用雷锋精神兴校育人_传承和弘扬雷锋精神

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用雷锋精神兴校育人，推动学雷锋活动常态机制化

学校制定《乔子玄学校深入开展学雷锋活动实施方案》，对学雷锋活动进行安排部署。紧密结合全面实施教育规划纲要，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，推动学雷锋活动常态化、机制化，引导师生努力成为新时代学雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

全面开展主题教育实践活动。在学生中广泛开展“弘扬雷锋精神，做全面发展一切新人”为主题的教育实践活动。3月5日，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织学校班级、党团组织、少先队等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、（观看雷锋影片）写观后感、文艺演出等活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品质，感悟雷锋的时代精神。

在广大教师中广泛开展以“学习雷锋，为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，结合市局作风建设年组织教师按照《中小学教师职业道德规范》和《韩城市中小学教师“十不准”》的要求，开展教师的职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学，潜心育人，争做人民满意的教师。

在党员及领导干部中，开展以“践行雷锋精神，办人民满意教育”为主题的教育实践活动，结合“转变作风”活动，号召党员及领导干部以雷锋精神为引导，走进师生、走访领导、查隐患、查实情、查问

1题、解困难、做实事、惠群众。通过主题教育实践活动的全面开展，师生积极投身，踊跃参与学雷锋活动，掀起了学雷锋活动的高潮，形成了学习雷锋，争当先进的生动局面。

广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合学校实际，开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，组织青少年学生开展普及文明风尚志愿服务，送温暖献爱心活动，应急救援志愿服务活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。开展中小学生文明礼仪、维护秩序、绿化校园、保护环境、爱粮节水等活动。开展“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。利用寒暑假和节假日，组织学生开展文化、科技、卫生等主题社会实践活动。

开展以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。开展以“六个一”为主要内容的学雷锋活动，（读一本雷锋的书；讲一个雷锋事迹的故事；开一次学雷锋主题班会；做一件好事；参加一次志愿服务）。开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋精神在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动了优良教风、学风和校风好转。

树立宣传先进典型。举办报告会、宣讲会、座谈会等形式，在校园掀起学道德模范，见实际行动的热潮，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。在教师中开展学习叶志平等模范人物，开展“转变作风，创先争优”先进典型；开展争做“雷锋式班级”“雷锋式青少年”活动，推动学先进、赶先进、做先进。用身边人、身边事教育师生。2