位朋友、各位老师，大家好！
首先，感谢上级领导给我们提供了一个展示自我、公平竞争的机会，“教师专业技术职称评聘合一”，是党中央的英明决策，是人事制度改革的必然趋势，更是我们大孤山中心校走向更加辉煌的起点，对我来说，这是一次展示才华、接受品评、得到锻炼的好机会。在此请各位领导、各位评委、各位老师审视我的思想，指正我的错误，聆听我的心声。我演讲的题目是：让青春和生命在事业中燃烧。
教育是崇高的事业，教师是一个伟大的职业，教师是“春蚕”、是“红烛”、是“人类灵魂的工程师”。于是怀着无限的崇拜无限的敬畏，我自豪的加入了教师队伍。我叫潘高峰，今年二十五岁，99年我从吉林工业学校毕业。三年的学习生活充实了我的知识，锻炼了我的能力。毕业后，我深知自身空有理论而实践不足，毅然放弃在家安逸的生活，去哈尔滨一家私立小学任教，其间我拜哈尔滨珠算协会理事张梦鸿老师为师，学习珠脑心算的教学法，加之虚心向老教师、名教师请教，积累了一定的教学经验，为今后的工作打下了坚实的基础。2000年我被分配到三合小学任教。在那里当了三年的班主任，怀着对教育事业的无限忠诚和对家乡人民无比的热爱，我把全部身心都投入到工作中，对学生倾注了全部的爱，是他们的老师，更是他们的朋友，我对学生一视同仁，学习上严格要求他们上进，生活上时刻注意他们的冷暖，慢慢的大家融合成一个集体，我和我的孩子们都深深爱着这个集体。它有良好的班风，团结、紧张、严肃、活泼是它的主调，理解友爱、开拓创新是它的内容。时间转瞬即逝，在欢快愉悦的氛围中，学生一天天进步，一天天成长，我的每天也变得充实和快乐。生命的永恒在于生命的延伸；青春的光华在于为追求理想而矢志不渝，而我的生命和我的理想都因为教师这个伟大的职业而闪光。当我调走的时候，我的学生拉着我的手和我道别，往事一幕幕尽展脑海，泪水诠释了人世间最真挚博大的师生情。我知道这泪水是留恋，是感动，更是师生间深深的爱。
2003年我被调到中心校，担任信息技术教师。任务是送课下乡到全镇村小。我深知自身肩上的重担，全心全意为全镇学生服务。春去秋来，寒来暑往，天气的风云多变，路上的坎坷颠跛，都没有阻挡过我下乡的行程。每天六节课的工作量，也没有淹没过我的工作热情，很多同志关切的对我说：“高峰，这一天六节课真够你受的。”是啊！说不累是假的，但回想起邹校长那番实在却充满道理的话语，我感到很受启发，他说：“人的一生不管干什么，重要的是干点事业，让大伙认可„„”库尔姿说：“谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是无限延长自己的生命，而这深刻对于我来说就是上好每一节课，教好每一个学生。在我平凡的岗位上铸就伟大的人生，收获我人生的深刻。每当我望着孩子们渴求知识的双眼，就象置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如泉的真、善、美。
每个下乡的日子，我怀揣真诚，早早的到达村小，检查机器排除故障，修理微机时经常要带电作业，挨电是家常便饭，静电的感觉如同针刺，还不算什么，有几次被220伏的电压把半身都电麻了，想想都后怕，但为了同学们能安安全全的上好每一节课，我无怨无悔。一分耕耘一分收获，当我顶着风雨奔波在下乡的路上时，当我冒着风险修理机器时，当我带病坚持上课时„„有一种信念支撑着我，有许多感动激励着我。所到村小，我受到在校领导、老师和同学们的热烈欢迎，他们嘘寒问暖，对我关怀备至，像温暖的春风吹拂我的心田，让我的每个瞬间都无比的充实和快乐，在这里真诚的向大家说声“谢谢你们，我的同事们，我的同学们。”生活的目的不在于显耀和享受，而在于精神上充实和事业的成功。我很平凡，我没有辉煌的过去，但我忠诚和热爱着社会主义的教育事业，决心把自己的知识、才华、青春和生命献给这一事业。今天站在这里竞聘的我，希望能凭自己的能力竞聘成功，得到大家的支持和认可。
