家庭教育讲稿_家庭教育系列讲稿

2020-02-27 其他范文 下载本文

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家庭教育讲稿

今天的家教与以前有很大不同,以前教师可以控制学生的所有时间,以前的学校教育可以对学生进行全面的控制,而今天却是很不相同。

一、家教要与生活,社会,自然,各行各业息息相关。

自然环境要讲究自然、生态、和谐发展,教育也是如此,也要注重生态化,注重各个方面的有机结合,恢复家长与老师之间平等的教育关系,恢复家庭与学校之间紧密的联系。

1.今天孩子的发展最大的区别在于业余时间。

2.今天孩子的教育学校是不可能包办的,教育必须是学校教育与家庭教育的结合。

3.现在的教育是越来越重视家庭的作用。

二、独生子女的家教。

独生子女的三大弊病:懒惰、自我中心、性格脆弱,由此造成许多问题,比如学生当中发生心理障碍、心理疾病的比率逐年上升,比如学生的人际交往能力、人际关系越来越差,自闭的孩子越来越多。

但与此同时也出现一些比较乐观的状况:

1.中国并没有出现一代小皇帝,孩子到了社会当中都要适应社会的规则,每个人都要经历社会化的过程。

2.独生子女有独生子女的优势,他们成长在发展最快的时代,具有鲜明的时代品质,富有探索精神、有创造力、敢于承担责任,公正观念、公平观念、法制观念都特别强。

独生子女的主流是好的,但也有一部分存在着比较明显的缺陷,其原因在于孩子身上许多的优点和长处是与时代的影响相吻合的,而许多缺点却是由于早期不良的家庭教育所留下的印迹。所以现在的教育学校最多只能起到50%的作用,还有非常重要的一部分在于家庭。

初中之前是一个人最重要的奠基时期,在这一阶段家庭教育尤其重要,家长要掌握先进的教育理念和科学的教育方法,若理念错了、方法错了,那做的越多对孩子的危害越大。

三、现在随着国家的不断发展,生活水平的提高我们更应该注意些什么。目前是中国历史上第三次教育改革,对人才的要求标志了社会发展的方向。信息化的时代能够改变人的学习方式,改变人的知识构成,改变人的命运,这是重大的历史转型,我们现在的很多做法随着时间的推移会越来越展现其不利的一面,培养人才要符合社会的需求,符合事物发展的方向。对孩子的培养,肯定不是学习成绩的累加而是更看重综合素质的发展。

四、真正好的家教是培养孩子懂得在业余时间利用来学习。

看一个家庭有没有希望主要看这个家庭如何利用业余时间,看一个民族有没有希望主要看这个国家如何利用业余时间。我们孩子的发展,最重要的在于校外时间。

对孩子家长们应注重童话素养的培养,让孩子像孩子那样成长是最人道的,孩子最初就是从童话中学会了同情、学会了关心、学会了什么是真、善、美,是人文素养的培养。

人与人的差异主要是阅读的差异,从小培养孩子好的阅读习惯,长大之后他自然而然会喜欢看书,喜欢学习。一个孩子的人生观和世界观的形成并不是通过说教,而是通过对一个一个的形象化的故事和片段的记忆与理解而形成的。孩子是通过故事、情节、画面来接受教育,对孩子的教育要形象化。

五、今后孩子的发展必须面对三个世界。1.生活世界,这主要是家长的责任。

2.知识世界,这主要是学校和老师负责,家长、社会配合。3.心灵世界,这是各个方面都要给于关心的。决定学习成绩的几种因素: 1.学生在考试时的心理状况。2.学生的心理健康水平。3.学生的思维方式和学习方式。4.学生的学习基础。

现代人才考核标准对人的能力的要求有了很大变化,其越来越注重人语言表达能力和与人交往的能力,第三是责任精神,最后才是专业素养。如何做人,如何与他人相处已经成为家教中的主要因素。

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