专题：关注未成年人健康成长_关注未成年人健康成长
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专题：关注未成年人健康成长
话题一：加强未成年人思想道德建设，弘扬和培育民族精神 【背景材料】
材料一：2008年１１月1日-２日，全国未成年人思想道德建设工作经验交流会在浙江杭州举行。为充分展示加强和改进未成年人思想道德建设的成果，进一步调动全社会的积极性，推动未成年人思想道德建设深入发展，中央精神文明建设指导委员会表彰全国未成年人思想道德建设工作先进城市、先进单位和先进工作者。中央文明委决定要求各地各部门要认真学习受表彰典型的先进经验，更加广泛深入地推进未成年人思想道德建设，为促进未成年人健康成长做出新贡献。
材料二：每年的九月是每年的9月确定为“中小学弘扬和培养民族精神月”，每年的9月20日被定为“公民道德宣传日”。
【与课本知识结合点】
1、社会主义精神文明是我国先进文化的主要内容。
2、弘扬和培育民族精神。
3、营造良好的文化环境。
三、中考试题预测
1、党和政府为什么要重视加强和改进未成年人思想道德建设工作？ ⑴这有利于提高未成年人道德素质、促进未成年人健康成长。⑵这有利于发展先进文化，建设社会主义精神文明。⑶这有利于提高全民素质、促进人的全面发展。
⑷这有利于形成良好的社会风气，全面建设小康社会，构建和谐社会。
2、为了加强和改进未成年人思想道德建设工作，我国采取了哪些举措？有什么重要意义？
⑴举措：在中小学中开展唱革命红色歌曲活动；开展“迎奥运、树新风、讲文明”活动；开展“知荣辱、树新风、我行动”的道德实践活动；开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动等。
⑵意义：
①有利于加强未成年人的思想道德建设，在全社会营造加强道德建设的浓厚氛围。②有利于在全社会营造良好的道德风尚，形成良好的文化环境。③有利于提升青少年的思想道德水平。
3、为加强和改进未成年人思想道德建设工作，你打算怎样做？
⑴自觉培养以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
⑵要树立远大理想，认清自己肩负的历史责任。
⑶加强道德修养，形成正确的人生观、世界观和价值观。⑷遵守网络道德，正确上网，维护网络安全。
⑸从现在做起，从小事做起，自觉培养良好的道德情操。
4、你所在学校开展了哪些加强思想道德的活动？ ⑴星期一升国旗，进行爱国主义教育。
⑵清明节到烈士纪念馆扫墓，缅怀革命烈士。⑶在班级中开展艰苦奋斗、勤俭节约的活动。⑷开展“知荣辱，树新风，见行动”的活动。⑸开展了学习和发扬载人航天精神的活动。
5、请你提出几项具体的措施，营造公民道德建设的良好氛围。
⑴充分利用电视、报纸、和互联网等形式，广泛宣传道德知识，弘扬社会正气，抨击不良言行。
⑵大力开展各种新式的精神文明创建活动。
⑶积极建设社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化等。⑷要净化文化环境，依法治理文化市场，给人民群众提供更多健康有益的精神食粮。
6、请你列举2008年5月以来，弘扬培育民族精神的三个事例。
⑴2008年5月以来我们形成了伟大的抗震救灾精神是：万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学。
⑵2008年8月奥运会期间：我们大力培育和弘扬了为国争光的爱国精神、艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神、勇攀高峰的创新精神、团结协作的团队精神，为北京奥运会、残奥会成功举办提供了强大精神支撑。
⑶2008年9月25日，我们大力弘扬了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。
7、弘扬上述精神有什么重要意义？
⑴抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是伟大的中华民族精神在当代中国的生动体现。
⑵在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的征程上，我们要大力弘扬抗震救灾精神、北京奥运会、残奥会培育的崇高精神和载人航天精神，使之成为推动我国各项事业发展的强大精神动力。
⑶只有弘扬上述中华民族精神，才能激发全国人民的精神动力，为实现全面小康社会，为中华民族的伟大复兴作出更大贡献。
8、每年的9月是“中小学弘扬和培养民族精神月”，在这个月里你是怎么做的？ ⑴学习抗震救灾英雄少年的事迹，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。⑵积极参加青年志愿者的活动和文化、科技、卫生三下乡活动。
