经典诵读（优秀）_中华优秀传统经典诵读
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2012-2013学年度 中华经典诵读活动计划
一、指导思想
通过古诗诵读活动我们大有收获，也充满信心。我们会继续坚持，并不断摸索出更新更好的方法，为学生的发展奠定坚实的基础！自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我校会坚定不移地抓好实验工作。使中华经典诵读成为学校的一大特色。
二、总体目标
通过学校和家庭组织小学生诵读《弟子规》，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。
（1）培养小学生的注意力和记忆力。
（2）帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。（3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。（4）培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。
（5）引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。
三、时间安排
早晨升旗后开始五分钟的诵读；
每节课预备铃响后两分钟，大家一边念一边等其他小朋友进教室，帮助安静教室气氛，从而帮助学生尽快进入学习状态；
中午的十五分钟用于诵读；
与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间； 校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动。
在时间上灵活安排，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触经典诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使古诗文诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。
四、具体措施
采取学生集体背与单独背、小老师教读与老师讲故事相结合创造性地开展小型而灵活多样的诵读活动，不断激发学生的诵读兴趣。如：采用比赛的形式，看看五分钟的时间内谁背的多；比比看谁最先背下一条。
继续积累好实验的一系列过程性资料如：学生诵读情况分析、实验过程中出现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录照片、及时总结好的做法等等。
着重面向家长进行相关的宣传，赢得家长的理解和更多支持，多向家长征询意见和建议，形成校内校外的合力，促进诵读活动卓有成效地开展下去。
这学期，我们将继续努力，让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中，在唐风宋雨的滋润下，健康幸福地成长。
张格庄镇上官小学 2012.9
“诵经典·爱祖国”比赛活动方案
经典能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。在新中国建国大庆之际，将于2012年12月28日下午1:30，全校师生集中大操场，举行 “诵经典·爱祖国”活动。
一、指导思想
通过举办本次活动，激发师生振奋精神，以饱满的热情和昂扬的斗志，为振兴华夏而努力。
二、活动主题
践行科学发展观，诵经典·爱祖国、激斗志。
三、组织领导
庆祝活动成立领导小组，由姜德鑫同志任组长，指导和各班级的组队、排练、协调、安全等工作。
四、参加对象
参加本次诵经典·爱祖国比赛的对象是全体师生。
五、演唱要求及安排
每队以方阵的形式“诵经典·爱祖国”，尽量统一服装佩带红领巾和队干标志；声音要宏亮，精神要饱满。
1.姜德鑫校长迎国庆致辞 2.师生朗诵 3.总结评比，公布成绩
4．活动结束，学生有序的离场。
2012-10-27
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