大班音乐律动《采茶》_大班音乐活动采茶

2020-02-27 其他范文 下载本文

大班音乐律动《采茶》由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“大班音乐活动采茶”。

活动名称:采茶舞曲

活动目标:

1、通过学习律动《采茶》,让幼儿掌握不同方向动作,培养幼儿动作的节奏感和协调性

2、感受曲子的欢快热烈的情绪,体验繁忙的采茶气氛。活动准备:物质准备:泡一杯茶、采茶舞曲的音乐、江南人民采茶的图片

精神准备:幼儿掌握一些采茶的简单动作(左、右采等)活动过程:

一、出示一杯茶泡好的茶,通过提问的方式让幼儿说说差的种类、喝茶有什么好处和害处。

1、小朋友们看看老师手里拿的是什么?

2、你们都喝过那些茶?

3、喝茶有什么好处和害处?

优点:美容养颜,对皮肤好,能使人精神振奋消除疲劳,记忆力也会增强,冬天的时候和红茶能使身体暖和,茶还可以清热解毒,有时候多喝茶也有利于身日健康 害处;虽然喝茶对我们有很多好处,但是也有些人不适合喝茶,胃不好的人不宜喝茶这样会加重胃病,不能空腹喝茶,这样会引发胃病,容易胃寒,体质弱的人也不适合喝茶,二、放音江南人民采茶的图片,并给幼儿简单介绍采茶的知识

茶叶树是生长在江南的一种植物,它很矮,高度大概到人腰的部位,一排一排是的生长,排之间有空隙,方便人走在中间采茶叶,为了能够喝到又香有鲜的茶叶,人们通常都是采树间尖上的叶子,最嫩的地方,所以要用大拇指和食指来捏然后把它放在篮子里。采下的茶叶经过简单的加工可以泡水喝

三、教律动《采茶》的过程

欣赏音乐《采茶舞曲》

1、小朋友们你们知道人们在采茶时是怎么样采吗?今天老师给你们带来了一首非常好听的曲子叫《采茶舞曲》,听着这首音乐想象一下采茶的场景,试着采一采,怎样采动作最

2、教师引导又幼儿采茶师需要什么工具?采茶的时候应该怎样拿

篮子? 请幼儿将手放到肚子前面做抱好的动作,应该怎样采,手是怎么样的?提醒幼儿用大拇指和食指拉采,要手到眼到,让幼儿大胆的做出,教师给予正确示范

3、采茶部分

采茶的篮子已经拿好了,怎样采才是最美的?启发幼儿做出采茶的动作,提出左右采的采法:

(1)左采一片放进篮子里,右采一片放进篮子里,再左边采一

片放进来,右一片放进来。采完放的时候眼睛要看着手放进来,小心把茶叶放到外面去(2)我们要快一些了,在左边连续采两片放进篮子里,在右面采两片再放进篮子里。(3)外面的采完了,里面的该怎么采呢?我们用一只手拨开树枝采一片放进来,在用另外一只手拨开树枝采一片放进来。

(4)前面的还没才采呢,我们左右采各采一片加上前面的两

片一起放,该怎么采呢?怎样才能采的快一些呢?那就在这里快一些,连续采,左采一片右采一片前面再采两片在放进篮子里。哇采了这么多,都成了一座小山了,我们把它晃一晃,抖一抖。

四、教师和幼儿一起把动作连起来表演两遍,加上适当的语言提示,要求

幼儿手到那眼睛就要跟到哪。

五、教师完整示范表演一次,幼儿可以跟随老师一起表演,熟悉音乐节奏,按节拍来做动作。

六、分组表演,请男孩子来当茶树,女孩子站起来当采茶的人,进行表演,然后交换表演。

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