⑶发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，努力学习科学文化知识。⑷积极参加崇尚科学，反对迷信的活动 ⑸积极参加“五讲四美三热爱活动”。
9、2008年11月12日，50名中国留学生因为涉嫌伪造留学申请文件，被英国纽卡斯尔大学开除。你是怎样看待这件事情的？请你就如何建设诚信社会提出几条建议。
看法：⑴留学生伪造留学申请文件的做法违背了诚信的原则，也是违法的行为。⑵中国留学生走出国门，代表的是中华民族，他们的做法损害了中华民族的尊严，带来了严重的不良影响。
⑶我们要以此为戒，坚决做一个诚实守信的人。
建议：⑴加强思想道德建设，提高思想道德素质。⑵建立个人诚信档案，依法严惩不诚信行为。⑶树立诚信榜样，加强宣传教育。
⑷认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展精神文明创建活动。
10、某校开展了以“做一名诚信学生”为主题的系列活动。(1)请你为此次活动设计两条宣传标语。“诚实是做人的基本原则”，“坚守诚信的绿洲”，“告别谎言，诚信为本，诚信，人生大厦的基石，社会和谐的根本”等。
(2)请你列举两例同学中普遍存在的不讲诚信的问题，并就开展此次活动设计两种活动形式 ①个别同学考试作弊，抄袭作业；欺骗家长、老师；言而无信，不守承诺；等等。(其他符合题意的答案亦可)②各班召开“争做诚信学生“的主题班会；举行“做一名诚信学生“征文演讲比赛；开展“诚信学生”评选活动；等等。
(3)通过活动，你最大的收获是什么？ 我们中学生要树立诚信意识，懂得诚实守信的重要性，学会做一名诚实守信的好学生。
11、青少年怎样做一个诚信的人？
⑴加强思想道德建设，树立诚实守信的良好道德品质。⑵以诚实守信为荣，以损人利己为耻。
⑶从我做起，从身边小事做起，说老实话，做老实人，办老实事，表里如一。⑷言必行，行必果，有诺必践。
话题二：正确上网，建设网络文明
【背景材料】
1：经过十届全国人大25次会议通过了的修订后的未成年人保护法明确规定未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权和受教育权等权利，确立了未成年人优先原则，并强化了政府、社会、学校和家庭的责任。修订后的未成年人保护法明确规定：中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所；禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志。
2：第八届中国网络媒体论坛12月5日-6日在重庆举行，论坛主题是“落实科学发展观、建设诚信互联网”。
3: 2009年2月6日，中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山在整治互联网低俗之风专项行动工作会议上强调，要以更坚定的信心、更有力的措施，坚持不懈地把整治互联网低俗之风专项行动引向深入，巩固和扩大已有成果，努力把互联网建设成为传播社会主义先进文化的前沿阵地、提供公共文化服务的有效平台、促进人们精神文化生活健康发展的广阔空间。
专项整治行动开展一个月以来，取得了阶段性的明显成效，网上淫秽色情和低俗内容明显减少，网络文化环境得到明显改善。截至2月5日，已关闭严重违法违规网站1635家，关闭淫秽色情博客217个，公开曝光批评网站86家，删除淫秽色情和低俗信息400多万条，公安机关立案侦办网络淫秽色情违法犯罪案件95起、成功破获47起。社会各界包括广大网民对此给予高度评价，普遍反映这次专项整治行动措施实、效果好、得人心。
【与课本知识结合点】
1、网络是把锋利的双刃剑；
2、遵守网络规则；
3、青少年的健康成长需要法律保护；保护未成年人健康成长是国家和社会共同的责任；未成年人要增强自我保护意识和能力。
【中考试题预测】
1、怎样理解网络是一把双刃剑？
网络的利（积极作用）：
⑴网络，使大量的信息得以快速传播，有利于获取和收集、处理各种信息。
⑵网络可以加强人与人之间的交流沟通，如网上求诊、网上寻亲、网上求救等。⑶以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络的诸多益处，开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友。
网络的弊（消极作用）：
⑴过分沉迷网络游戏，就会造成精神颓废，荒废学业，影响身体健康，甚至走上违法犯罪的道路。
⑵网络的色情信息泛滥成灾，毒害了人们特别是广大青少年的心灵，败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设。
⑶网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，它也使人们的阴暗心理得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。