我竞聘的职务是小学助级教师。作为一名小学助级教师，在欣逢盛世的今天，时代在飞速的发展，科技在空前的进步，改革的春风已吹遍神州大地，这次开展的教师专业技术职称“评聘合一”，就是迎合改革的步伐，是人事制度与时俱进的重点体现。这次竞聘上岗给我们全体教师提供了一个竞争的平台，体现了公开、公正、公平的良性法则，进一步激发了全体教师的工作热情。当前，素质教育的航线已经开通，纲领已经确定，新课程的航标也已经明确了方向，加上教师“评聘合一”这一推波助澜的动力源泉，重任在肩，舍我其谁。这是我作为一名教育工作者对教育事业无限的爱。这种爱，体现在工作中，就是更加努力的工作，更好的教书育人、助人成才，不断的完善自身素质，不畏艰苦，孜孜不倦，潜心奋斗，为了祖国和人民、为了孩子们的未来、为了中华民族的伟大复兴真诚奉献。我也相信，通过此次竞聘，定能使我们广大的教职员工的工作热情空前高涨，让大孤山中心校的各项工作继往开来，再创辉煌。
我竞聘的优势有以下几点：
一、我思想活跃，爱岗敬业，工作认真负责，任劳任怨，兢兢业业，一丝不苟。
二、我头脑灵活，积极向上，到现在为止，吉林师大美术系的学业即将完成，本科自考也将全部过关。
三、我兴趣广泛，有一定文学功底，在校时曾担任校报主编，有一定的组织能力。我还喜欢唱歌和运动以及演讲，这些爱好不但提高了我的生活情趣，运用在教学中，更有利于培养学生的综合能力。
四、我信奉诚实、正派的做人宗旨，我也正朝着这个方向努力，为人师为人友，以诚为本，以德养身。
优势固然重要，但仅有优越也难以在工作中做出成绩，要使自己能胜任小教助级教师，仅有这些还是不够的。它更依赖于崇高的事业心和神圣的使命感，以及无私奉献的精神。如果我能够被聘，我将继续以尽职尽责、默默无闻、真诚奉献为宗旨，坚持不懈的做到以下几点：
1、“树人先树德，树德先树己。”这是每一位教师都信奉的真理，我将在今后的工作生活中严格要求自己，以德服人，以德育人，不断的提高自身的道德修养，努力做一个德才兼备的人民教师，从而实现自己的人生价值。
2、工作中勤劳和创新并驾齐驱，即扎实的工作，又勇于实践和创新，争取把每天六节课的工作量提高到八节，尽量给村小学生争取上机时间，使学生真正学到知识，上课中在愉悦的氛围中，把主动权还给学生，而我则加以正确的引导和指正，讲课方式体现新课程标准，做学生的良师益友。
3、加强同事间的沟通与协作。为同事排忧解难，处理好与家长和社会各界人士的关系，以诚信为本，以学校利益为重。
4、定期检修微机，做到对设备了如指掌，及时发现问题、解决问题，把危险消除在萌芽状态，把安全工作做到位，决不允许有不安全隐患存在。
各位领导，各位评委，各位老师们，教育是神圣的事业，需要我们去献身；教育是深奥的科学，需要我们去求真；教育是灿烂的艺术，需要我们去创新；教育是民族振兴的源泉，需要我们去涌动。教师的天职就是奉献，奉献是不讲条件的，无论我能否被聘，我都将一如既往的去拼搏、去奋斗，在三尺讲台上谱写出壮丽的人生诗篇，拥抱那片属于自己的蓝天。让我的青春和我的生命在教育事业中燃烧。
用心托起明天的太阳
尊敬的各位领导、各位朋友、各位老师，大家好！
我演讲的题目是：用心托起明天的太阳。
当晨风再次将朝阳托起，崭新的一天又开始了。今天的我格外的激动，今天的大家分外欣喜，因为我们一起迎来了教育事业的新纪元，做为参加竞聘的一员，我仿佛看到面前正有一条阳光大道顺利铺开，路上充满了机遇和挑战，而我所做的就是把握每一次机遇，面对每一个挑战。就象今天我站在这里，回顾过去，感知现在，憧憬未来。
眨眼间，在教育战线上奋斗已有四个年头了，没有辉煌的成就，更没有惊天的壮举，只是默默的耕耘，无私的奉献。我2000年从公主岭师范学校毕业，带着几分稚气，带着几分新奇，也带着从小就萌生的对教育事业深深的爱，我成了一名人民教师，一个孩子王。所有的一切是那么的另我着迷：一只只娇嫩温暖的小手，一双双天真无邪的眼睛，一张张纯朴可爱的小脸，簇拥着我，感染着我，勾起了我对学生无限的爱。喜欢在备课时搜肠刮肚的添加新意，喜欢在上课时欢乐愉快的传授知识，喜欢在下课时嬉戏徜徉于学生左右，这让我的青春时刻涌动着活力，这让我的生命永远充满着激情。
