池州市直机关幼儿园翠微苑分园组织文化建设_池州市直机关幼儿园
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池州市直机关幼儿园翠微苑分园组织文化建设
组织文化建设对组织可持续健康发展的重要意义已经得到广泛而普遍的认同。幼儿园文化建设是幼儿园管理的一项重要任务，是管理者的重要管理策略之一，也是创立品牌幼儿园的重要战略之一。组织文化是幼儿园在一定的社会政治、经济、文化背景条件下，在长期的办学中逐步形成的，为幼儿园成员普遍认可和遵守的、具有本组织特色的价值观念、行为准则、团体意识、工作态度和思维模式的总和。
幼儿园物质文化
幼儿园标志
办园理念：以人为本，是有共同成长
办园目标：实施快乐教育，为诱饵一生幸福奠基
办园特色：游戏化教学、生活化教育、个性化发展以及和谐中
成长
办园警言：家长永远是我们的合作伙伴，保教质量是幼儿园发
展的生命线
园风：用心工作，爱心育人，真诚服务
园训：爱心献孩子，放心献家长，与时代同步，树幼教典范 教风：蹲下身来细声细语，静下心来研究儿童
幼儿园物质环境
市直幼儿园环境活泼，建筑风格富有童趣，整洁、明亮、舒适的室内环境，适宜幼儿探索的区角设置和玩教具，配置先进、适用的机器设备。根据自己班级特点，设计并制造符合幼儿身材的家具。整个环境给人一种清新、明快、丰富又自由的感觉。在园内，几乎处处可见教职工和幼儿的心灵手巧。
幼儿园行为文化
管理者：汪院长要求非幼教专业毕业的老师一定要拿到幼教专业的学历，要求每个老师每个学期至少要看2本书，一本专业书籍，一本非专业书籍，并写出读书笔记和心得。为了鼓励老师多读书、学习，她经常给老师推荐一些书目，有培训的机会也积极让老师去参加学习。
正确的教育理念和方法，高超的专业技术和技能 组织发展与员工进步 幼儿园仪式
幼儿园制度文化
“以幼为本、以师为本、以园为本” 科学严谨地制定制度。
制定职工职业规范、考勤、交接班、值班、学习等全园性规章制度。 有效执行制度
“硬性管理”与“软性管理”有机结合幼儿园精神文化
精神文化是幼儿园文化的内核，它激励幼儿园全体成员为实现幼儿园的发展目标而努力，从而形成凝聚力，进一步形成约束力，起到扬善抑恶的作用。
精神文化层，是组织文化的核心和主题，是广大员工共同具有的潜在意识，包括管理哲学、价值观念和道德观念等，与其他三个层次相比，可见度最低。所以我们更要重视精神文化的建设。
张舒
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