2、为什么要对青少年上网做出专门规定？
⑴“禁止未成年人进入网吧”的规定，是保护未成年人健康成长的重要法律措施体现了对未成年人的社会保护。
⑵“禁止未成年人进入网吧”的规定，既可以约束未成年人的行为，也可以约束网吧经营者的行为，有利于营造青少年健康成长的良好环境。
3、你认为中学生上网应注意哪些问题？（你认为中学生应如何文明上网？）
⑴中学生要善于在网上学习，充分利用电脑获取信息，拓宽视野，提高自身素质。⑵建立文明健康的生活方式，科学合理地安排作息时间，不沉湎于电脑游戏和网上聊天之中。
⑶要增强自我保护意识，提高自我保护能力，不随意约会网友。
⑷要遵守网络秩序和道德，正确筛选网上信息，坚决不浏览不良信息，自觉抵制不健康信息影响。
⑸发现色情网站及时举报，自觉同不法网站做斗争。
4、国家怎样营造良好的网络环境？
⑴国家应该加强对网络的整顿，打击网络色情淫秽信息，净化网络空间，推动网络事业良性发展，促进和保障社会主义精神文明建设。
⑵电视、新闻等媒体应该加强对网络的宣传监督，正确引导人们走向健康上网。⑶公安司法机关应设立举报电话，打击非法色情网站。
5、你认为在上网问题上，家庭、学校、社会、司法部门应该为青少年做些什么？ ⑴家长应引导未成年人开展有利于身心健康的活动，预防和制止不文明的上网行为。⑵学校要创造良好的教学条件，教育学生文明上网，自觉抵制不良影响。
⑶社会要为中学生营造一个良好的文化环境和舆论环境，限制不良信息的传播。⑷网吧经营者要依照《条例》规定，不准中学生到网吧上网等。
⑸司法机关要依法管理社会网吧，并对中学生进行有关的法制教育等。
6、为了青少年的健康成长，你们学校开展了哪些法制教育活动，从中你受到哪些教育？
⑴举办了法制教育讲座，学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《环境保护法》、《刑法》等法律。
⑵举办了模拟法庭活动等。通过这些活动，明确了法律的重要作用，增强了我们的法律意识，有助于我们自觉地守法、护法。
⑶开展了“法律在我身边的活动”的学习活动。
⑷开展了文明上网签名活动，自觉遵守网络文明公约。
7、请你写出两条倡导青少年正确上网的两条标语。
遵守网络道德，正确上网；远离网吧，健康成长；正确上网，慎交网友。
8、在现实生活中，经常会出现网络诈骗、在网上对别人进行人身攻击、网络黑客攻击他人的计算机和一些网站等现象。这些现象给我们什么启示？为防止在网络交往中上当受骗，我们应该怎样做？
启示：⑴在网络交往中，我们要有自我保护意识，自觉遵守网络规则。
做法：⑴要提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料。⑵不随意答应网友的要求，不随意约会网友。⑶要不断提高辨别觉察能力和抵抗诱惑的能力。
9、你打算怎样为“落实科学发展观、建设诚信互联网”作贡献？
⑴自觉遵守网络道德，维护良好的网络环境。
⑵上网要语言文明，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人。
⑶自觉遵守法律。不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄漏国家机密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施等。
10、互联网低俗之风有什么危害？
⑴网络低俗之风败坏了社会风气，影响了社会主义精神文明建设。⑵网络低俗之风危及了广大青少年的身心健康，造成他们道德意识淡薄，是非观模糊。⑶网络低俗之风更起到恶劣的示坏效果，诱导自制力薄弱的网民加入到制造、散播低俗信息的过程中来，反过来更加剧了低俗之风的流行。
11、国家开展整治互联网低俗之风有什么意义？
⑴有利于捍卫社会主义的核心价值观、建设社会主义精神文明，发展社会主义先进文化。
⑵有利于进一步贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会。⑶有利于营造良好的社会风气。
⑷有利于青少年的健康成长。
12、你打算怎样抵制互联网低俗之风？
⑴要正确对待网络，正确认识网络的利与弊。
⑵自觉远离电脑网络和不健康的游戏，增强自我保护和自我控制力。⑶要建立健康文明的生活方式，不传播淫秽色情信息。⑷青少年要培养正当的兴趣爱好，把学习作为主要任务。⑸发现不健康的网站和信息，要及时删除或举报。
话题
三、创建和谐校园，保证师生安全
【背景材料】
1：每年三月的最后一周的星期一是全国中小学生“安全教育日”。2008年3月31日是第十三个“全国中小学生安全教育日”，要求各学校高度重视，切实开展好以“珍爱生命，安全第一、创和谐校园、迎绿色奥运”为主题的安全教育活动。
2：2008年10月，由教育部等三部委联合开展的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动”即将正式启动。近日教育部发出通知，要求全国各级各类学校（小学五、六年级）在今年10月26日至明年4月30日统一组织学生开展冬季长跑活动。
