材料作文 陈嘉映 “我梦想的国土”写作指导_梦想的国土作文
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材料作文“我梦想的国土”写作指导
江苏省东台中学
徐长进
【原题目回放】
哲学家陈嘉映说“我梦想的国土是一条跑道,所有人都是向一个目标狂奔,差别只在名次有先有后。我梦想的国土是一片原野,容得下跳的、跑的、采花的、在溪边濯足的,容得下什么都是不干就躺在草地上晒太阳的。”
要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【审题指导】
本则材料的话题是梦想,对象是国土。“梦想”是暂时不能实现但有可能实现的美好的目标,可理解为“希望达到的境界”。“国土”一词不能简单理解为国家,应当是一种生存环境与氛围,可大可小,大则批指国家、民族,小则指社会、单位、学校、家庭等。材料中梦想的内容指向两个方面,一是所有人向着目标狂奔,二是不同的人在同一片土地上快乐的自在地生活。【立意分析】
本则材料实际上是说作者追求的一种生存环境。首先是所有人都是向一个目标狂奔,“一个目标”是全体人都是有共同的理想:中国梦、共同富裕、社会和谐„„“狂奔”指不遗余力、尽力施展自己的才能、努力追求最好的名次,尽管能力有大小,但所有人传递的都是正能量(为实现中国梦,每个人都应当为祖国贡献自己的一切;不管能力大小,每个人都要做到最好;贡献不分大小,尽力就是最好)。其次,在向目标狂奔的过程中,允许个性发展(宽容),跳的、跑的、采花的、濯足的、晒太阳的„„都是是自己想做的、对共同目标无害而又是让自己快乐的事(和而不同、丰富多彩成就和谐、因不同而博大、追求共同目标并不妨碍个性发展)。总之,既要追求共性又要允许个性发展是这则材料的主要立意。【构思指导】
这则材料我们主要从三方面立意:一是竭尽全力实现民族的共同梦想,不管能力、贡献大小;二是追求共同目标的过程中也应有个性的发展,有丰富多彩的生活;三是共性之中有个性,集体利益下有个人的自由,和而不同,既为共同目标做贡献,又有自在、快乐的生活是双赢的结果。如果笼统地写宽容、写梦想或孤立地写濯足、晒太阳是多么地惬意,面朝大海,春暖花开等应当视为未正确理解材料内容。【好题欣赏】
1.不要停下追梦的脚步 2.向着梦想释放自己 3.共同之下还有不同 4.给每朵花一个绽放的理由 5.和而不同 6.梦美在缤纷 7.多元造就美 8.张弛之间,生活有道 9.追梦与诗意地栖居 10.同与异
11.大“同”小“异” 12.“我”与“我们” 13.做个夸夫,向着太阳奔跑 14.埋头追梦与仰望星空 15.奔跑与栖息 【问题题目】
1.芝兰鲍鱼,与之同化 2.殊途同归 3.对手
4.梦想的目标(重复、也太大)5.旅途(不知所云)6.宽容(太空泛)
7.追梦,是每个人的权利(错解材料)8.绽放心中的种子 【存在问题】
1.脱离材料内容及含意的范围,这是最要命的问题,扣题列高考作文评分标准第一位。
2.套作严重,不少同学拿上一次作文的题目和内容来套本次作文。
3.拟题问题很大,一是不扣材料,二是太空泛,三是不知所云。题目最好是一个富有诗意或哲理的观点句子。4.分论点不明,想到哪儿写到哪儿。5.抄写质量太差。6.不写题目、不完篇。