我的故事及我们的梦_我们的梦与中国梦

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我的故事以及我们的梦（南开泰达夏令营演讲）

老师、同学：

大家（）好！

今天，参加南开泰达夏令营的同学可能多数出生在1996年，我也是这年出生。

从这一年，往前穿越120年，1876年（光绪二年）。我们尊敬的著名教育家、体育活动家、政治家，南开大学创建人、校长。上海圣约翰大学、美国哥伦比亚大学名誉博士。张伯苓校长出生在天津。那个时代，西方国家开始崛起，日本逐渐强大，而中国从鸦片战争开始饱受列强欺辱，腐败的清政府丧权辱国。“甲午战争”破了北洋水师的梦，破了大清“帝国”的梦，也破了张伯苓校长海军报国梦。身为北洋水师一员的热血青年张伯苓，目睹了北洋水师的全军覆灭。更目睹了“威海卫”“国帜三易”的接收及转让屈辱仪式。张伯苓校长认为海军报国无望，决定退役。为教育救国创办南开。

清帝国的灭亡，民国的建立没有让中华民族转危，军阀混战、战祸连年、民不聊生，国将不国。南开校友周恩来亲历这一切，从“为中华民族崛起而读书”，到投身革命、到抗日救国，到建国大业，到为“四个现代化”，而鞠躬尽瘁。

近200年来，无数仁人志士包括周恩来、张伯苓为代表等先贤，为救国救民，为民族伟大复兴前仆后继、呕心沥血、牺牲奋斗。中华民族历经磨难、披荆斩棘、艰辛前进，中华民族的复兴梦仍在的路上！

接下来，就进入主题。白岩松老师在耶鲁大学演讲《我的故事以及背后的中国梦》，以此为灵感，我的演讲题目《我的故事以及我们的梦》。

我分五个十年，从1966年开始讲起，这年“文化大革命”爆发；计划生育政策开始重视（后使我们这一代多为独生子，被戏称“家中小皇帝”）。对于那段历史上的是是非非，有无数的诠释。我认为当时有些初衷是好的，但有的走的过远了，从结果上看政治长期*，经济大幅下降，百姓生活长期没有改善，科技教育严重摧残，历史文化遗产遭到巨大破坏。与发达国家的科技、经济等水平相比拉的更大了。

据查资料：1966年至1976年，南开大学正常教学秩序被破坏，从1966年开始科研工作完全瘫痪，五年之久不能招生、上课（在座的老师比我了解）。父亲（1965出生）回忆：我们古城宣化的明清建筑钟鼓楼、历史近百年的天主教堂等，因“武斗”遭到严重破坏，破烂不堪。我父亲小学五年，三分之二时间都在“学工、学农”，学期快结束时课本才到。卖粮油要粮本，要定量供应、卖熟面食要粮票、卖肉要肉票；卖自行车、手表、缝纫机也要凭票。如果那时候旅游到天津饭店吃饭，得有全国粮票。今天我们九零后，觉得非常好笑和不解！那时让人羡慕的是有多少各种票，不像今天的“土豪”，是有多少钱。因为即使有钱也不能全凭钱卖这些东西（当然也没钱）！我爷爷月工资三十多元，养五口人。邻居中几乎每家，每个月都的相互借钱（开工资日子不一样）！更不可想象的是五口人住不足30平米的一间半平房（室内当然没卫生间）！如果人口少的邻居有两间平房，就像今天的“房叔、房姐”让人不只是羡慕，而是“眼红”！我父亲开玩笑说，那时的“中国梦”就是能吃饱一顿白米饭，一顿白面馒头。（早上上学，他的同学们百分之九十多带的都是杂交高粱或玉米窝窝），不像现在粗粮反而成了“奢侈品”！

1976年，中国三位大人物相继逝世（毛泽东、朱德和南开校友周总理）、唐山大地震、“四人帮”被捕，十年之久的文化大革命结束。“改革开放”拉开序幕。南开大学教学也开始逐步恢复。第二年，高考制度也开始恢复。父亲回忆：小学五级的他开始能正常上课，开始能通过考试分数上重点初中，上重点高中，上大学。现在我们觉得中国的教育有这样那样的问题，但是在“*十年”间可怕的是不能通过学习考试进入大学的。据说，现在南开的龚克校长就是那时考的大学。吃饱一顿白米饭，一顿白面馒头也不再是梦想。因为小岗村开始“包产到户”，中国农村开始“包产到户”，各种票也相继告别市场。城市企业开始实行“承包制”，释放了积极性，商品开始丰富起来，自行车、手表、缝纫机也不在难卖！

我父亲说，那时的“中国梦”，是哥哥、姐姐结婚有单位分的福利房，那样家里可以住的宽敞些。不像现在，是在一线城市有房，是我们的梦想。

1986年，开始相继出现“乡镇企业”、“个体户”、私营企业。商品价格由计划到“双轨制”，出现“官倒”，腐败现象开始滋生。

父亲回忆；“个体户”那时没有社会地位，多是找不工作的（如劳改释放人员）。妈妈说：我姥爷是我们地区最早的个体户之一（当然不是劳改释放人员）。是为改变家里经济状况。姥爷有工作，业余时间摆摊，成为当时的“万元户”。“傻子瓜子”年广久的故事告诉我们，改革开放并不是一帆风顺。