【与课本知识结合点】
青少年要学法，知法、守法；生命健康权是公民最根本的人身权利；建设社会主义和谐社会。
【中考试题预测】
1、谈谈为什么要创建和谐校园？
⑴创建和谐校园是社会主义精神文明建设的重要体现，是保护青少年健康成长的需要。
⑵创建和谐校园，有利于提高青少年的思想道德素质和科学文化素质，有利于青少年形成正确的世界观、人生观、价值观。
⑶创建和谐校园，有利于形成良好的校风，有利于青少年的健康成长。
2、当前校园还存在哪些不和谐的现象？
有的同学考试作弊、抄袭作业；社会不法分子侵害学生案件时有发生；随地吐痰、浪费水电；有的同学打架斗殴；不健康“口袋书”在同学中流传等。
3、你打算怎样为共建和谐校园而努力？ ⑴和老师多沟通，建立和谐的师生关系。
⑵团结同学，同学之间互相帮助，互相爱护，建立和谐的同学关系。⑶遵纪守法，从小事做起，从现在做起，严格要求自己的一言一行。⑷积极参加学校组织的各项精神文明创建活动。⑸敢于同破坏校园和谐建设的行为作斗争。
4、请你为如何加强校园文化建设提几条合理化建议。
⑴建立和谐的师生关系、学生关系。
⑵加强学校与家庭、社会的联系，合理营造安全、文明、和谐的校园环境。⑶建立学校安全与卫生管理制度，消除安全隐患。⑷联合有关部门净化校园周边文化环境。⑸积极开展形式多样的思想品德教育活动。
5、活动探究题
为了落实党中央关于构建社会主义和谐社会的战略部署，某校正着手开展“建设和谐校园”系列活动。
（1）请你为此次活动设计两条条宣传标语。
①建设和谐校园，从你我做起。②建设和谐校园，你我共同参与。④手拉手，心连心，和谐校园大家建。⑤校园是我家，和谐相处靠大家。
（2）请完成下面的倡议书。
“关注你我言行 创建和谐校园”倡议书
同学们：
在我国全力构建社会主义和谐社会的过程中，建设和谐校园是全体同学义不容辞的责任。为此，我们特向大家发出如下倡议：
⑴遵守校规校纪，不迟到，不早退，不旷课
⑵举止文明，礼貌待人，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博等
⑶上课认真听讲，主动学习，按时完成作业等。⑷诚实守信，言行一致；爱护公物，保持校园整洁。
⑸注意安全，防火、防盗、防中毒等。
同学们，建设和谐校园是我们共同的心愿，让我们大家共同努力吧！
**学校学生会
6、请调查你身边存在的安全隐患有哪些？ ⑴有的学生在走廊上追逐打闹。⑵有的同学不遵守交通规则。
⑶有的学生以大欺小，学校暴力存在。
⑷有的学生带着危险管制刀具等。
7、面对身边存在的安全隐患，你认为国家、社会、学校和青少年自身应采取哪些防范措施？
⑴国家应该加强校园安全方面的立法，加强对未成年人的保护力度，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法行为，加大对学校危房的改造的教育投入。
⑵社会应该创造条件保障校园安全，确保教学设施的质量，整治校园周边环境。⑶学校应该加强对学生进行安全常识教育，消除安全隐患，完善安全措施。⑷学生应该增强自我保护意识和自我保护能力，掌握必要的安全常识。
8、请你来辨析：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因玩危险性较大的暴力游戏，受到老师的严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做。”
⑴上述不良行为并非小事，这些不良行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害，违反了《中学生守则》。
⑵如果任由上述不良行为发展下去，会导致我们违法甚至犯罪，我们加强道德修养，增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。
⑶玩危险性较大的游戏违反了《中学生守则》，我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，防微杜渐，防患于未然。
根据材料二回答下列问题：
9、党和政府高度重视青少年身体健康，体现了对未年人的什么保护？ 社会保护。
10、请你列举当前我国青少年存在哪些体质健康问题。(至少两个)青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降；视力不良率居高不下；城市超重和肥胖青少年的比例明显增加；部分农村青少年营养状况亟待改善。
11、你打算怎样加强体育锻炼，以进一步增强自身体质？
⑴我们青少年要自觉按照党和国家的要求，加强体育锻炼，积极参加体育活动。⑵上好体育课和课间操。
⑶积极参加学校组织的长跑活动和体育运动会。
⑷坚持每天锻炼一小时等，努力使自己成长为身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
