に的全部用法_之的所有用法
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に的全部用法
[1]〔格助詞〕１((動作・作用の起こる時・期間・場合))在zài→__→[中],于yú→__→[中],时(候)shí(hou).¶3時～出発する/三点出发.¶帰り～寄ってみる/回家的时候去看看.¶3月10日～中国へ行く/(在)三月十号(要)去中国.¶夏休み～は北海道を旅行した/暑假shujià时到北海道去旅行了.¶地震が発生した場合～は,まずガス栓を閉めなさい/发生地震时,一定要马上关上煤气.２((人・事物の存在・出現する場所))在zài→__→[中],……上shang;……下xia;……里li;前qián→__→[中];后hòu→__→[中].¶庭～桜がある/院里有樱花树.¶本棚～本が並べてある/书架上摆着baizhe书.¶うしろ～車が来た/后边开来了一辆汽车.¶川～浮かぶ/浮在河上.¶世～多い話だ/社会上常有的事.¶左～見えるのが東京駅です/(在)左边看到的是东京车站.３((動作の結果,動作主や動作の対象が存在する場所))到dào→__→[中],向xiàng→__→[中],在zài→__→[中],于yú→__→[中].¶北京～着く/到达北京.¶英国～向かう/到英国去.¶限界～達する/达到极限jíxiàn.¶袋の中～入れる/装进袋里.¶右～向く/面向右边.¶太陽が西～没する/太阳落山;日没于西.¶東京～住む/住在东京.¶壁～もたれる/靠在墙上.¶飛行機～乗る/坐(上)飞机→__→[中].¶棚～のせる/放在架子上.¶ひなた～干す/晒在shàizài向阳处.４((やりとりの相手))给gei,对duì→__→[中],到dào→__→[中],向xiàng→__→[中],朝cháo→__→[中],往wang→__→[中].¶父～手紙を出す/给父亲写信.¶妹～ハンドバッグを買ってやる/给妹妹买个手提包.５((動作・態度の向かう先))对duì→__→[中],给gei,向xiàng→__→[中].¶君～だけ話す/只对你说.¶田中さん～電話をかけた/给田中先生打了电话.¶神～誓う/向神发誓fashì.¶老人～話を聞く/请老人讲故事.６((目的))¶釣り～行く/钓鱼去.¶散歩～出かける/出去散步.¶忘れ物を取り～家へ戻る/为取忘掉的东西返回家里.¶駅まで迎え～出る/到车站去迎接.７((変化した結果))¶春～なる/到了春天;春天到了.¶大臣～なる/当「大臣dàchén〔部长〕.¶氷が水～なる/冰变成水.¶信号が赤～変わった/红绿灯(信号)变成红色.¶あす行かないこと～した/决定明天不去了.¶魚をフライ～して食べる/把鱼炸了zhále吃.８((原因))¶病気を理由～会社を休む/以生病为「理由〔借口〕不去公司上班.¶あまりのうれしさ～泣き出した/由于过分高兴,哭了起来.¶2千万円を資本～会社を始めた/以两千万日元为资本办起了公司.¶お年玉～千円くれた/给了一千日元当压岁钱.９((受け身文・使役文の動作主))¶先生～ほめられる/受到老师的表扬.¶母～教わる/跟母亲学;受教jiào于母亲→__→[中].¶生徒～答えさせる/让学生回答.¶のみ～刺される/被跳蚤tiàozao咬了.¶病～悩まされる/为病所苦.¶すり～財布をすられた/钱包被扒手páshou扒走了.→[文法]受け身表現
１０((状態認定の基準))¶親～似ぬ子/不象父母的孩子.¶性質が塩～近い/性质近似jìnsì盐.¶彼～劣る/不如他.¶AはB～等しい/A等于B.¶きびしさ～欠ける/缺乏quefá严格;不够严格.¶才能～恵まれる/多才;富有才干cáigàn.¶腹痛～きく薬/对腹痛有效的药;能治腹痛的药.¶ユーモア～富んだ作品/富有幽默感youmògan的作品→__→[中].¶天然資源～めぐまれる/富有天然资源.¶期待～反して落選した/与大家的希望相反落选了.¶その問題はあなた～は分かっても,わたし～は分からない/那个问题你虽明白,我却不明白.１１((状況・様相))¶上下～ゆれる地震/上下震动zhèndòng的地震.¶直角～交わる/相交成直角.¶あお向け～寝る/仰着yangzhe躺下.¶毎日勉強もせず～ぶらぶらしている/每天也不用功,光闲逛xiánguàng.¶負けず～駆けなさい/不服输fúshu加油跑.¶ぶらぶらせず～さっさと歩け/别磨磨蹭蹭mómócèngcèng,快走!¶ありのまま～いう/如实地说.１２((割合))¶百～ひとつの可能性/只有百分之一的可能.¶100円～5円の手数料/每一百日元(收)五日元手续费.¶一度～ふたつのことをするな/不要同时作两件事.¶3回～1回は失敗する/每三次失败一次.１３((敬意の対象))¶先生～はますますご健勝でいらっしゃることと存じます/伏念fúniàn先生尊体日益rìyì清健.¶みなみな様～はお変わりもなくお過ごしのことと存じます/我想大家都很好吧;伏念福履fúlu如恒阖家康泰rúhéng héjia kangtài.１４((「お…になる」))¶この本はお読み～なりましたか/这本书您读过吗？¶どうぞお休み～なってください/请休息吧.¶しばらくお待ち～なってくださいませんか/请稍shao等一会,好吗？¶いつお立ち～なりますか/您什么时候起程qichéng? →[文法]敬語表現 [2]〔並列助詞〕１((動詞を反覆して強調する))¶泣き～泣く/哭个不停.¶あせり～あせる/急得不得了bùdéliao.¶待ち～待ったお正月が来た/盼pàn了又盼的新年来到了.¶言う～言われぬ苦しみ/说不上来的苦楚.¶泣く～泣けぬ思い/(哭也)哭不上来的心境xinjìng.¶一日中歩き～歩いたので,すっかり疲れてしまった/整走了一天,简直累垮lèikua了.
に１、表示存在的场所。例如：教室に机があります。教室里有桌子。２、表示动作的接受方对象或比例的基准。例如：私は父に電話をしました。我给父亲打电话了。３、表示目的地和归着点......
以下是に的用法的总结：1，存在的地点存在句有2种格式：① 教室に（补语）机が（主语）あります（谓语）。这是补主谓结构，あります译成“有”。全句译成“教室里有桌子。”② 机は（主语）教室に（补......
一．に 1． 表示人和物存在的位置或场所Eg:⑴机の上にカラーテレビが置いてあります。（桌子上放着彩色电视机） ⑵デパートにはいつもお客さんが大勢います。（百货商店里顾客一直很......
「に」一 补格助词1、接在体言，形式体言，或动词连用形之后，构成补语句节。主要表空间时间或人事的位置等。 表示事物存在的地点、包括抽象的位置日本には高い山がありません 日......
2014--2015学年度第一学期初二（4）班学生评语 许子旸本学期共 天，将在2月7日结束，下学期开学时间为3月1日你是个乐观开朗、积极向上的男生，能遵守校规校纪，团结同学。身为大组长，你......