随着商品价格“双轨制”出台，“官倒”出现，腐败滋生。

父亲86年，月工资五十四元，加奖金六十多元。我妈说，我姥爷个体户月收入六百多元，是我父亲十倍。（那时还没成为我姥爷）。

邓小平讲“让一部分人先富起来”。很多人开始萌动财富梦想。我父亲的梦想是“下海”创业。

马云、俞敏洪、任正非最初创业大概也在这个时期。“下海”成为那个时代最时髦的词语。

1996年，董建华当选首任港首；中国开启市场经济新进程。我出生（在座的很多同学都是这年出生的）；我父亲业余时间下海经商。

第二年，香港回归。圆了我们今天人的梦，也圆了周恩来总理和张伯苓校长那一代人的梦。后澳门回归，标志今日之中国已远非清国和民国。中国步入市场经济，在这只“无形的手”的驱动下，中国经济发生了巨大的变化。

我五岁时，北京申奥成功，张伯苓校长的体育梦实现，举国欢呼！南开大学在这个期间成为国家“985工程”大学。

在追梦中，我父亲业余“下海”经商，每月收入都在两千多元，而上班工资才五百左右。我九岁那年,我家新迁到123平米的新商品房（用冲水马桶，告别平房厕所）。

国企改革约3000万职工下岗失业，我父亲也在其中。我父母的梦想创业，创办属于我们自己的公司。

2006年，我10岁；改革开放三十年。

我十一岁时，“嫦娥一号”成功发射，我国迈出了探月、登月的步伐。这一年，由美国“次贷危机”引起“金融危机”开始向全球蔓延。

我十二岁时，中国成功举办北京奥运会。中国以五十一枚金牌居金牌榜首名，是奥运历史上首个登上金牌榜首的亚洲国家；汶川在这年发生8.0级大地震；我父亲在这一年创业注册公司。

我十四岁那年，经过改革开放三十年的壮观成长，中国已超过日本，成为世界第二大经济体。我们家购置第二套商品房（贷款）。

我们家的梦想，是我考上名牌大学，落户一线城市并有自己的住房。如像南开这样的大学和天津这样的城市（希望那时不再限制天津户口以外人买房、房价也没现在高）。

我现在的梦想，是不用自主选拔加分就能进入南开泰达，但是我希望能成为此次夏令营的优秀营员，因为这是难得的一次体验，更是一种历练。我将来的梦想，是读完本科后出国读研，体验一个更广阔的世界。因为现在这个世界上还有比我们更强大国家（不是赶“出国时髦”）。比如美国，尚有我们值得学习的很多地方，不仅是科技，还有宪政，国家治理，大学、公司管理，绿色发展等。我想，这也许是我们今天参加夏令营很多同学的梦想，因为我们是同龄人、出生在同一个年代、成长在同一个时代、面对很多共同的问题！

中华民族历史沧桑、生生不息。有过盛唐的繁荣，也有近代的屈辱。建国以来有过“*十年”，也有“改革开放三十年”。我们希望屈辱、动荡的年代永远过去，也不再有将来。因为，我们及我们子孙的命运与中国的命运息息相连。“改革开放三十多年”，也不是一帆风顺，价格闯关、“事件”、下岗失业、金融危机、汶川地震等等。

今天的中国虽然正在崛起，但是与民族的伟大复兴梦还有很大距离。今天的中国还有很多问题：腐败、法制、民生、雾霾、水土污染、食品药品安全、恐怖袭击、高房价、农村留守儿童和老人、素质创新教育、大学生就业难、异地高考难、看病难、养老难等等。

我们还是世界第二大经济体，即使将来第一，GDP平均到十三亿人，还是很低。

我们还没有乔布斯、比尔盖茨那样的创新企业家。

我们的文化软实力还比较脆弱，我们还缺少世界级顶尖大学。

我们还面临着风云变幻国际环境，钓鱼岛、南中国海等，我们还处在不是主动的地位。海上和陆地的“丝绸之路”，特别是海上，步履艰难。

“现实也许很骨感，但是我们的梦想一定很丰满”！

现在的我们无疑是进步了，将来还会进步！张伯苓校长、周恩来、邓小平的故事；南开龚克校长、白岩松老师的故事；“小岗村”村民、“傻子瓜子”年广久的故事；企业家马云、俞敏洪、任正非的故事；南开大学、天津泰达的故事；以及我家和大家的故事，追溯过去、揭示未来。我、你、他，我们每一个人梦的汇聚，就是“中国梦”！

明年（2015年）！我们参加夏令营的同学，在南开再讲：《我的故事以及我们的梦》！

借此，感谢南开泰达院长、老师给我们这次夏令营机会！感谢为我们服务的大哥哥、大姐姐！感谢同学们的合作与支持！

再次，谢谢大家！