话题四：学法守法用法、依法维护合法权益
【背景材料】
1：2008年8月6日，中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组2008年第二次全体会议在京召开。会议审议了2008年上半年预防青少年违法犯罪工作情况，研究部署了下半年工作。
2：１１月２４日，中国民政部编制的第一个民政服务设施建设标准——《流浪未成年人救助保护中心建设标准》，将于１２月１日起正式实施。《标准》的实施，将为流浪未成年人救助保护工作提供必要的设施保障，并为流浪未成年人回归家庭、回归社会创造条件。3：12月3日，由共青团中央、司法部、全国普法办共同主办的“保护未成年人在行动――2008年青少年法制教育宣传周”正式启动。今年法制宣传周活动将集中开展以宪法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点的青少年法制教育宣传，引导青少年学法、懂法、守法和用法，增强法制观念，预防和减少青少年违法犯罪，促进广大青少年健康成长。
【与课本知识结合点】
1、青少年要学法，知法、守法。
2、未成年人保护法的内容。
3、生命健康权是公民最根本的人身权利。【中考试题预测】
1、请列举我们未成年人享有的四项具体公民权利。
权利有：生命健康权；人格尊严权；隐私权；受教育的权利；合法财产继承权；智力成果权；消费者的权利等。
2、保护未成年人成长的法律有哪几部？
中华人民共和国未成年人保护法；中华人民共和国预防未成年人犯罪法；中华人民共和国义务教育法。
3、请你就预防未成年人犯罪提出几条建议。
⑴认真学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。⑵加强青少年的思想品德和法制教育工作，增强法制观念。⑶搞好学校及周边的网吧治理工作，⑷开展维权知识竞赛，提高法律意识。
4、请你就解决胁迫、诱骗、利用未成年人问题提几条合理化的建议。⑴严厉打击强迫诱骗未成年人的违法犯罪行为
⑵加强对未成年人的家庭保护和社会保护
⑶加强对未成年人进行法制教育，增强未成年人自我保护的能力
⑷设立救助未成年人的相关机构等。
5、国家对流浪儿童进行救助保护有什么意义？
体现了我们党和国家对未成年人的关怀，有助于未成年人的健康成长，有利于构建和谐社会，有利于维护社会稳定。
6、国家为什么要实施“未成年人保护行动”? ⑴青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国现代化建设事业的接班人。
⑵青少年正处于一个特殊的成长时期，各方面都不成熟，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，缺乏自我保护的意识和能力，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。
⑶由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。
7、影响未成年人健康成长的因素有哪些？
⑴孤残、流浪、留守、贫困儿童大量存在，雇佣童工现象存在。
⑵有的青少年网络成瘾、心理偏差、体质不良、学习负担过重、家庭暴力伤害。⑶青少年违法犯罪问题上升。
8、国家和社会是怎样加强未成年人的保护？
⑴党和国家制定了未成年人保护法和预防为成年人犯罪法，专门保护未成年人健康成长。
⑵家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线保护未成年人成长。
⑶国家严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法行为。⑷全社会认真学习宣传未成年人保护法，营造全社会尊重和保护未成年人的良好氛围。
9、在青少年法制教育宣传周，你们学校开展了哪些法制宣传教育活动？ ⑴举办了未成年人保护法的讲座学习活动。⑵开展青少年普法大赛活动。
⑶开展“争做学法用法好少年”的活动。
10、你认为未成年人应该怎样加强自我保护？
⑴面对突发事件和侵害，应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护。⑵保持高度警惕是避免侵害的前提。
⑶要增强自我保护意识，提高自我保护能力和方法，面对不法侵害，要讲究智斗。⑷当权益受到侵害时，我们要用法律维护自己的合法权益
⑸我们要学法、知法、懂法，明确公民的权利和义务，自觉做到遵纪守法。
11、假如你遇到暴力侵害，你认为正确的应对方法是什么？为什么？ ⑴要冷静，在设法保全自己的前提下，机智勇敢地同犯罪分子斗争。
⑵有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗。⑶没有能力将其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。⑷设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌特征和趋向，及时拨打110报警。因为这样做，既可以保全自己，又可以有效地惩罚犯罪分子。