2002年我被分配到大孤山中心校。对我来说，这里真是既熟悉又陌生。熟悉的是，中心校是我儿时的母校，我曾在这里学习和生活了六年。陌生的是，我从学生变成了教师。这一角色的转变，让我更加严格要求自己。一切从零起步。清晨，教研室里我默默的备课；课间，老教师、骨干教师的身边，留下了我用心请教的身影。不同学科不同老师的课堂上，我仔细的聆听，认真的记录。和孩子们朝夕相处的日子，从相识到相知，我悉心的观察每一个学生，从多方位入手，以优带差，精讲多练，向每个40分钟挑战，从而获得效益。一个学期下来，孩子们的成绩提高，家长的脸上也流露出了喜悦。此时此刻，我的内心感慨万千，学生的潜力是无限的，如果我付出更多，他们一定能创造奇迹。于是，我更加坚定了自己的意志，继续向人生的目标努力，永不退缩。2003年我被学校委任为信息技术教师，面对这一新兴学科，我踌躇满志，信息技术课至今还没有一个系统的教学方案，备课上课只能自我摸索。遇到过困难，也遭遇过坎坷，但这个飞速发展的时代要求我们每一个人必须不断进取，不断创新。几多辛酸，几经磨练，如今的我，已基本掌握了小学信息技术课的教学方法，并可以在上课中实现与新课程的整合。看到同学们掌握新知识时的欢呼雀跃，听到同学们讲座问题时的交流与碰撞，我感受学生成长的快乐，整个人也更加醉心于教育事业。
参加这次竞职演讲，对我来说想都不敢想，按照以前的规定，我还不够条件晋级。可改革的春风吹过，给了我希望，给了我力量，也给了我竞职的机会，我竞聘的职务是小学助级教师，如果我有幸被聘，我决心做到以下几点：
一、让爱在教育中闪光。
没有爱就没有教育。教育事业是值得去爱的，教育是国家的根本大计，而教师是太阳底下最光辉的事业。只有在工作中默默无闻，辛勤耕耘，无私奉献，才能有所成就，但热爱教育，执著奉献，才能做好这一工作。所以我将在今后的教育教学中，真正做到热爱教育事业，热爱学生，做到师生间思想相通，情感交融，心灵沟通，用爱创造出良好的情境和氛围。
二、让开拓创新主宰教育教学。
当前，新课程的大力实施，使教育教学又有了新的标准，而作为新世纪的人民教师，只有不断的开拓创新才能顺应时代的潮流，不被历史的洪流淹没。所以在今后的教学中，我要树立新的观念，广泛学习，深入研究，使自己在思想品行、科学文化、教育理论修养、职业技能和身心素质等方面，适应时代要求，从而适应新课程的发展要求。
三、让自身师德修养得到大家的认可。
“师者，德为先”，师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此，我要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业，象陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。
一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，无论我能否被聘，我都将在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
让青春之火在税收事业中燃烧-----鞍山市国税局办公室周闯先进事迹各位领导、同志们：大家上午好！我叫周闯，非常荣幸能和全系统的同仁们分享工作中的一些心得体会。同时对领导多......
题目:让青春在空管事业中燃烧记得奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:"生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇让青春在国土事业中燃烧的演讲稿，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
青春在国土事业中燃烧演讲稿演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写......
各位领导、各位老师: 大家好！今天我演讲的题目是：让青春在奉献中燃烧。 我是幼教战线上的一名普通的幼儿教师。有人说：幼教事业是托起红太阳的事业，是一项系民族未来与希望的事......
