讲文明 懂礼貌 ——“四品八德”少先队活动课_四年级少先队活动课
讲文明 懂礼貌 ——“四品八德”少先队活动课由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四年级少先队活动课”。
讲文明
懂礼貌 ——“四品八德”少先队活动课
活动目的：
通过开展以“四品八德”系列教育活动，重点以“讲文明，懂礼貌”为主题的文明礼仪知识教育班队课，增强礼貌意识。学会使用一些常用的文明用语，在与人交往过程中做到文明有礼。做一名讲文明懂礼貌的小学生。活动准备：
1、学习文明礼貌知识。
2、收集文明礼貌故事、实例、儿歌、知识问答、歌曲等内容。
一、队前礼仪：
1、中队长：各小队报数（各小队长面向本小队：“第XX小队全体立正，报数。”报完后小步跑到中队长面前，互报告，敬队礼：“报告中队长，本小队应到多少人，实到多少人，报告完毕）
中队长：接受你的报告（互敬队礼）
2、小队长跑回本小队：稍息。然后转身向前站好。
3、各小队长依次汇报完毕后，中队长：“全体立正。”跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼：“报告辅导员，本中队应到43人，实到43人，本中队“四品八德”系列活动之“讲文明，懂礼貌”主题班队会准备就绪，请给予指导，报告完毕。”
4、中队辅导员：“接受你的报告，请按预定程序开展，并预祝你们的活动取得圆满成功。”（互敬队礼）
5.出旗，敬礼，礼毕。
6.唱队歌《中国少年先锋队队歌》。请坐！
7、中队长：我宣布，202班七色花中队“四品八德”系列活动之“讲文明 懂礼貌”主题班队会现在开始。
中队长:有请主持人曹博言、林品位。
二、导入班会
男：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。男：我们应该弘扬民族优良传统。
合：我们每个人都应该从小争做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
三、活动过程：
1、看故事，谈感受。
男：文明有礼是一种品质。
女：文明有礼是一种内在的美。
男：文明有礼是一个人的修养与内涵。
女：文明有礼是一个人智慧的外在表现。
男：接下来有请第一小队给大家说说他们眼里的文明。掌声有请！（第一小队）
女：队员们，看了故事，你想说什么？（请3个队员回答）
2、小品《课间小**》
男：文明礼貌，是一个永恒的话题。
女：是啊，从我们生下来父母就告诉我们要文明有礼，入学后老师也告诉我们要文明有礼。男：可是校园里还是有很多不文明、不礼貌的事情发生。
女：是吗？那我们就一起去看看吧!
男：请欣赏小品《课间小**》。有请第二小队的队员。（内容略）
3、说生活中的不文明现象
女：是啊，为什么大家都不和他玩呢？谁来说一说？（指名一生答：因为他不讲文明、没礼貌。）
男：同学们，这是发生在我们身边的事情。其实在我们生活的学校里，甚至是班级里，也都存在着不文明现象。请第三小队的队员说说你的发现。
（内容略）
4、小记者采访
男：讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，文明礼貌用语又有哪些呢？有请我们的小记者来采访。（小记者：听说今天你们三（5）班七色花中队在进行“讲文明 懂礼貌”的主题班会，现在我要来采访采访第四小队的同学们，你们敢接受我的采访吗？第四小队：敢；结束后：看来大家都知道这些文明用语，希望在生活中你们也能多用。）
5、“讲文明懂礼貌”知识大比拼
男：是啊，文明的语言使人暖意融融。文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
男：“讲文明，懂礼貌”知识大比拼现在开始。
女：通过这次知识大比拼，相信大家对文明礼貌有了更深刻的认识，希望大家以后能言行一致，每个人都成为“文明小标兵。”
四、辅导员讲话
女：文明，让人举止文雅。
男：礼仪，让人风度翩翩。
合：让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
女：下面让我们用热烈的掌声请辅导员杨老师讲话。
师：孩子们，首先老师祝贺大家本次队会开得非常成功。通过这次队会活动，我们学到了许多文明礼仪知识。今天，虽然只有短短的一节课，但“讲文明 懂礼貌”的主题却会伴随我们一生。老师希望大家以后不管是在家庭中，在学校里，还是在社会上都能处处使用文明用语，说文明话，做文明事，做一个文明的外小小主人！
五、中队长：全体起立（旗手拿旗），面向队旗，举起右臂，呼号 辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）
五、中队长：退旗。（敬礼。）
六、（宣布队会结束）中队长：
（礼毕）202班七色花中队“做一个有道德的人”系列活动之“讲文明懂礼貌”主题队会到此结束，谢谢大家！