12、青少年学生应该怎样避免伤害？ ⑴要学法、懂法、守法，明确公民的权利和义务，增强自我保护意识和能力。⑵积极做法律提倡做的事情，坚决不做法律不允许做的事情。⑶学会运用法律武器保护自己的合法权益。⑷努力提高自身的道德水平和心理素质。
13、请调查你身边存在的安全隐患有哪些？ ⑴有的学生在走廊上追逐打闹。⑵有的同学不遵守交通规则。
⑶有的学生以大欺小，学校暴力存在。⑷有的学生带着危险管制刀具等。
14、面对身边存在的安全隐患，你认为社会、学校和青少年自身应采取哪些防范措施？ ⑴社会应该创造条件保障校园安全，确保教学设施的质量，整治校园周边环境。⑵学校应该加强对学生进行安全常识教育，消除安全隐患，完善安全措施。⑶学生应该增强自我保护意识和自我保护能力，掌握必要的安全常识。
话题
五、保证未成年人的受教育权
【背景材料】
1：胡锦涛同志在党的十七大上指出：要优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。
2：2008年７月３０日，国务院总理温家宝３０日主持召开国务院常务会议，研究部署全面免除城市义务教育阶段学生学杂费工作，审议并原则通过《中华人民共和国专利法修正案（草案）》。会议决定，从２００８年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。对享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生，继续免费提供教科书，对家庭经济困难的寄宿学生补助生活费。
【课本知识结合点】
1、受教育权是我国公民一项基本的人权。
2、我国法律保护公民享有受教育权。
3、受教育既是公民的权利又是公民应尽的义务。青少年要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
4、实施科教兴国和人才强国战略，把教育摆在优先发展的战略地位。【中考试题预测】
1、全面免除城乡义务教育学杂费有什么意义？
⑴全面免除城乡义务教育学杂费，让人民共享经济发展成果，是落实科学发展观的具体要求，充分证明我们这个党是人民利益的忠实代表。
⑵全面免除城乡义务教育学杂费，体现了国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位，保证公民受教育权。
⑶全面免除城乡义务教育学杂费，是实现社会公平和构建和谐社会的需要。
⑷全面实施城乡免费义务教育，是我国的一次历史性壮举，标志着我国教育事业站在了一个新的历史起点上，有利于提高全民族的科学文化素质。
2、保障公民受教育权的实现对国家发展个人成长有什么重要意义？
国家：⑴保障公民受教育权的实现，有利于贯彻落实科教兴国战略和人才强国战略，促进教育发展和科教进步。
⑵有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养更多的劳动者和合格人才。个人：保障公民受教育权的实现，能使每个人都能接受教育，丰富和完善自己，享受现代文明成果，获得良好的就业机会和发展空间。
3、青少年应怎样珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务？ ⑴坚持完成规定年限的义务教育，不中途辍学。⑵努力完成学习任务，全面提高自身素质。
⑶自觉维护良好的受教育的环境。⑷争取接受更高程度的教育。
4、为什么要优先发展教育？
⑴当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争，从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
⑵教育已成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。⑶面对我国这样一个人口众多、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，只有把教育搞上去，才能化人才大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
⑷在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
5、国家为发展教育事业采取了哪些措施？ ⑴制定教育法、义务教育法等法律法规。⑵普及义务教育，扫除青壮年文盲。
⑶提高教师地位和待遇，加强师资培训。
⑷开展“希望工程”等活动，帮助困难学生完成学业。⑸大力发展职业教育，扩大高等教育招生规模。
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